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五年級(jí)的作文300字10篇【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
二十年前,我還是圣榮小學(xué)五年級(jí)三班的一位小學(xué)生?烧媸恰肮怅幩萍,日明如梭",不知不覺(jué)的我已經(jīng)不是那個(gè)二十年前的那個(gè)小男孩了,而是一位鼎鼎有名科學(xué)家。
在一個(gè)美好的清晨,我一起床無(wú)意間看見(jiàn)了一本雜志上面畫了一個(gè)精美的龍頭蜈蚣風(fēng)箏,讓我不禁想起了家鄉(xiāng)-—濰坊,我決定要回家鄉(xiāng)看一看!我一邊給公司老板打電話請(qǐng)假,一邊在收拾行理,順便讓我的'機(jī)器人仆人從網(wǎng)上訂好了機(jī)票。
五個(gè)小時(shí)以后,我來(lái)到了離別已久的家鄉(xiāng)。!大街兩旁全是高樓大廈,道路兩旁整齊的綠化帶,路上連一片垃圾紙張都沒(méi)有,道路上非常干凈。
原來(lái)上學(xué)或去朋友家都要用20多分鐘才到,可是現(xiàn)在有了快捷方便的小型飛行器,只需5分鐘就到您想去的地方。
原來(lái)的房子都是水泥鋼筋的,現(xiàn)在都是用我們回收的垃圾而制成的新型建材來(lái)建造的,外墻爬滿了綠色植物,感覺(jué)好像生活在大森林里一樣!
這二十年變化真大!不光是科技發(fā)達(dá)了,而且城市環(huán)境也變的干干凈凈!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——濰坊!
五年級(jí)的作文300字 篇2
母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
我有一個(gè)勤勞善良、漂亮、最溫柔、最好的母親。
她的個(gè)子不高也不矮,中等身材,有著一雙可愛(ài)的小眼睛,兩道八字眉,再加上一個(gè)少扁的`鼻子,兩片薄嘴唇,湊成了媽媽那張和藹的臉,我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。
媽媽可關(guān)心我了!我喜歡吃的零食、菜式,她都記得清清楚楚,常常輪著給我買、為我做。她每天晚上都看天氣預(yù)報(bào),為的是要準(zhǔn)備我第二天穿的衣服,不讓我冷著、凍著。她平時(shí)很節(jié)約,可我一說(shuō)要學(xué)游泳、要買課外書,她二話不說(shuō)就滿足了我。
媽媽最怕的就是我生病,只要我一說(shuō)哪兒不舒服,她就急得不得了。一次,我半夜里發(fā)燒,媽媽趕緊送我上醫(yī)院打針。
這就是我的媽媽,世界上最好的媽媽!媽媽,今天我想和您說(shuō):“媽媽,您是最偉大的母親,沒(méi)有你就沒(méi)有我,是你給的我生命,媽媽,我愛(ài)你,我喜歡你!
五年級(jí)的作文300字 篇3
有一天,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)到了漢字王國(guó),這里到處都是漢字,所有的漢字都生活在這里。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生趕到已經(jīng)是下午了,所有漢字都結(jié)束了一天的工作,準(zhǔn)備休息了。到了夜晚,所有的漢字都從廣告牌上跳了下來(lái),非;顫。有的漢字的部首跑到了別的字中,因此,有些字從“漫”變成了“蔓”。不僅字的部首變了,字的意思也完全變了。
太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了,漢字們急忙跑回自己的廣告牌上,但是因?yàn)樘颐,也太著急了,所以漢字的位置都跑錯(cuò)了。
在書店里,許多書都因?yàn)闆](méi)有人來(lái)看,變得很陳舊了。但是,到了早上,許多小男孩來(lái)到了書店,發(fā)現(xiàn)許多書的`故事情節(jié)都發(fā)生了很大的變化,因此,更加沉浸于故事中了。
許多漢字都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫助了他們!
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的:
1. 首先小班長(zhǎng)(我)和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語(yǔ)。接著請(qǐng)大家選擇詞語(yǔ)進(jìn)行造句。生字也請(qǐng)了部分同學(xué)到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時(shí)候應(yīng)該特別注意。不懂的問(wèn)題小班成員提出來(lái)后,我組織大家一起討論,最后達(dá)成了一致意見(jiàn)。
2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時(shí)候,使用了一些說(shuō)明方法,請(qǐng)大家勾畫出相應(yīng)的句子,做上相應(yīng)的'筆記,并做了交流。
3. 由我們部分小班長(zhǎng)上臺(tái)展示大家討論以后的收獲。老師根據(jù)我們的匯報(bào)做了相應(yīng)的補(bǔ)充。
4. 小班長(zhǎng)展示完畢后,老師還組織大家對(duì)小班長(zhǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說(shuō)明的方法,而且從句子中體會(huì)到這種表達(dá)的準(zhǔn)確性。由于是自己動(dòng)手找的動(dòng)手記下的,記憶特別的深刻。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“啊喲,老頭子,你在哪兒?”奶奶,醒了!
