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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-22 09:21:36 煒亮 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)的作文19篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級(jí)的作文19篇

      四年級(jí)的作文 1

      你最喜歡吃的食物是什么呢?薯片?可樂(lè)?營(yíng)養(yǎng)快線?……你想知道這些美味的食品都是怎么做出來(lái)的嗎?讓我們一起到青年時(shí)報(bào)社,聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自啄木鳥(niǎo)食品安全中心王鑫老師給我們講述食品背后的內(nèi)幕吧。

      進(jìn)入講座的會(huì)議室,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子一端擺放著小朋友們最愛(ài)吃的彩虹糖,薯片,可口可樂(lè)等多種美味飲料和食品。五顏六色的袋子和瓶子吸引著所有小朋友們的目光。

      首先,王老師講了購(gòu)買食品時(shí)的“四看”法寶:生產(chǎn)日期,食品名稱,營(yíng)養(yǎng)成分表,配料表。購(gòu)買食品時(shí)大家?吹木褪鞘称访Q和生產(chǎn)日期,但是大家也要注意看營(yíng)養(yǎng)成分表和配料表里的內(nèi)容。營(yíng)養(yǎng)成分表里至少有4+1個(gè)東西。4是指能量,蛋白質(zhì),脂肪和碳水化和物。+1是指鈉。其中碳水化合物多指糖,鈉多指鹽。在配料表里還有食品中的添加劑,這些無(wú)營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑可以變成你想要的任何食品,你還敢多吃嗎?

      講完這些后,終于進(jìn)入了我們最期待的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。王老師先做了一個(gè)彩虹糖脫色實(shí)驗(yàn)。她把幾粒彩虹糖放在試管里,加入清水,塞上塞子,在空中晃了幾下,試管中的水霎時(shí)就變得五顏六色了。把彩虹糖取出來(lái)一看,竟都變成白色了。接著,老師給我們現(xiàn)場(chǎng)做了一瓶果粒橙。她在一個(gè)塑料瓶中注入清水,加入“落日黃”和“落日紅”兩種色素,再晃動(dòng)幾下,瓶子里的水一下子就變成了芬達(dá)般的橙色,只是聞起來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有味道。老師在瓶?jī)?nèi)撒上一點(diǎn)香精,這瓶液體馬上就變得又好看又好聞了,散發(fā)著橙子般的香味。可是果粒橙里的果粒又是怎么來(lái)的.呢?老師加入一點(diǎn)叫做“明膠”的白色粉末,晃了幾下后,瓶?jī)?nèi)奇跡般地出現(xiàn)了橙色的“果粒”,懸浮在水中,一顆顆地就像真的橙子果粒。同學(xué)們看了齊聲大呼,“啊。原來(lái)果粒橙里的果粒竟然是明膠!”。

      震驚之余,老師又做起了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線。她將水,牛奶精,阿斯巴甜和二氧化碳加在一起,輕輕一晃,馬上就變成了一瓶牛奶一般乳白的“營(yíng)養(yǎng)快線”。天哪,就像變魔術(shù)一樣。原來(lái)食品的名稱真是很誤導(dǎo)人:老婆餅里其實(shí)沒(méi)老婆,魚香肉絲里沒(méi)有魚,果粒橙里沒(méi)果粒,營(yíng)養(yǎng)快線里沒(méi)營(yíng)養(yǎng)!

      通過(guò)這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,很多看起來(lái)很美的東西其實(shí)不一定真的很美。做任何事情都要適可而止,就比如喝飲料吧,過(guò)量地喝,不僅得不到營(yíng)養(yǎng),反而會(huì)有損健康。

      四年級(jí)的作文 2

      在一個(gè)夜晚,我來(lái)到了院子里。抬頭一看,美麗極了,滿天星星都在眨著眼睛。其實(shí),這里面藏著不為人知的秘密。

      我們都知道,我們生活的地球是個(gè)圓球。那么是圓球,人們?yōu)槭裁床坏粝聛?lái)呢?而且還能穩(wěn)穩(wěn)地站在地面呢?還有,人們?cè)诘孛嫔弦慌,像小鳥(niǎo)飛一樣快,而來(lái)到太空,人卻像一張紙那樣輕,漂浮著不落地?還有乒乓球,我們平時(shí)打它,都很輕,把它放入水中,為什么卻怎么按也按不進(jìn)去?夜晚的`星星為什么不掉下來(lái)?反而在天上很牢固呢?現(xiàn)在我面對(duì)這些問(wèn)題,就只有一個(gè)答案,那就是“不知道!”

