一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
今天是我第四次去學(xué)游泳，我們重點(diǎn)練的是憋氣和游泳。
首先練的是下水游泳。我游到岸的時(shí)候，手抓住岸邊，想把手里的浮板壓到水里，但是我使多大的.勁都?jí)翰幌氯ィ揖蜕习读�。我一共游了十二圈�?/p>
游的過(guò)程中，我看見(jiàn)劉教練在水里邊游泳，好多人都沒(méi)有看到他，當(dāng)時(shí)一個(gè)小女孩跟教練游的道是一條直線，教練從水里鉆出來(lái)時(shí)，他們倆就碰在一起了，小女孩的浮板也拍到教練的臉上了，我看見(jiàn)了，差點(diǎn)笑了出來(lái)。
當(dāng)我游到第十一圈的時(shí)候就在想：為什么今天老師還不讓我們到兒童區(qū)?
當(dāng)游完第十二圈后，老師才讓我們到兒童泳區(qū)，我們都興高采烈地到兒童區(qū)去了。
老師又讓我們練習(xí)憋氣。
我一次只能憋4秒鐘，因?yàn)槲也煌職獾臅r(shí)候，水就會(huì)進(jìn)到我鼻孔里。我們所有人都是在外邊深吸一口氣，然后潛到水里吐氣，直到吐完才起來(lái)。我吐得很快，所以我只能潛水4秒鐘。今天鼻子里沒(méi)有進(jìn)水，倒是耳朵里進(jìn)水了。
今天我的進(jìn)步是：我的膽子大一點(diǎn)了，敢潛水了。
一年級(jí)作文 篇2
暑假的一個(gè)下午，小蘭邊吃冰棒邊在樹(shù)陰下乘涼。忽然她看見(jiàn)一個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地過(guò)來(lái)，頭上還冒著汗，看起來(lái)好像有急事。這時(shí)從車上掉下來(lái)一個(gè)東西，大哥哥只顧往前騎，一點(diǎn)也不知道。
小蘭上前一看，原來(lái)是書包。她想：這么急，大哥哥一定是去上暑假班，他丟了書包一定很著急。于是她向前追去。
她邊追邊喊：“大哥哥，你的書包掉了�！笨纱蟾绺缫稽c(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。
紅燈亮了，大哥哥停了下來(lái)。他摸了摸書包，可書包不見(jiàn)了。這時(shí)小蘭上前說(shuō)：“大哥哥，你的'書包在我這里�！薄爸x謝你！小妹妹。”大哥哥感激地說(shuō)。小蘭說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！毙√m轉(zhuǎn)身回家，一看手中的冰棒全化了。雖然她沒(méi)有吃到，但她做了一件好事，所以還是很高興。
一年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的我很可能是一位偉大的發(fā)明家，我還發(fā)明了一款新式眼鏡。
戴眼鏡的人在生活中有諸多不便，比如在倒開(kāi)水時(shí)，眼鏡上會(huì)蒙上一層水霧；在下小雨時(shí)，眼鏡就會(huì)被雨水打濕而看不清前方是一個(gè)什么樣子；夏天人們一出汗，眼鏡就一個(gè)勁地向下滑。但是人們只要戴上我發(fā)明的神奇眼鏡，這一切都不在會(huì)給大家?guī)?lái)困擾了。因?yàn)槲野l(fā)明的眼鏡還能防霧、防水、防滑，還能保暖呢！讓我來(lái)介紹一下我發(fā)明的眼鏡吧！只要進(jìn)入溫度比較高的地方時(shí)，比如浴室，只要戴上我發(fā)明的眼鏡，一定可以看清前方，保證您的安全；下雨或游泳時(shí)不摘下眼鏡，也可以看清前方。因?yàn)槲野l(fā)明的眼鏡還可以防水。這種眼鏡上還有兩塊人體磁鐵，使眼鏡能夠吸附于鼻梁上，不會(huì)輕易掉下來(lái)，防滑效果明顯。眼睛與皮膚摩擦之后會(huì)帶動(dòng)內(nèi)置芯片運(yùn)行，散發(fā)出一股熱能遍布全身，使人感覺(jué)非常暖和，穿一件襯衫都不會(huì)覺(jué)得冷！
哈哈，我發(fā)明的`眼鏡很不錯(cuò)吧！有了這樣一副眼鏡，人們以后再也不用犯愁了。
教師評(píng)語(yǔ)：能夠結(jié)合生活實(shí)際想象出防水、防滑、保暖的眼鏡，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，是一篇成功的想象作文！
一年級(jí)作文 篇4
今天我要給大家講故事，故事的名字叫小貓釣魚，有一天小貓媽媽帶著小貓去釣魚，媽媽釣了一條大魚，哥哥也釣了一條大魚，就弟弟不用心釣魚在那東張西望。
又把球那出來(lái)玩，魚干動(dòng)了把魚趕那起來(lái)什么都沒(méi)釣到只釣到個(gè)垃圾，回到家弟弟不服氣要在釣一次這認(rèn)真的釣了一條魚。
一年級(jí)作文 篇5
四川省仁壽縣 仁師附小一年級(jí) 徐礪寒
放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我?guī)」啡ス珗@里玩，公園里有花，有草，有樹(shù)，有假山，有小橋，有水，還有小魚。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的，小草綠油油的，大樹(shù)長(zhǎng)得壯壯的，公園里的水清清的，小紅魚在里面歡快地游來(lái)游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的.流下來(lái)，像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳,很開(kāi)心。公園真美,真好玩!