爺爺立刻過(guò)去,又笑又哭:“老婆子啊,我還以為……你可把我嚇壞了!
奶奶帶著點(diǎn)滑稽的口腔說(shuō):“多大了?還和小孩子一樣……呵呵!睜敔斦f(shuō):“是啊,要不然怎么會(huì)心疼你呢?”爺爺奶奶你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái)……
我見(jiàn)此情形,就像奶奶道歉:“奶奶,對(duì)不起。是我不好,我不該和您吵的。我知道您是為了我好,可,我卻……”奶奶要開(kāi)口了,是想罵我吧?可,奶奶并沒(méi)有罵我,而笑了。等等,笑了!?“琪琪啊,奶奶也有不對(duì)的地方。哎,這個(gè)給你。”奶奶笑著說(shuō),邊說(shuō)還邊把銀的手鏈給了我:“這可是你姑給你買的?晌遗掠绊懩銓W(xué)習(xí),所以就暫且保管了,F(xiàn)在你長(zhǎng)大了,應(yīng)該不會(huì)因?yàn)槌裘、炫耀而影響學(xué)習(xí)了。夢(mèng)夢(mèng)她不對(duì)我知道,可她還小,所以我就順著她來(lái)了。等她不想要了,就自然會(huì)換給你!痹瓉(lái),奶奶真的對(duì)我很好?墒俏覅s因?yàn)椴焕斫饽棠痰?用意而和親愛(ài)的奶奶鬧別扭,這是多大的不應(yīng)該。∥医o奶奶一個(gè)甜美的微笑:“奶奶,謝謝……”奶奶撫摸著我的頭,說(shuō):“傻孩子,跟奶奶還這么客氣……”說(shuō)完,奶奶的笑容就讓我覺(jué)得更慈祥了。
是啊,奶奶是愛(ài)我的。是真的很愛(ài)我的,我也很愛(ài)奶奶……
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天上午放學(xué)回家,外面突然下起了一場(chǎng)春雨。這雨千姿百態(tài),我趕快加快腳步,回家去欣賞這場(chǎng)“貴如油”的春雨,去聆聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
我到了家,欣賞著外面的雨景。雨落在鐵板上,響起了“噼里啪啦”的'聲音;雨打在玻璃上,響起了“啪啪”的聲音;雨落在湖水里,響起了“滴答”的聲音;雨落在孩子的臉上,孩子們笑出了“咯咯”聲。有了這些聲音,就如演奏了一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
春雨是一位有名的造型師。春雨把珍珠灑落在柳枝上,柳枝感動(dòng)得流下了淚水;春雨為桃花涂了一層粉紅的口紅,桃花樂(lè)紅了臉;春雨把皇冠戴在大地媽媽的頭上,大地媽媽顯得格外美麗;春雨把項(xiàng)鏈戴在小草上,小草格外引人注目。春雨真是神奇,把世間萬(wàn)物變得那么美麗。
春雨是音樂(lè)家,它可以讓世間萬(wàn)物唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠;春雨是造型師,它可以讓世間萬(wàn)物變得格外美麗。
可是轉(zhuǎn)眼間雨停了,這場(chǎng)既神奇又美麗的春雨消失了。但它卻給大地留下了一片生機(jī)勃勃,使世間萬(wàn)物都顯得格外精神!
五年級(jí)的作文300字 篇7
星期三的早晨,朝陽(yáng)小學(xué)里充滿著歡樂(lè)而緊張的氣氛,原來(lái)實(shí)時(shí)三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天上午就要開(kāi)幕了。同學(xué)們都躍躍欲試,希望能在這次比賽中大顯身手,賽出好成績(jī)。
在雄壯激昂的樂(lè)曲聲里,迎著初升的朝陽(yáng),校旗隊(duì)緩緩入場(chǎng)了,他們自信的笑容中,顯示著國(guó)家的繁榮昌盛,緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)了,他們堅(jiān)定的步伐,昂首挺胸,顯示出新一代的蓬勃生機(jī),進(jìn)場(chǎng)以后,校長(zhǎng)開(kāi)始講話,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到,“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)”,全校都沸騰了。運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌,準(zhǔn)備使出渾身解數(shù),為自己的'班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,還有100米,800米,跳遠(yuǎn)等,運(yùn)動(dòng)員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲,校園的廣播里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,雖然我們班沒(méi)有進(jìn)入前三名,但是友誼第一,比賽第二。
我們平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取下次獲得好成績(jī)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