      可是,現(xiàn)在不知道并不代表將來(lái)也不知道,不代表一生都不知道。我以后要多看科學(xué)書,多請(qǐng)教老師,我一定要解開(kāi)更多的秘密,成為一個(gè)小“探索家”。

      勇敢地去吧!孫鵬依,成功在向你招手!

      四年級(jí)的作文 3

      有人喜歡美麗的大海,有人喜歡郁郁蔥蔥的樹(shù)林,而我卻喜歡自由的天空。

      天空中,有一群鳥(niǎo)兒在飛翔。它們都有一雙大大的眼睛,像一顆珍珠。它們的嘴巴是棕黃色的,像一個(gè)快啃完的蘿卜頭。它們有一身金黃色的羽毛,像穿了一身金黃色的盔甲。翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的,每當(dāng)在天空飛翔時(shí),它那雙翅膀便像扇子似的扇動(dòng)起來(lái)。它的爪子尖尖的,鋒利極了。

      小鳥(niǎo)努力地?fù)渖,一轉(zhuǎn)眼,它在天空中變成了一顆小小的“黑豆”。它來(lái)到湖面,它伸直翅膀,在湖面上滑翔,它身子傾斜,一個(gè)翅膀在湖面滑著,漾起一圈圈波紋,像大大小小的呼啦圈套在一起,好看極了。另一個(gè)翅膀像上伸直,頓時(shí),小鳥(niǎo)變成了一個(gè)劃艇。它唱歌的時(shí)候,聲音時(shí)而清脆,像流動(dòng)的泉水聲,時(shí)而低沉,像在打抱不平的傾訴,時(shí)而婉轉(zhuǎn),像在朗誦詩(shī)歌。

      天空中不僅有鳥(niǎo)兒自由,云也是自由的。云彩在太陽(yáng)的照射下變成了金黃色,閃閃發(fā)光,像金子。中午的云雪白雪白的,有時(shí)像棉花糖,甜甜的',有時(shí)像小綿羊,站立在天空中,它的毛摸上去軟軟的,有時(shí)像看家護(hù)院的小狗,搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?,那有一只像獅子的云正在靠近一朵像小狗的云,兩片云拼湊在一起,變成了一朵綿羊形狀的云。天空馬上要下雨時(shí),天空中的云彩就會(huì)慢慢變成灰色。馬上到晚上時(shí),云彩就會(huì)變成紫色、紅色、黃色,這時(shí)云彩就是五彩繽紛的,像雨后美麗的彩虹。

      天空是多么自由,但愿我也會(huì)成為這自由的天空。

      四年級(jí)的作文 4

      “主人,現(xiàn)在是早晨6:30喚醒時(shí)間”20xx年一某個(gè)清晨,我的k80自動(dòng)喚醒功能鬧響了手機(jī),我戀戀不舍的和周公道別。

      您一定好奇我為什么對(duì)k80言聽(tīng)計(jì)從吧,k80是東風(fēng)悅達(dá)起亞的新型概念車,具有人性化智能特點(diǎn),只要將我的生活習(xí)慣輸入處理器中心,他就可以成為我的貼身管家,為我提供舒適人性化的服務(wù)。

      悠閑的起床洗漱完畢,吃著k80預(yù)約的美味可口的早餐。穿戴整齊,k80的優(yōu)美的喚醒聲及時(shí)響起,“主人,我已準(zhǔn)備好,您可以出門了嗎?”下樓后我的k80已經(jīng)自動(dòng)啟動(dòng),停在門口。

