五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
過年啦！過年啦！這真是個喜慶的日子。家家戶戶有的貼春聯(lián)、有的貼年畫、有的放鞭炮、有的買年貨、有的······街上的人絡繹不絕，有的買煙花、有的買鞭炮、有得賣衣服······這是我感到了春節(jié)的氣息。
正月初一的清晨，我正邊流著口水，邊做著白日夢。這時“噼里啪啦”的爆竹聲使我從夢中驚醒，爆竹的香味竄進了我的鼻子，我感覺到了新年的氣息我揉了揉惺忪的雙眼伸了伸懶腰，打了個哈哈，擦了擦嘴角的口水。我晃晃悠悠地走到了衛(wèi)生間，慢吞吞地洗漱。
我下了樓，只聽屋外都是新年的氣息。鞭炮聲接連不斷，這一家放完，另一家又開始放。家家戶戶都裝扮得紅紅火火的。有的人穿著新衣服去親戚朋友加拜年、有的正在家中接待客人，有的······我加也不例外，我可爸爸媽媽一起去拜年。我最喜歡過年了，應為可以收到紅包。而且我還是個“小財迷”，只要是到了我手上的`錢，就別想從我手上溜走。每當有人給我紅包的時候，我的心情是有開心又害怕。
我和爸爸媽媽這兒走走，那兒逛逛。走了一整天，終于到了晚上，家家戶戶燈火通明。又放煙花又放鞭炮。時不時還會聞到猜的香味，把我這只“小饞貓”饞得口水如瀑布般地留下來，恨不得馬上吃上幾口。
等菜都上齊了，我們開始吃年夜飯。桌只見飯桌上雞、鴨、魚、肉，樣樣具全。香味還不停地往我的鼻子里竄，使我垂涎欲滴。吃完了年夜飯后，我們一家人坐在客廳看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我時不時還聽見隔壁鄰居加的笑聲。
到了十二點，家家戶戶都開始放鞭炮。有人還放棄了煙花。這一個個鞭炮像一個個幸福、快樂、平安，把這些傳遞到了家里；這一聲聲鞭炮像一個樂隊，音樂迎來春節(jié)。這一聲聲鞭炮，像一個個美好的回憶讓我們想起許多快樂的事情；這一聲聲，像一個個美好的祝福，正在外地工作的親戚噴油身體健康，新年快樂。這一個個煙花，是一個個思念，讓在遠方的親戚朋友能回家過年。
五年級作文 篇2
從我記事起到現(xiàn)在，家里的變化可真大呀！手機、電腦、家具、電器……都越來越棒了。
我們就從家電說起吧。電視從24寸的彩電變成了34寸液晶電視；從聽錄音機改成了聽MP3、MP4到了現(xiàn)在的PSP；手機也從原來的普通電話到現(xiàn)在的觸屏電話，還可以聽歌、看電視，樣子也越來越漂亮了。
再說說我家的電腦吧。原來的電腦笨重的很，光是一個大顯示器就占據(jù)了整個桌面，更不用說要搬搬抬抬了。現(xiàn)在可好啦，17寸的超薄液晶顯示器，小巧輕薄，即節(jié)約空間又降低了輻射。主機更是不用說了，原來的機箱外形不好看罷了，正面連個插U盤的地方都沒有，而且沒有網(wǎng)卡不能上網(wǎng)，只能打打字，感覺就像一個學習機。現(xiàn)在的電腦主機，不但外形漂亮，而且機箱前面有USB接口、耳麥接口，用起來方便極了！性能更是好的.不得了，上網(wǎng)速度非常快，媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上辦公，我也可以上網(wǎng)查找學習資料。我還申請了QQ號，每次都把自己滿意的作文發(fā)表在QQ空間上，這樣大家就都能看到我的大作了。連爺爺、奶奶也會在電腦上面看新聞、玩游戲了。原來大家搶著看電視，現(xiàn)在卻都搶電腦了，爸爸說：“看來我們家要添個新成員了！”今年家里添了一臺筆記本電腦，這樣大家就不用搶電腦用了。我們家還配了打印機，這樣大家學習工作起來就更加方便了。
我家的變化越來越多，生活也變得越來越美好了！
五年級作文 篇3
也許每個人都因做好事被表揚過，我也是。這樣的經(jīng)歷讓我每次想起，都覺得很美好。
那一天，家里來客人了，媽媽太忙，只好讓我買一點菜回來。我立馬答應了媽媽。我走到菜場，看見一個男子大搖大擺地走著，嘴里吃著香蕉。吃完之后，他把香蕉皮隨手一扔，落在了一位老爺爺前面。他手里正拎著滿滿一籃菜，我想：“老爺爺，您千萬不要踩到香蕉皮上�。∫悄_底打滑，摔倒了怎么辦？”果然不出所料，老爺爺踩在香蕉皮上，摔倒了。
那個男子看見了，走過來什么也沒干，就看著老爺爺，說道：“你是怎么走的路啊！也不看著點。”老爺爺十分氣惱，可是畢竟老了，沒有以前那樣強壯的'體魄。周圍的路人紛紛走了過來指責那個男子：“你怎么能隨便扔香蕉皮呢！”還不趕快去給老人道歉。可那個男子聽了不理不睬，昂著頭就想走。這時，一位阿婆上前一步，抓住了男子的胳膊，要他跟老爺爺?shù)狼浮Ｎ乙哺⑵乓黄鹱プ×四凶拥牧硪恢桓觳�，跟他理論。這時，男子看犯了眾怒，才極不情愿地對著老爺爺說了一句“對不起”。在眾人極度鄙視的目光下，他灰頭土臉地走了。
