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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-10 08:59:51 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      大家都知道城隍廟吧,那里最有名的,就是小籠包了。恰好,我最喜歡吃的,就是小籠包。

      小籠包很像迷你版的饅頭。它的皮滑滑的,軟軟的,咬一口,那鮮美的汁水流出來(lái),真是讓人垂涎三尺啊!再咬一口,最好吃的肉餡露了出來(lái), 那肉很新鮮,也很有彈性,如果你去細(xì)細(xì)品嘗,你會(huì)吃出一股大米的清香。真是美味絕倫啊!說(shuō)道這里,大家一定想知道小籠包怎么做吧,現(xiàn)在我就可以滿足你們的愿望。

      首先先把豬肉切成一小片一小片的,再切成絲,最后剁成碎末;接著用蔥、姜泡成水,把蔥、姜水倒在肉餡中攪拌均勻;然后就要開始調(diào)味了,加入適當(dāng)鹽、醬油和味精之后攪拌均勻,再加入絞碎的肉皮凍,一起拌勻,制做成肉餡;然后將面粉放到干凈的.碗里,倒入一半熱水,一半涼水?dāng)嚢,和成面團(tuán),餳10分鐘,之后放到面板上揉勻,搓成長(zhǎng)長(zhǎng)一條,再切成均勻大小的劑子按扁,放入肉餡。沿邊將皮子提捏折褶,記住中間要留一個(gè)小口,這樣就可以看到餡心;把小籠包包好后放到面板上稍餳,然后放入蒸籠中。鍋里先放好水,之后將水燒開,把小籠包放入籠屜。蒸10分鐘,一籠小籠包就做成了。

      哎!這鮮美的小籠包總讓人欲罷不能,我每次都會(huì)吃到肚子撐為止呢!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

      隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上車輛絡(luò)繹不絕,南來(lái)北往,然而由于一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點(diǎn):

      1、不能闖紅燈。

      2、不能隨便占用其它通道或搶道。

      3、不能逆行。

      有些時(shí)候,就在一瞬間,這幼小的生命就沒(méi)了,所以我們天天都要時(shí)刻想著安全,把安全刻在自己的頭腦里,以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如:有一次,由于好奇的`她想看馬路對(duì)面的活動(dòng),因而他就橫穿馬路。就在此時(shí),一場(chǎng)車禍就展現(xiàn)在我們的眼前。

      所以我們一定要謹(jǐn)記:車讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車會(huì)讓出一份秩序,遵章守紀(jì),就是尊重生命,當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我有一張屬于我自己的床,它既簡(jiǎn)單而又新穎,這張床跟別的床就不一樣。它的兩側(cè)有倆盞燈而且是黃色的,每當(dāng)在夜深人靜的時(shí)候我便悄悄打開這盞燈,它陪伴著我,我從來(lái)不會(huì)害怕。這張床還有彈性呢!不信我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

      每一次,我一上床都會(huì)跳幾下并且會(huì)跳得很高。我真希望它是一張有魔力的床,我一跳它能把我?guī)У教炜丈先,和星星一起散步和月亮姐姐玩捉迷藏。在床上還有幾個(gè)可愛(ài)的玩具小熊,有了它們我天天都做美夢(mèng),想些快樂(lè)的事情,不會(huì)讓我有任何的痛苦。

      記得有一次,我傷心我難過(guò)的那一刻總會(huì)一個(gè)人獨(dú)自在房間里悶悶不樂(lè),但是我仿佛聽(tīng)見(jiàn)旁邊的布娃娃們?cè)俸逦艺f(shuō):“小朋友你別在難受了,把不開心的事情忘掉 吧,想些快樂(lè)的事!”他們還告訴我:“每個(gè)人的`心里都會(huì)有一個(gè)白天使和黑天使,相信白天使是對(duì)的,但相信了黑天使不會(huì)有什么好下場(chǎng)!蔽疫@才一下子明白過(guò) 來(lái)。

      我非常喜歡這張可愛(ài)而又的小床哦!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我的童年像五彩斑斕的相冊(cè),令我記憶猶新。

      記得上幼兒園的時(shí)候,剛開始我不適應(yīng),老師和小朋友我都不認(rèn)識(shí),但是過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得幼兒園挺好的,有愛(ài)我的閔老師,每天給我扎小辮,媽媽還問(wèn),老師為什么老給你扎,我說(shuō):“我長(zhǎng)的漂亮。 眿寢屶坂鸵宦曅α,而且我們老師還給我們講故事,在幼兒園還和小朋友一塊過(guò)生日,吃蛋糕,我覺(jué)得幼兒園的生活真的是無(wú)憂無(wú)慮。

      上小學(xué)了,一開學(xué),我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的好老師和一群可愛(ài)的同學(xué)。春天,我們一塊跑步;夏天,我們拿樹葉當(dāng)扇子,一起聆聽(tīng)知了的叫聲;秋天,我們一塊玩跳繩;冬天,我們圍著暖氣片取暖,一起打雪仗。