      我打開(kāi)車門,車門把手設(shè)置了指紋識(shí)別器,在進(jìn)行指紋識(shí)別階段,k80同時(shí)完成了我的面部、外形掃描,確定我的車主身份。我坐上駕駛座,“主人,今天天氣真不錯(cuò)我們可以將內(nèi)飾換成白色,今天您一人出行,我們將收起副駕以及后排座椅!30秒內(nèi)我的k80已完成內(nèi)飾變換以及車身縮小。主人,您的秘書已將您10:00會(huì)議材料傳送過(guò)來(lái)了,建議您將駕駛模式設(shè)定為自動(dòng)駕駛!焙玫摹痹趉80的建議下,我開(kāi)始閱讀今天會(huì)議的材料,“前方交通堵塞,是否需要開(kāi)啟飛行模式,“好的,啟動(dòng)飛行模式”隨著我的指令k80的實(shí)時(shí)動(dòng)作同聲系統(tǒng)開(kāi)啟以及報(bào)告行車狀態(tài),“現(xiàn)在啟動(dòng)飛行模式,安全帶即將自動(dòng)系好,”同時(shí)車子底部開(kāi)始噴氣,汽車慢慢離開(kāi)地面,自動(dòng)識(shí)別空中航線,展開(kāi)機(jī)翼,進(jìn)入飛行狀態(tài)。面對(duì)擁擠交通,k80對(duì)空間不同高度設(shè)置不同的航線識(shí)別,并且改進(jìn)了傳統(tǒng)的'高能耗能源,吸入二氧化碳,噴出氧氣,汽車飛過(guò)擁擠路面,又降落在公路上,繼續(xù)向前行駛,不一會(huì)兒,到了公司門口我跳下汽車,k80自動(dòng)停入公司的車庫(kù)里,走進(jìn)辦公大樓,一天的工作開(kāi)始了。

      下班后,k80已準(zhǔn)時(shí)停在樓下,坐上汽車,隨之著一聲“按摩”車座椅內(nèi)按摩器開(kāi)始揉捏我的肩膀,敲打我的后背,很專業(yè)啊,頓時(shí),一天的疲憊一掃而光,格外舒服。

      k80一路駛過(guò),一片藍(lán)藍(lán)的湖水吸引了我的視線,“k80我們?nèi)ズ稀彪S著我的指令,k80緩緩?fù)T诹撕,底盤開(kāi)始沖氣,一會(huì)兒功夫,我已經(jīng)行車于碧藍(lán)的湖水中,湖邊綠樹(shù)成蔭,清新的空氣,令人心曠神怡。

      不知不覺(jué)華燈初上,我與k80戀戀不舍的返回了家中,k80已為我準(zhǔn)備好了香甜可口的晚餐。

      四年級(jí)的作文 5

      一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。

      也許就是花叢,也許就是獨(dú)自的開(kāi)放,花兒看得到周圍,但花兒不會(huì)在意周圍。到了開(kāi)放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi),蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái),蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。

      花兒對(duì)蝴蝶說(shuō):你就是那么的美麗,那么的有朝氣,然而你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

      蝴蝶笑了,對(duì)花兒說(shuō):你錯(cuò)了,你就是那樣的`清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才就是我的美麗。

      花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞(gè)瞬間~凝視。

      就是一朵看起來(lái)極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也就是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

      于就是,花兒漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。

      四年級(jí)的作文 6

      去年我去云南旅游時(shí),在普達(dá)措國(guó)家森林公園里,隨處可見(jiàn)大片大片的草地,可以說(shuō)那里的草地幾乎是一片連著一片。我們這里為了美化環(huán)境而花錢種植的草坪跟那兒的草地相比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。在我們這里可以作為一處景觀的草地,在云南只是隨處可見(jiàn)的平常之事。

      可細(xì)看那些草,它們都直挺挺地站著,不像我們這里的草,總讓人感覺(jué)有氣無(wú)力的。那些草蔥蔥蘢蘢,在太陽(yáng)的光芒下,反射出迷人的光彩,雖只是普普通通的草,但大片連在一起,在我眼里,卻比玫瑰、牡丹更有感染力。

      雖然它們不如鳳丹,可以作為藥材;不比梅花,不畏嚴(yán)寒,可以暗香疏影;更不及玫瑰,妖嬈爭(zhēng)艷。草雖然普普通通,卻給人們獻(xiàn)出一片綠色,它雖渺小,卻給我們提供了休閑旅游的地方,每一株小草,雖然沒(méi)有什么特別的地方,但它們連在一起,卻成為一道別具一格的風(fēng)景。