清晨,當(dāng)人們與城市還在熟睡時(shí),菜市場(chǎng)已經(jīng)熱鬧起來(lái)。幾十輛裝得滿滿的三輪車涌進(jìn)菜市場(chǎng),農(nóng)民伯伯們擺好了攤位,瞧那一筐筐新鮮的蔬菜水果,還帶著露水呢,鮮肉亮晶晶的,魚蝦活蹦亂跳的。
太陽(yáng)公公出來(lái)啦,人們也來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)更加熱鬧了,一片生機(jī)勃勃的樣子。我和媽媽,也一起來(lái)到了菜市場(chǎng),首先映入眼簾的是蔬菜類,有西紅柿、青菜、黃瓜、茄子……我和媽媽,擦亮眼,尋找新鮮健康的蔬菜,媽媽買了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的西紅柿,我買了清新爽口帶有圓刺的黃瓜。然后我們來(lái)到了水產(chǎn)區(qū),一條條活蹦亂跳的魚搖著尾巴,像和我打招呼,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)好像在跟我說(shuō)話。最后,我們?nèi)ヘi肉攤準(zhǔn)備買排骨,哇!嚇了我一大跳,原來(lái)是一只"八戒"兄弟的'頭在那……
這菜市場(chǎng)里除了蔬菜和肉,還有粽子和南湖菱,本地人都愛(ài)吃。特別是黨誕生之地的南湖里盛產(chǎn)的南湖菱,不僅菱角是圓的,味道非常鮮嫩,我最喜歡直接剝殼吃。五芳齋粽子味道也有很多,豆沙,排骨,蛋黃!耸袌(chǎng)里的人越來(lái)越多了,人們四處挑選著蔬菜,肉類,魚類,各種叫賣聲、笑聲、討價(jià)還價(jià)聲,交織在一起,此起彼伏,經(jīng)久不息,為菜市場(chǎng)增添了熱鬧的氣氛。
五年級(jí)的作文300字 篇9
從我幼兒園至今,教過(guò)我的老師有很多,年輕漂亮的、溫柔善良的…她們都勤勤懇懇、盡心盡職教導(dǎo)著我,至使我很小就勵(lì)志長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師!直到我遇見(jiàn)了現(xiàn)任的語(yǔ)文王老師。
他——是一個(gè)年長(zhǎng)的男老師,一個(gè)值得我們愛(ài)戴和尊敬的好老師。從他走進(jìn)我們教室的那一刻起,就帶著真誠(chéng)的微笑,至今還記得他對(duì)我們說(shuō)的那句話:我不管你們之前的成績(jī)是好還是差,今后我們一起努力向前看,我看好的是你們的現(xiàn)在和未來(lái),而不是過(guò)去。這樣樸實(shí)而激勵(lì)的一句話語(yǔ)久久地龐繞在我們每個(gè)同學(xué)的心中。
王老師年紀(jì)大了,身體總落下很多病根,時(shí)常在上課時(shí),我們總有意無(wú)意的能夠感覺(jué)到老師帶著病痛堅(jiān)持給我們上課,時(shí)而看見(jiàn)他拿手捶捶背、敲敲腳。然而他從未因此而停過(guò)我們的課!好幾次,我們都想脫口而出:老師,您休息一下吧!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”這贊美的話語(yǔ)就是用來(lái)形容王老師的。 他——就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而真誠(chéng)的好老師,相處一年多來(lái),從未看見(jiàn)他嚴(yán)厲的`樣子,哪怕是哪個(gè)淘氣的同學(xué)惹他生氣,他也只是指導(dǎo)批評(píng)下。
千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)老師的敬意和愛(ài)戴!在此美麗的九月,這教師節(jié)的一天,祝尊敬的王老師身體健康,笑口常開(kāi)吧!
五年級(jí)的作文300字 篇10
從前,有一戶人家,他家里有三個(gè)孩子,但家里很窮,撫養(yǎng)不起這三個(gè)孩子。
有一天,一位仙女來(lái)到了他家門口,她說(shuō):我可以幫你撫養(yǎng)一個(gè)孩子!那個(gè)人非常高興,就把小女兒交給了她。
小女兒來(lái)到了天國(guó),在天國(guó)很幸福。有一天,仙女要出差了,她交給小女兒13把打開(kāi)天國(guó)之門的鑰匙,并對(duì)他說(shuō):前面的12扇門你都可以打開(kāi),但最后一扇門你絕對(duì)不能打開(kāi)!說(shuō)完,仙女就走了。
仙女走后,小女兒就打開(kāi)了那12扇門,里面的風(fēng)景都是那么美!就剩下那扇禁開(kāi)的.小門了,里面到底有什么呢?小女兒很想知道。
有一天,小女兒打開(kāi)了那扇門,這是,一律金光冒了出來(lái)!小女兒的一只手指被染成了金黃色。
仙女回來(lái)了,他問(wèn)小女兒:你打開(kāi)那扇門了嗎?小女兒回答:沒(méi)有!沒(méi)有!小女兒回答。仙女說(shuō):你說(shuō)謊了,要被趕出天國(guó)!
第二天,小女兒就被趕出了天國(guó)。小女兒來(lái)到了沼澤地,一位國(guó)王發(fā)現(xiàn)了她,就對(duì)她說(shuō):你愿意和我回王宮嗎?小女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,小女兒就跟著國(guó)王回了王宮。不久,小女兒和國(guó)王的兒子結(jié)了婚,小女兒生了一個(gè)孩子。
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