我的二年級(jí)作文通用(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二年級(jí)作文 篇1
我喜歡小雞，因?yàn)樾‰u很可愛(ài)。
我還養(yǎng)過(guò)雞，小雞剛來(lái)的時(shí)候全身毛茸茸的，爺爺找來(lái)一個(gè)大箱子，讓小雞住在箱子里。
小雞很活潑也很調(diào)皮，有一次，奶奶把十張紙蓋在箱子上面，小雞很好奇，不停地啄紙，終于把紙給推開(kāi)了，小雞就出來(lái)了。我和奶奶去看小雞，發(fā)現(xiàn)小雞不在箱子里，我和奶奶就到處找小雞，終于在陽(yáng)臺(tái)的地上找到了，小雞又被我放回了箱子里，這回，我可要蓋上蓋子，小雞終于跑不掉了。
小雞慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一只漂亮的'大公雞，它長(zhǎng)出了紅紅的雞冠子，學(xué)會(huì)了打鳴，還學(xué)會(huì)了刨土，每天早上都會(huì)叫我起床。
現(xiàn)在大公雞生病死掉了，我可真懷念它啊！
我的二年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)貪玩的小女孩，有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)小聰明。
星期六，爸爸媽媽要出去。出門時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“在家里看書(shū)不要出去玩！”我滿口答應(yīng)了。
我在家里看了一會(huì)兒書(shū)，實(shí)在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當(dāng)我剛跑到門口時(shí)，突然，聽(tīng)到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準(zhǔn)是爸媽 回來(lái)了，這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來(lái)是鄰居的'琳琳來(lái)找我玩�！敖憬隳銥槭裁闯龊拱�？”琳琳說(shuō)。我心想，如果她知道我出去玩，會(huì)告訴我爸爸媽媽的，于是，就告訴她說(shuō)：“你回 家吧！我要看書(shū)�！�
回到家，我讓自己靜下心來(lái)看書(shū)，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了書(shū)海。
爸爸媽媽回來(lái)了我也不知道，當(dāng)我不經(jīng)意一回頭，只見(jiàn)爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢！
我的二年級(jí)作文 篇3
我是最與眾不同的，每天穿衣，洗臉，刷牙那都是小事。
我每天早上都在鬧鐘的一遍一遍催促聲中，睜開(kāi)迷糊的眼睛。然后開(kāi)始我一天的重復(fù)機(jī)械的工作。首先去衛(wèi)生間，然后洗臉?biāo)⒀馈＝酉聛?lái)就是我一天的早讀時(shí)間，我每天都讀讀的都不用看書(shū)了，媽媽說(shuō)我不用心，因?yàn)槲覜](méi)看書(shū)。可是我都會(huì)背了呀！真是的，要不是怕她連吼帶打，我真想給她理論理論。
我學(xué)什么東西都特別快，學(xué)習(xí)學(xué)的快，一學(xué)就會(huì)，打游戲?qū)W的快，也是一學(xué)就會(huì)。學(xué)校里經(jīng)常有順口溜，我也學(xué)的特別快，還經(jīng)常眉飛色舞的去教別人。把媽媽氣的`直發(fā)瘋。這就是與眾不同的我。我想天底下應(yīng)該不會(huì)有第二個(gè)我了。因?yàn)闆](méi)有什么是一模一樣的包括雙胞胎也不可能什么都一樣。我為我是獨(dú)一無(wú)二的而感到沾沾自喜。但是有時(shí)候也挺煩的，我感覺(jué)我什么都會(huì)了，所以做什么事情都不認(rèn)真，我每次考試很少考100分，每次題都會(huì)但是每次都出錯(cuò)。等發(fā)下來(lái)卷子我能立刻改正錯(cuò)題。你說(shuō)我是不是很馬虎呀！
我還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢！我是一個(gè)有愛(ài)心的人，每次走在大街上，見(jiàn)到那些可憐的人，我都會(huì)把我的零花錢送上。我感覺(jué)我可以少花一點(diǎn)，他們可以吃飽一頓飯，挺劃算的。媽媽常常告訴我和姐姐，讓我們從小做起，我們幫助別人也是在幫助自己，幫助自己成為一個(gè)有愛(ài)心的，有責(zé)任感的，樂(lè)于助人的好孩子。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)我長(zhǎng)大了要掙很多很多的錢，讓那些沒(méi)有飯吃的老人和小孩能吃上香噴噴的飯，能睡到軟綿綿的床上。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要好好讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小朋友們你們和我一起來(lái)創(chuàng)造美好的明天吧！加油！我們一定可以的。
我的二年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的我是一名賽車選手。一天，我來(lái)到賽車手準(zhǔn)備室，換上賽車手服；你們猜，我要去干嗎？我告訴你們，我要去參加世界冠軍賽！我來(lái)到了車庫(kù)，找到了我的雪鐵龍F(tuán)1號(hào)，（我的車是有頂?shù)模┪規(guī)项^盔，下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請(qǐng)看！大吃一驚吧？“請(qǐng)各位參賽選手，立刻到起點(diǎn)集合�！眘orry，沒(méi)時(shí)間跟你們閑聊了，我要去參加比賽了，goodbye！我開(kāi)著我的'車來(lái)到我的位置；這時(shí)，我十年前的朋友——羅凱成，開(kāi)著他的寶馬f4號(hào)，----(展示圖片)向我走來(lái)。“你要加油哦，別讓我給追上了哦！”他說(shuō)，“雖然我們不是一隊(duì)的，但是比賽時(shí)候是對(duì)手，比賽后就是朋友了嘛！”“離比賽只有10分鐘了，快走吧！”“好！”我們一起到了比賽起點(diǎn)。3、2、1、GO！我的車和羅凱成的車一馬當(dāng)先，我來(lái)給你看看當(dāng)時(shí)的情景吧！----(展示圖片)看！我的車已跑4圈了，羅凱成的車跑了4圈，他緊追著我，我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線……我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
“咦，誰(shuí)在叫我？”“起床啦�！眿寢屧诤啊�
�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的二年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩(shī)句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學(xué)后，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手，一有時(shí)間，就和同學(xué)們一起去書(shū)店看書(shū)忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗....