      草,從來(lái)不畏暴雨的洗禮,這只是普通的'考驗(yàn)。草,從來(lái)不怕狂風(fēng)的肆虐,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。草,更不會(huì)屈服于大雪的欺壓,過(guò)不了多久,它會(huì)重新破土而出。

      這不禁讓我想起:是誰(shuí),不畏嚴(yán)寒酷暑,將垃圾掃去。是誰(shuí),不怕生命危險(xiǎn),將高樓大廈蓋起。是誰(shuí),面對(duì)困難,從不猶豫,在大火之中搶救生命財(cái)產(chǎn)……是啊,環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、消防戰(zhàn)士……多少現(xiàn)實(shí)中的人,如草一樣,不怕驕陽(yáng)似火、大雪紛飛,不畏熊熊烈火、濃煙滾滾,默默無(wú)聞,卻在不經(jīng)意間美化了城市、救回生命。

      與此同時(shí),不知還有多少人在默默奉獻(xiàn)。他們就像這些小草一樣,平時(shí)默默無(wú)聞、毫不起眼,但團(tuán)結(jié)在一起,就是一種強(qiáng)大的力量。

      四年級(jí)的作文 7

      以前,我用的都是二手手機(jī),都是有爸爸媽媽有了新手機(jī)之后把舊手機(jī)給我的?墒墙裉,我用起了我的新手機(jī)。

      這個(gè)新手機(jī)是中國(guó)電信的一個(gè)活動(dòng),只需99元,正好我本來(lái)的小米手機(jī)舊了,媽媽就幫我買下了。我一直就對(duì)我的'新手機(jī)感到很期盼,希望能快快用上新手機(jī),經(jīng)過(guò)了我的耐心等候,終于,我收到了我的新手機(jī)。我的新手機(jī)是海信的,一共有五英寸,手機(jī)的后面是白色的,不論是大小還是顏色,都正合我的心意。爸爸媽媽和我一起來(lái)到貼膜的地方,貼好膜和,爸爸幫助我把卡裝好,又幫我下載了一些常用的程序,我就開(kāi)始高興得用了起來(lái)。這個(gè)手機(jī)的屏幕看起來(lái)比較大,一點(diǎn)也不累,用著我的新手機(jī),我的心里樂(lè)滋滋地,別提有多高興了。我對(duì)我這個(gè)手機(jī)很愛(ài)惜,每當(dāng)弄臟時(shí),都會(huì)小心翼翼的把臟東西擦掉;每當(dāng)屏幕有些花時(shí),都會(huì)仔細(xì)地用眼鏡布抹一抹……

      現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀,不管是成年人、老人還是小孩,都用上了手機(jī),手機(jī)方便了我們的生活,打電話、查資料,樣樣都行,功能齊全。我愛(ài)我的手機(jī)!

      四年級(jí)的作文 8

      前天放學(xué)的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了校門口有賣糖葫蘆的,媽媽就對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ベI一串糖葫蘆吧!”我說(shuō):“也行,好久都沒(méi)吃糖葫蘆了。”我們就去買了,現(xiàn)在我們有兩個(gè)選擇,一個(gè)是帶著棚子買的,另一個(gè)是不帶棚子,只有一個(gè)木樁,上面插著好幾根糖葫蘆,我還在考慮買哪家的糖葫蘆,沒(méi)想到媽媽直徑走到了第二家的前面,買了一串糖葫蘆,等媽媽買好了過(guò)來(lái),我就問(wèn)媽媽:“為什么要買這一家的,他不如第一家的衛(wèi)生吧!眿寢屨f(shuō):“可能不如第一家的衛(wèi)生,可是這一家的比較純正,你他他的糖粘的多好啊!蔽蚁脒真是挺好的,可是味道怎么樣呢?媽媽可能是看中了我的心思,立馬把糖葫蘆遞給了我,我吃了一個(gè)糖葫蘆,還真是挺好吃的。

      回到了家我讓媽媽也吃了一個(gè)糖葫蘆,媽媽說(shuō)這個(gè)很正宗,但是可能不怎么為生,媽媽又說(shuō)可能憶鑫的糖葫蘆更衛(wèi)生,但是不如這個(gè)好吃啊,我若有所思的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,就去吃糖葫蘆啦,媽媽見(jiàn)我沒(méi)大明白,就讓我先別吃了,要帶我去憶鑫再買一串嘗嘗,買來(lái)之后我嘗了一下兩根,味道還真的不一樣,憶鑫的是很干凈,可是粘的糖都到一塊去了,還真的像媽媽所說(shuō)的,好吃的不一定干凈,干凈的不一定好吃。

