[優(yōu)選]游三年級(jí)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游三年級(jí)作文 篇1

　　煙臺(tái)有很多好玩的地方，但我最喜歡的地方是南山公園。

　　星期天早上，媽媽和姥姥帶我來(lái)到了南山公園，我看到了雄偉的大門(mén)，它黑黑的，邊上還勾著金邊，門(mén)檐上有兩個(gè)尖尖的角，就像兩條飛龍。四周有擺小攤的人，有的在賣(mài)甜甜的糖葫蘆，看到口水都流下來(lái)；還有賣(mài)玩具的，玲瑯滿(mǎn)目，看著就很好玩。過(guò)年時(shí)，門(mén)上還會(huì)掛著兩個(gè)紅彤彤的大燈籠，圓圓的，就像兩個(gè)紅皮球。

　　穿過(guò)大門(mén)，走到了拱橋，拱橋是灰色的，底下的橋洞彎彎的，就像彎彎的.月亮。拱橋下有人工湖，湖水很干凈，能看見(jiàn)里面的小魚(yú)，小魚(yú)們正在玩耍呢！湖中有一片粉紅色的荷花，粉粉的花瓣就像小女孩的裙子。

　　向前走來(lái)到了石階，石階上刻著歷史大事件，比如：1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，作為中國(guó)人讀到這里我很自豪。一直向上走就來(lái)到了游樂(lè)園，這里有海盜船，一個(gè)支柱撐起了一個(gè)巨大的船，船上刻著美人魚(yú)、海盜，還有許多小魚(yú)，人們坐在上面，啟動(dòng)后，船就前后擺動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越高，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹在臉上，突然把旁邊的小姑娘嚇得叫了起來(lái)。還有過(guò)山車(chē)，一個(gè)個(gè)車(chē)廂連在一起，一開(kāi)始還很慢，忽然“嗖”的一下跑了，就像飛了起來(lái)。

　　我們邊玩邊走，走到了爬行館，先看到了吃貓老鼠，我一看，好大呀！沒(méi)想到老鼠還能吃貓，太厲害了！還有黃金蛇，它穿著金色的衣服，很漂亮。我聽(tīng)說(shuō)它只有5秒的記憶。

　　哇，南山公園好漂亮呀！我喜歡煙臺(tái)的南山公園。

游三年級(jí)作文 篇2

　　炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地，一絲風(fēng)都沒(méi)有。柏油馬路似乎要被曬化了；知了熱得叫個(gè)不停；馬路上的行人個(gè)個(gè)全副武裝。我也熱得大汗淋漓，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景�？”媽媽爽快地答�?yīng)了。

　　我興奮地哼起了小曲兒，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了游泳池旁。游泳池里已經(jīng)有很多人了，他們有的帶著小孩在玩球；有的在教練的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)游泳；有幾位大人，游泳非常熟練，快得像梭子魚(yú)，一下子就游到了池對(duì)面�？粗�藍(lán)湛湛的游泳池，想著涼爽的感覺(jué)，我大叫一聲：“我要游泳！”快速進(jìn)入泳池�！罢鏇隹�！”我懶洋洋地蹲在水里。岸邊的'媽媽在喊：“小東，游呀！”學(xué)習(xí)過(guò)游泳的我，以為會(huì)游得很好，可我沒(méi)想到一下水，就像一只落水狗，不停地亂舞雙手，不一會(huì)兒，我就“喝”飽了。我垂頭喪氣地上了岸，不想游了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“注意姿勢(shì)，注意換氣，你一定可以的！”我慢吞吞地下了水，仔細(xì)想想教練講的要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于游了起來(lái)，而且越游越標(biāo)準(zhǔn)，越游越快樂(lè)。在我的不懈努力下，游了一個(gè)來(lái)回。時(shí)間不早了，我滿(mǎn)意地上了岸。媽媽夸我是個(gè)一點(diǎn)就通的好孩子。

　　今天，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還享受了清涼的夏天和游泳的快樂(lè)！

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們?nèi)�班舉行了“水果拼盤(pán)”制作大賽，暨慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。我們所有人都帶了做水果拼盤(pán)需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙簽……

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚(yú)，接到“圣旨”后，我們連忙都干起自己的事來(lái)：小松把香蕉切成一片一片的，當(dāng)做邊上的花紋；小怡把桂圓的皮剝掉，透亮的果肉就出來(lái)了，她把一個(gè)個(gè)桂圓放在盤(pán)子里……我也不閑著，將小番茄在邊上切開(kāi)，當(dāng)小金魚(yú)的尾巴，又把另一個(gè)小番茄用牙簽和魚(yú)尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚(yú)出現(xiàn)在我的面前，咦？小金魚(yú)怎么少了一對(duì)大眼睛？該用什么做呢？我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，“對(duì)了，用桂圓核�！辈恢�誰(shuí)喊出這一句，真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人�！摆s緊的，快把桂圓吃了，把核留下來(lái)�！蔽覍�(duì)我們組的`“貪吃鬼”說(shuō)。只見(jiàn)他二話不說(shuō)，就吃了好幾個(gè)桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。金魚(yú)的眼睛終于有了，于是我們把“眼睛”放上去，幾條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚(yú)河中游”，預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚(yú)，翱翔在書(shū)的海洋里。“大將”看了我們的作品贊不絕口。

　　今天，我感受到了成功的喜悅。

游三年級(jí)作文 篇4

　　放暑假了，我最期待的就是爸爸帶我去游泳。

　　爸爸帶我去的泳池設(shè)計(jì)巧妙，布局合理，感覺(jué)舒適，我特別鐘愛(ài)那個(gè)水上滑梯。人從旁邊爬上去，從頂上滑下來(lái)，飛的`感覺(jué)。滑梯下面安放著兩塊泡沫板漂浮在水面，如果滑下來(lái)歪了，不在梯中央，就會(huì)掉進(jìn)水里，喝上幾口，整個(gè)人都懵了。

　　初學(xué)游泳者一般不敢輕易嘗試滑梯，只能望梯興嘆。我不怕。我很喜歡玩水上滑梯。它有挑戰(zhàn)性，我想挑戰(zhàn)自己。嗆水時(shí)確實(shí)可怕，仿佛在死亡線上拼命掙扎，一旦頭露出水面，整個(gè)人欣喜若狂，好像重獲新生，這種感覺(jué)很美妙。

　　游泳時(shí)，爸爸教我潛水。我看見(jiàn)別的小伙伴在一旁自由自在地玩耍，有點(diǎn)不想學(xué)。爸爸見(jiàn)了嚴(yán)厲地說(shuō)：“再不潛下去我就把你按下去喝幾口水！”我一聽(tīng)十分害怕，渾身毛骨悚然，急忙潛下去，生怕爸爸來(lái)真的。在爸爸的監(jiān)督下潛水這個(gè)動(dòng)作我重復(fù)了一遍又一遍，爸爸也沒(méi)讓我休息一下，直到我能獨(dú)自很好完成才停下來(lái)。感謝老爸把我從一只旱鴨子變成水鴨子，真正享受游泳的樂(lè)趣。

　　游完泳我倆成了落湯雞。

　　我明白為什么讀書(shū)的時(shí)候我期待放長(zhǎng)假了。