今年寒假，我在《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書(shū)》的文章；“朋友不是書(shū)，書(shū)卻是朋友。朋友可能背叛你，書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)....”讀完這篇文章，讓我油然而生的對(duì)書(shū)產(chǎn)生敬佩之情。書(shū)永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友，書(shū)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和智慧，書(shū)又會(huì)讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書(shū)的關(guān)系好像變得更親密了。
我和書(shū)還有個(gè)故事。 那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑暗的一天。那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非常重要的比賽，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，所以我每天都在家認(rèn)真地練習(xí)。當(dāng)時(shí)是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習(xí)著比賽的'樂(lè)曲，汗水滴滴答答地流下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我?guī)е煜さ那觼?lái)到賽場(chǎng)，就看到人山人海的場(chǎng)面。比賽的選手個(gè)個(gè)緊張的練習(xí)，我頓時(shí)被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開(kāi)始顫抖，當(dāng)我還沒(méi)有調(diào)整好自己緊張的情緒就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“12號(hào)選手”天��！到我了，我邁著沉重的腳步走進(jìn)比賽教室，看著評(píng)委個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情，結(jié)果可想而知，我的手根本不聽(tīng)使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒(méi)有彈完，就聽(tīng)評(píng)委喊“�！蔽夷淖叱隽私淌�，我的淚水一下就流了下來(lái)，無(wú)論媽媽怎么怎么勸都沒(méi)有用。
回到家，坐在書(shū)桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書(shū)，希望在它的世界得到安慰。突然我看見(jiàn)一篇叫做《人生就是九十九個(gè)回合》的文章。“生活，就是要面對(duì)失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣時(shí)，切勿自暴自棄，幾個(gè)回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個(gè)機(jī)會(huì)�！鳖D時(shí)我覺(jué)得豁然開(kāi)朗，心情愉快起來(lái)。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結(jié)失敗，克服它。
書(shū)，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書(shū)，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；書(shū)，讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。
書(shū)，給人以心靈的安慰； 書(shū)，照亮人的內(nèi)心深處； 書(shū)，飛往智慧的云端；
而我，就在書(shū)的陪伴下，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我的二年級(jí)作文 篇6
我敬佩的人不是萬(wàn)眾矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書(shū)育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個(gè)頭，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，要有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)，我迅速瀏覽了一下題目，就開(kāi)始了寫了，不知不覺(jué)我就寫到了第三大題—畫(huà)圖題。因?yàn)槲覍懙锰�，一不留神就�?huà)錯(cuò)了。我伸手到文具盒里拿橡皮，一打開(kāi)，我頓時(shí)傻眼了，文具盒里沒(méi)有�。∮谑俏矣职褧�(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)橡皮的.蹤影，我焦急萬(wàn)分，忐忑不安地想：萬(wàn)一考不好怎么辦？回家又要被批評(píng)了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒(méi)說(shuō)就把她嶄新的橡皮給了我，我感動(dòng)極了，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯(cuò)的擦掉后，奮筆疾書(shū)地寫了起來(lái)，仿佛下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫完卷子�！岸ｂ忊彛鼻宕嗟南抡n鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前，豎起來(lái)大拇指，對(duì)她說(shuō)聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見(jiàn)證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣，我為有這樣一個(gè)好同桌感到非常自豪。
我的二年級(jí)作文 篇7
剛過(guò)秋分，天氣就開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。天很少下雨，似乎變得更高更遠(yuǎn)了。校園里的樹(shù)木開(kāi)始落葉，像一只只蝴蝶飄在空中。秋天的'校園已經(jīng)不像春天那樣美麗，少了很多綠色，多了很多黃色。
桂花開(kāi)始飄香了，花朵小小的，香氣卻可以飄滿整個(gè)校園。從樓上往外望，有一望無(wú)際的曠野，也有起起伏伏的山丘，那些山上的果樹(shù)都已經(jīng)掛滿了沉甸甸的果實(shí)，有柿子，有蘋果，還有梨。
大家忙著采果子，全掛著豐收的喜悅。
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