      四年級(jí)的作文 9

      天空,藍(lán)得像大海一樣,藍(lán)的湛藍(lán)、藍(lán)得深遠(yuǎn)。但在藍(lán)藍(lán)的天空里,還存在著一樣不可思議的東西,那就是,云。

      云,千奇百怪,形態(tài)各異,猶如軟綿綿的棉花。我望著天空,突然,天空出現(xiàn)一頭雞,它昂著頭,張開(kāi)嘴,仿佛在報(bào)曉,說(shuō):天亮了!天亮了!”不一會(huì)兒,那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗,嘴里叼著一塊肉,后面跟著一個(gè)拿著棒子的人,應(yīng)該是狗偷吃那人家里的東西吧,跑著跑著,狗不見(jiàn)了,人也不見(jiàn)了。接著又來(lái)一只踩著滑板的小貓,它張大嘴巴,仿佛自豪地在說(shuō):“我滑板滑得可厲害了!”這時(shí),我又看到朵朵白云浮在像藍(lán)色寶石的天空中,越飄越近,淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道,掠過(guò)屋頂,遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土,抹掉人們臉上的愁容。之后,又飄來(lái)了幾朵云,有的像在吃草的兔子,有的'像一匹馬,還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

      啊!云是那么地神奇!我想:要是我也是一朵云該多好啊!能在那湛藍(lán)的天空中飄啊!飄啊......

      四年級(jí)的作文 10

      銀灰色的外套,三層大格子,你猜到我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是冰箱!

      我的爸爸媽媽叫“美的”,他們?cè)谖业念~頭上貼了合格證,讓我穿上了一灰色的鐵皮外套,將我分成了三層:保鮮室、微凍室、和冷凍室。

      道先是里面有一盞大燈,發(fā)著白色的光,只要一打開(kāi)門,燈就會(huì)自動(dòng)亮,神奇吧?保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等,還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢!一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。

      這是我的“頭”,下面看看我的“肚子”——微凍室吧!

      微痛是里面有兩層抽屜,上面有一層薄薄的冰,抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度,龍八歲禁止天要吃的肉、魚之類的放在里面,好解凍,也不會(huì)臭。

      在夏天,我的“腿”——冷凍室,可是孩子們的'“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰,可涼快了里面還能凍冰淇淋,熱了就取出一只來(lái),可口又清涼!主人們一般都在里面放香腸和臘肉。

      我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作,像志愿者、警察叔叔那樣!聽(tīng)到這兒,別提我有多自豪了!

      這就是我,你家有嗎?

      四年級(jí)的作文 11

      太陽(yáng)西斜了,失去了中午的威嚴(yán)。夕陽(yáng)映紅了半邊天,發(fā)出溫柔慘淡的光,將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝,把蓮花山清楚地勾畫了出來(lái)。抬頭仰望,天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間,射出溫暖的紫光。不一會(huì)兒,太陽(yáng)變成了橙紅色,又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩,躲躲藏藏,像個(gè)調(diào)皮的.娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng),飄過(guò)去霸占了它的位置,給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽(yáng),火紅的夕陽(yáng)倚著山脈,多么美麗的美景啊!過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)慢慢下墜,顯得更加紅艷了。整個(gè)西天,成了美麗神奇的童話世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉,像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒,小姑娘的臉漲得更加紅了,直往下躲。不知不覺(jué),夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭,夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛,變化多端,夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人,雖然是一天中最后階段,但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍,可是今天的落幕,是為了明天的更好升起。四年級(jí):江d

      四年級(jí)的作文 12

      今天,是六一兒童節(jié),我高興極了。這天下午,班上舉行了活動(dòng)。

      我走進(jìn)教室,桌子都被擺到兩旁了,中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興,帶了各種各樣的好吃的,我也不例外。