這時，我走到老爺爺身旁，把老爺爺扶了起來。老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，如果每個人都不去教訓那個人，他是不會知道犯的錯誤的�！蔽覛鈶嵉鼗卮鹄蠣敔�?shù)�。我看老爺爺沒有什么大礙，就買菜回家了。
這件事雖小，但久久地縈繞在我的腦海。從身邊小事做起，幫助別人，這是每個小學生都應該做到的。
五年級作文 篇4
今天，我們一家早早的乘公交車去參觀良渚博物院。下車后，我們沿著一條可以遮陽的小路走，先來到一處名為“觀復臺”的平臺，邊上是一大片池塘。我走到臺上，向下望去，鋪天蓋地的碧綠荷葉和粉的發(fā)紫的荷花映入眼簾。別樣的美麗。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
接下來就進入了今天的正題——良渚文明。進入博物院一種遠古的文化氣息迎面撲來，令我感覺身處文明的圣殿、文化的殿堂。安檢時，我抬頭看了看安檢器上的人數(shù)統(tǒng)計，有七百多人！看來太陽火辣辣的炙烤著大地，但絲毫沒有阻擋大家對參觀的熱情。
首先是1號展廳。介紹的`是良渚文化中的玉文化。玉器在當時是禮器，有些是祭天祭地用的，有些是裝飾品，是代表身份地位的象征，同時也是不可缺少的陪葬品。通過參觀我們不得不佩服古人的眼睛——竟能分辨玉的優(yōu)劣跟現(xiàn)代機器幾乎一樣準確；也不得不佩服古人的靈巧雙手——竟能制作出如此精美絕倫的玉器；還不得不佩服古人的毅力——用繩子石子在堅硬的玉石上一點一點的打磨成那些精美的玉器，那要花多長的時間�。∮�，就是良渚文化的瑰寶。
走著走著，我就來到了考古體驗展廳。展廳內(nèi)講述了考古的全部過程以及考古與尋寶、盜墓的區(qū)別。還有一個考古知識小游戲。
吃過中飯，我們便開始參觀2、3號展廳。
2、3號展廳主要講的是良渚時代古人的生活及工具的介紹。還介紹了當時人們的水利工程跟現(xiàn)代已經(jīng)很相像了。良渚古城是良渚文化的核心。它是夏朝古城的三倍大，足足有800平方公里。當時的人們?yōu)榱朔乐购樗肭殖莾?nèi)便修筑水壩，成功控制了洪水。他們修筑水壩的地方很科學。他們還修筑城墻，挖護城河。當時良渚古人已經(jīng)有了犁了，不過當時的犁是人拉的，而不是牛拉的。良渚的人們不但水利工程做的好，城內(nèi)也是很繁榮富足和安全。良渚古人真是太聰明了！
良渚文化給我留下了很深的印象。他見證了中國古代人民的勤勞創(chuàng)造和智慧結(jié)晶。
五年級作文 篇5
操場上她盡情釋放她對運動的熱愛，以飛快的速度一舉奪得100米跑步第一名、200米跑步第一名；學習上她一絲不茍，反復的做題、檢查，就因為她的努力校表彰大會上獲得了一張金光閃閃的獎狀進步獎；六一文藝匯演她用那迷人的舞姿打動了評委老師的心靈，又獲得的一個至高無上的榮譽鎮(zhèn)六一文藝匯演一等獎，以至于讓她又登上了人生更高一層的臺階
雖然說了她那么多的成就，但她最擅長的是跑步。這不，這次校春季運動會又得了兩三個獎狀，我們都為她喝彩，但與此同時又有一個更大的好消息降臨到了她的頭上：老師說她要代表學校去參加鎮(zhèn)春季運動會200米跑步，（當然，還有我）還說這次比賽不僅是為自己爭得榮譽還要為學校爭光。讓她好好練習，不要辜負老師對她的期望。打那之后她的確很用功，一到課間就跑到操場上去練習，也顧不得上和我們玩了。（偷偷告訴你：她那時候就像是個運動瘋子。）眼看就要快到比賽的日子了，她看上去一點也不緊張，還是繼續(xù)練習、練習。我們對她充滿了質(zhì)疑：她這個樣子能拿名次嗎？大家雖然嘴上不說，但心里跟明鏡似得都知道。
鎮(zhèn)運動會到了，我們都比完了賽，就差她了。我們一會在這等等，一會在那等等
終于該她上場了，隨著裁判員的一聲令下各就各位，預備！跑！運動員像飛劍似的跑了出去，你趕上了我，我趕上了她，都各不相讓。當然她也不甘落后，緊跟著跑第一的同學，大約還剩終點有20多米的`時候，她開始沖刺了！這時我們的心弦都繃得緊緊的得，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。她以飛快的速度跑過跑在第一的運動員，直奔終點。最終她又獲得了一張新的獎狀鎮(zhèn)春季運動會中年級女子200米跑步第一名。她把獎狀帶回了學校，同學們見她手里的獎狀都目瞪口呆了，自然也打消了之前的質(zhì)疑。
她是誰呢？對，她就是德智體全面發(fā)展的好學生—蔣伊迪！她授予小能人這個稱號當之無愧！大家說我說的對嗎？
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