      最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞,第一次潛水,我懷著忐忑不安的'心情,感受了一下潛水的滋味,潛入海底真的看見(jiàn)了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚,在清澈透明的海水中游來(lái)游去,我看見(jiàn)藍(lán)色海星,紫色的海膽,附著在五彩斑斕的珊瑚上休息,真是讓人大開眼界。

      這就是我的童年,像一顆顆寶石閃亮在我的心中。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      今天,我和媽媽他們?cè)诮稚瞎浣郑Y(jié)果迷路了。

      那天,天氣很好,我們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)地上玩。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“我們?nèi)ス浣职!蔽液褪Y凌杰同意了,就坐上爸爸的車來(lái)到了街上。

      我和蔣凌杰走進(jìn)一家店,就躲起來(lái)不讓外婆看到,沒(méi)想到,媽媽看了一會(huì)兒就出店了。而我們卻不知道,還傻傻地躲在那里,直到外婆大聲地告訴我們要走了,我們才不情愿地出來(lái)。這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你們不要走失了!闭f(shuō)完就準(zhǔn)備回家,沒(méi)想到走反了方向,來(lái)到了另一條街上,“哎呀,我們走錯(cuò)了,怪不得覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)!眿寢尨蠼辛似饋(lái)。于是,我們往回走,走到一個(gè)十字路口,我們問(wèn)一個(gè)本地人:“請(qǐng)問(wèn)去箬橫怎么走?”那個(gè)人用手指了指一條路,說(shuō):“從這條路走過(guò)去!蔽覀冏呱线@條路,但還是沒(méi)看到爸爸的'車,就問(wèn)另一個(gè)人:“去菜場(chǎng)怎么走?”我們?cè)谝巫由闲菹ⅲ人麄冋労煤,我們終于恍然大悟,原來(lái)是走反了路。后來(lái),我們終于找到了爸爸的車,安全地回到了家。

      雖然我們迷路了,但這件事會(huì)讓我終身難忘。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      云,是在我們身邊常見(jiàn)的。它有神奇的魔力,可以使云變來(lái)變?nèi),奇思妙想的?/p>

      你瞧!云變成了什么?哈!是一只小兔子。它豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,好像在聚精會(huì)神的聽(tīng)著什么。它的眼睛炯炯有神,嘴巴微微笑著,身子蹲著調(diào)皮的看著我。看著看著,小兔子模糊了。不久,就看不清了。

      過(guò)了一會(huì)兒,又變出了一只十分兇狠的獵犬。它用惡狠狠的眼睛瞪著我們,讓我想起了張開血盆大口的老虎,可怕極了!我嚇得瑟瑟發(fā)抖,不敢相信自己的'眼睛。于是低下頭揉了揉眼睛又接著看,可是這兇猛的獵犬早已無(wú)影無(wú)蹤了。

      接著若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)兩個(gè)人,手里都拿著一把羽毛球拍,可是卻沒(méi)有球。我想,球可能是被打飛了吧,天空這么大,大概是找不到了!突然又“蹦出”一棵參天大樹,這棵大樹可不得了,長(zhǎng)得好茂盛哦!它白白的“樹冠”,把太陽(yáng)公公給遮住了,真是太大、太高了!

      云,確實(shí)多種多樣,特別有趣、奇妙。讓我們一起走進(jìn)多姿多彩的云世界吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我的語(yǔ)文老師名字叫“劉美玲!币宦(tīng)語(yǔ)文老師的名字就會(huì)覺(jué)得老師美麗而又文雅。我的老師有一個(gè)小小的嘴巴,有一雙不大不小的眼睛,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。老師的愛(ài)好就是看書和欣賞文章。老師講課的時(shí)候,講著講著老師就好像進(jìn)了書中的世界。老師在朗誦的時(shí)候,讀得很有節(jié)奏,很優(yōu)美,佷好聽(tīng)。

      我非常喜歡聽(tīng)老師讀書。老師的性格很特別,老師在上課的時(shí)候如果有人在講話,做小動(dòng)作,開小差等其他之內(nèi)的,老師不會(huì)發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差,因?yàn)槔蠋熥鹬厮,給他一次機(jī)會(huì)不讓他丟臉。如果他還是再犯錯(cuò)誤就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,老師會(huì)很大聲的說(shuō)“給你臉你不要臉,非要我發(fā)火你才滿意“并且當(dāng)著全班面說(shuō)出他的'名字。不過(guò)老師有的時(shí)候又很溫柔,我覺(jué)得老師在朗誦方面,講題方面和幫同學(xué)解決難題時(shí)很溫柔,特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個(gè)個(gè)性。老師把知識(shí)都傳給了我們,讓我們有文化,懂禮貌,越來(lái)越懂事聰明,機(jī)靈。

      這就是我們班的語(yǔ)文老師即漂亮又溫柔,個(gè)性還挺特別。你們喜歡她嗎?

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