一年級(jí)作文 篇6
這天一大早，爸爸媽媽帶著我們幾個(gè)小朋友，去山上摘桃子。
走了不久，我們就到了山上的桃園。大家看到桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的`桃子，都高興地跳了起來(lái)，沖進(jìn)果園里，把又大又紅的桃子摘下來(lái)，用清水洗一下，美美地吃了起來(lái)。
桃子又香又甜，汁又多，大家吃了一個(gè)又一個(gè)，吃了肚子都脹了起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇7
我喜愛(ài)世界上一切美好的聲音。
我喜愛(ài)大自然的聲音。你聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小金魚用尾巴撥水，一只蛇在草叢中穿梭，兩只老虎在山頭搶地盤，三只小獅在玩耍。我喜歡風(fēng)的聲音。你聽(tīng)：北風(fēng)呼呼地刮著，春風(fēng)拂過(guò)柳條，夏風(fēng)穿過(guò)麥浪，秋風(fēng)吹起落葉，冬風(fēng)卷起積雪。我喜歡水的聲音。你聽(tīng)：飛流直下的瀑布砸向谷底，河水咆哮著奔向大�！笞匀坏穆曇羰堑闷嫣囟烂畹�。
我喜愛(ài)家里的聲音。你聽(tīng)：早上“叮鈴鈴”的'鬧鐘聲響起，媽媽催我起床：“朱垠泉起床了，再不起就遲到了！”婆婆在廚房給我做飯，高壓鍋“嗞嗞嗞”地冒著熱氣。吃過(guò)晚飯，我在房間里靜靜地寫著作業(yè)，媽媽在衛(wèi)生間里洗澡，爸爸在客廳里打電腦。家里的聲音是溫馨而幸福的。
我喜愛(ài)學(xué)校的聲音。你聽(tīng)：早上，伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，我們邁著歡快的步伐走進(jìn)校園。語(yǔ)文課時(shí)，老師聲情并茂地講課文，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題；音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師彈著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們跟著老師吹豎笛；體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步……學(xué)校的聲音是積極而向上的。
聲音讓我們的生活豐富多彩，每一種聲音就是一首歌、一首詩(shī)、一個(gè)快樂(lè)的音符，我愛(ài)這有聲有色的世界。
一年級(jí)作文 篇8
大家都有伙伴把，也許他們能把你逗笑，可我的伙伴不是一般的哦！
有一次，我吃完?yáng)|西以后，就在家里滑冰，我覺(jué)得不好玩，就脫掉了。于是，我把收藏來(lái)的玩具——百變魔尺拿出來(lái)玩。
過(guò)了一會(huì)，我就拼好了一個(gè)二胡，我樂(lè)開(kāi)了花，心里美滋滋的.，過(guò)了一會(huì)，我又拼好了一個(gè)大籠子，我突然覺(jué)得自己仿佛就是只小鳥(niǎo)在籠子里唧唧咋咋的唱著歌。
突然，我被一陣“吧吧吧”的聲音弄的回了神，我又拼了一個(gè)大龍蝦，我説“大龍蝦，我們來(lái)戰(zhàn)斗把�！敝灰�(jiàn)，我對(duì)著空氣拳打腳踢。又過(guò)了一會(huì)，大龍蝦被我打敗了，我開(kāi)心極了。
它就是我的朋友——百變魔尺。
一年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)多姿多彩的大家庭，這個(gè)家庭共有6個(gè)人組成，他們分別是；象老頑童樣的爺爺，嚴(yán)肅的奶奶，憨厚的爸爸，心靈手巧的媽媽，象媽媽一樣的姑姑和淘氣的我。
我的爸爸媽媽是武鋼工人，工作很忙，所以一個(gè)星期只能回來(lái)看我一次，我身上穿的每件毛衣都是出自媽媽之手。
我的.姑姑是個(gè)大忙人，一年四季都在外地，但一回家就檢查我的作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我買漂亮的新衣服，帶我出去玩我最想玩的電動(dòng)機(jī)器……我的姑姑對(duì)我就是這么好！
平時(shí)在家里，只有爺爺，奶奶和我在家里。
我的爺爺寫著一手好毛筆字，又會(huì)畫許多山水畫，更了不得的是我的爺爺會(huì)玩電腦。
有一次我和爺爺在玩電腦游戲大豐收時(shí)，規(guī)定每人只能玩三次，但爺爺趁我不注意時(shí)又玩了一次，這個(gè)秘密很快被我揭穿，爺爺還不認(rèn)帳，我點(diǎn)擊了一下積分榜，上面出現(xiàn)了四次積分，爺爺像小孩子似的對(duì)我一笑，只好讓我開(kāi)始玩。
我還有一個(gè)嚴(yán)肅的奶奶。我的奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)抓的很緊。就像一只小貓抓住一條魚，死也不放。如果我跟奶奶對(duì)著干或?qū)W習(xí)不好時(shí)，經(jīng)常會(huì)吃到“筍子炒肉”。
這就是我的大家庭，雖然每個(gè)人都很忙，但他們卻十分愛(ài)我，我也十分愛(ài)他們。
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