      活動(dòng)開(kāi)始了,“支持人”宣布了有什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節(jié)目是“搶椅子”,游戲規(guī)則是:同學(xué)們拍掌,掌聲停下后,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn),老師也在一旁拍掌,我的眼睛死死地盯著椅子,豎著耳朵聽(tīng)著,生怕坐不到椅子,游戲結(jié)束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,傳給下一位,這位又把珠子傳到下一位,直到傳給最后一個(gè)人?墒遣Aе閭鞯轿疫@時(shí),卻從乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三個(gè)游戲最難了,要先坐爆氣球,再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái),我們這組也沒(méi)有回答對(duì)。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品,真是太好笑了,演得也非常好。頒獎(jiǎng)了,可惜沒(méi)有我們這組的.。哎!倒霉!

      雖然沒(méi)得獎(jiǎng),但是我還是非常高興。

      “六一”真好!

      四年級(jí)的作文 13

      今天是六一兒童節(jié),一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物,一個(gè)漂亮的芭比娃娃。吃完早飯,我邁著輕盈的步伐去學(xué)校。

      到了學(xué)校,到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)。走進(jìn)教室張老師面帶微笑的走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō);“同學(xué)們,六一快樂(lè)!比缓蟾嬖V我們讓我們?nèi)ビ^看學(xué)校的文藝匯演,我們有秩序的排隊(duì)來(lái)到舞臺(tái)下面,同學(xué)們臉上充滿了期待。

      我們的演出開(kāi)始了,節(jié)目豐富多彩,給我印象最深的.就是《木蘭辭》,“阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。”表現(xiàn)了木蘭巾幗不讓須眉的新一代女郎。第二個(gè)就是充滿活力的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》,還有神奇的魔術(shù)表演……同時(shí)陪我們觀看節(jié)目的還有學(xué)生的家長(zhǎng),我的媽媽也被邀請(qǐng)來(lái)陪我一起看演出,心里別提多高行了。

      節(jié)目結(jié)束以后,家長(zhǎng)們還參觀了同學(xué)們的作品展示,有國(guó)畫、衍紙、手工、書法……都是學(xué)校里的社團(tuán)展示出來(lái)的,學(xué)校里給我們提供了各種社團(tuán),同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí)到更多的知本領(lǐng)。

      快樂(lè)的六一結(jié)束了,不管怎么樣我都要感謝父母和老師們,感謝他們給我們一個(gè)快樂(lè)的童年,我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一暮暮,期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

      四年級(jí)的作文 14

      冬去春來(lái),百花盛開(kāi),不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩,因?yàn)槟堑目諝庑迈r,對(duì)身體有好處。

      從河堤走,可以到“紫薇園”休息,“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧!小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢!跳的多么開(kāi)心,它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀!

      接下來(lái)沿著小路一直走,到了“母豬圈”的'時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”,一定以為是喂母豬的地方吧!我會(huì)說(shuō):“不!”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),有一次發(fā)洪水,有許多人都被沖走了,在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻,突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央,把洪水全部都喝干了,剛喝干洪水消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”,來(lái)紀(jì)念那只神豬。

      再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù),大家可以觀察一下的葉子,像一把把的小扇子。你看!那邊有大片大片的油菜花,像金子一樣,散發(fā)出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美極了!

      同學(xué)們,這里還有許多好玩的呢!到底是什么那么好玩?你來(lái)了自然會(huì)知道!

      四年級(jí)的作文 15

      在萬(wàn)紫千紅的花叢中,有一枝獨(dú)秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國(guó)色天香的牡丹花,但我獨(dú)愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。

      在這春花爛漫的時(shí)節(jié),爸爸媽媽帶著我來(lái)到桃園觀賞久違的`桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng),紅得好像火,艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女,紅得耀眼,香得醉人。這美妙無(wú)比的畫面,讓我如癡如醉地走過(guò)去仔細(xì)端詳一番。

      桃樹(shù)枝上的葉芽非常細(xì)小,旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形,粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊好像針一樣細(xì),密密麻麻插在花心上,可不要小看它,它上面有花粉,可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花,花朵開(kāi)始凋謝,果實(shí)開(kāi)始生長(zhǎng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的,仿佛吃到了香甜的桃子。

      桃花不但很漂亮,而且生命力也非常頑強(qiáng)。不管是山野深林,還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”

      我喜歡樸實(shí)無(wú)華的桃花,喜歡它獨(dú)有的魅力和頑強(qiáng)的精神。

      四年級(jí)的作文 16

      我在家沒(méi)事的時(shí)候,打開(kāi)冰箱,想拿瓶飲料,突然,我看到冰箱里凍著的粽子,便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候,我給大家講一講吧。

      媽媽以前沒(méi)包過(guò)粽子,所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待地拿出兩張粽葉,把它卷成一個(gè)圓錐形,放一些糯米,再放一顆大棗,然后又放了一些糯米蓋好。我心里想,包粽子這么簡(jiǎn)單呀,可就是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調(diào)皮了,一點(diǎn)不聽(tīng)我的話,當(dāng)我捏住左邊,右邊開(kāi)了;捏住右邊,此時(shí)左邊開(kāi)了;捏住中間,兩邊又都開(kāi)了。哎!這時(shí)我恨不得變成章魚哥!最后在媽媽的`共同努力下,最后包好了一個(gè)粽子,只就是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣,我不想就這樣輕易放下,繼續(xù)留意的包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的力量,我和媽媽最后把所有的粽子包完了!吃著自我包的粽子,我感到十分幸福。

      包粽子真就是一件快樂(lè)的事。同學(xué)們,你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè)趣吧!

      四年級(jí)的作文 17

      人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

      有的人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂(lè),豈不枉來(lái)人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò),像寄生蟲(chóng)一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中,讓生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱。

      當(dāng)然,時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無(wú)為,落得兩手空空,只留下無(wú)窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn),他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn),他們的人生閃爍著光彩。

      是!時(shí)間是最公正的裁判。

      至此,誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間,會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間,會(huì)讓你的'人生變的絢麗多彩。

      “光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

      你珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)跟你配合!如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間也拋棄你!

      四年級(jí)的作文 18

      今天,我們一家去農(nóng)村。在路上,姥爺指著路邊的莊稼說(shuō):“看,這是水稻!蔽乙豢,哇,真是一眼望不到邊,還有金色的麥浪。我看得正入迷,不知不覺(jué),我們就到了農(nóng)村。

      到了農(nóng)村,我看見(jiàn)了許多房子,特別矮。還有一條彎彎的小路,一個(gè)石頭接一個(gè)石頭的,真難走啊!

      然后,我們來(lái)到了舅舅家。我和媽媽去院子里看豬,有一只豬是豬媽媽,它是白色的.,有一些小黑點(diǎn),在它的旁邊,有很多小豬寶寶。小豬是粉色的,還在睡覺(jué),其中有兩只在豬媽媽的后面睡,還有一只小豬在坑里睡覺(jué),真好玩!

      突然,一個(gè)叫聲嚇了我一跳,我一看,原來(lái),一匹馬從馬棚里探出了腦袋,媽媽喊:“馬”!,那匹馬想出來(lái),可是,馬的身體多龐大呀,門關(guān)著,這可怎么出來(lái)呀?

      出了院子,我們到另外一家去看鵝,鵝的身子白白的,大大的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,走起路來(lái)一瘸一拐,老奶奶拿了一把白菜喂鵝。鵝就搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)了。

      今天,我在農(nóng)村看見(jiàn)了許多以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西,真開(kāi)心呀!

      四年級(jí)的作文 19

      夕陽(yáng)是美麗的,美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的,她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色,好象是云海中的礁石,大氣磅礴。

      而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。

      夕陽(yáng)下的人們,都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下,他們臉上也許還會(huì)有皺紋,有斑點(diǎn),可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵,而使其增加了一層神來(lái)之光,使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車族們?nèi)绯彼阌縿?dòng)著前進(jìn),更使我們的城市充滿勃勃的生機(jī)。

      夕陽(yáng)下的汽車更美,陽(yáng)光照在各色的汽車上,又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車上,轎車成了橘紅色;夕陽(yáng)照在了藍(lán)色的車面上,表面又似涂了一層綠油漆。

      夕陽(yáng)下的樓群,熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓,在夕陽(yáng)下,顯得更大更高,似乎又深不可測(cè)。

      夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的,夕陽(yáng)下的城市是迷人的`。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈(zèng),它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

      最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻(xiàn)給了人類。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)!

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