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八年級作文匯總4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我伸著懶腰從床上慢悠悠的爬了起來。
我吃完早餐后就下樓鍛煉了。我走著走著，突然看到了有一群人正圍在那看，我還以為是有人打架呢，我本想走開，但是又覺得很奇怪，要是有人打架，那肯定會有警察，可是那里竟然連一個警察都沒有，想到這里，我連忙走進去，發(fā)現(xiàn)地上正坐著一個人，前面鋪了一張紙，上面寫著尋人啟事。
我看到后，連忙跑上前去問：“叔叔，你的兒子是在什么時候丟的，在哪個地方？”
他邊說眼淚邊從眼眶中慢慢留下來：“是昨天下午4點多的時候在東湖公園丟的。
”叔叔，你能說清楚點，你兒子是怎么丟的，還有他長的怎么樣，身穿什么樣子的衣服？“我認真的問道。
”昨天是他的生日，所以我?guī)|湖公園玩，可誰知，我在買票的時候還看到他，可是等我買完票后，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不見了。我一著急，就把票扔在了地上，在整個公園里找他，可是，我還是沒有找到。“叔叔的聲音有些顫抖，神色變的十分焦慮了。
”他的頭大大的，腦袋上還有一條疤痕，那是他小時候摔的。他身上穿著一件藍色衣服，衣服上印著一個超人。“
”哦，叔叔，我一定會幫你找回來的.�！笆迨迓犃宋业脑�。似乎也有了信心，人也變得很精神。
下午，我和郭妍相約來到了東湖公園，我們是想來看水庫的，可是在去水庫的路上，我們在草叢中看到一個小男孩正在睡覺，我倆連忙走過，我一看，腦袋大大的，上面還有一道疤痕。衣服藍色的，上面印著一個超人。我一想，這不是那位叔叔的兒子嗎。
我連忙把小男孩叫醒，跑著來到那位叔叔的面前，叔叔看到是他兒子后，連忙道謝。
他還十分的激動。
八年級作文 篇2
愛是什么？愛是人類的一種情感。有人愛一個游戲，有人愛一本書，有人愛一把鈔票。而令我所愛的便是數(shù)學。
有一首歌寫得好：“愛你一萬年”我愿意愛數(shù)學一萬年。
在數(shù)學的世界中，沒有什么是絕對的。一加一等于二，一乘二也等于二，他不拘一格，所以我愛他。一根橫杠可以看作是一條直線，從中任取一點，便成了平角，他變化無常，所以我愛他。因為數(shù)學，一棟棟高樓大廈平地而起，一個個電子機器美妙神奇，他真實有用，所以我愛他。
我愛數(shù)學，不僅愛他的結(jié)果，更愛她的推理過程。
一道道數(shù)學題就如同一個個小小的迷宮，每一個數(shù)字都是開啟出口的一把金鑰匙，稍有不慎你便會從錯誤的出口進入另一個迷宮。多么驚險，多么刺激。
它不同于英語，在英語的世界中，一條理論就只是一扇門的鑰匙，當鑰匙太多時，你會因為找不到正確的那一把，而感受不到勝利的希望。數(shù)學就不一樣了，在他的世界里，一條理論就可以是幾千扇甚至是幾萬扇們的'鑰匙，他們請便而不虛有，簡單而不幼稚，任意一把都可以看到新的曙光。所以我愛他。
我愛的是他的推理過程，所以，他的考驗對于我來說可以說是嘉獎。有時我會因為他的一道繁瑣的題而感到興奮不已，有時我也會因為一道幼稚的題而大失所望。
這也是他與英語最大的差別，英語中除了寫單詞還是寫單詞，毫無新意�？蓴�(shù)學他不一樣，加減乘除變幻莫測，從“1+1”到“a/2b”（數(shù)學術(shù)語），種種考驗，非但沒有挫傷我，更是我堅定了愛的信念。
我對數(shù)學的愛使矢志不渝，如果一定要在這愛之上加一個期限，我希望他是一萬年。
八年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，已是20xx年了，我正在上海的一家企業(yè)公司工作，某天下午，我乘坐和諧號高鐵回到我已離別了二十年的故鄉(xiāng)——長沙。
在途中，透過窗戶往外看，我發(fā)現(xiàn)了許多神奇的現(xiàn)象，你看，帶著翅膀的汽車們正在自由自在的飛翔，有些汽車還在水上乘風破浪呢呢!我做高鐵不到一個半小時，便到了目的地。出了高鐵站后，只見路上有成千上萬的機器人，在大街的各個角落打掃著衛(wèi)生呢，難怪一下車就聞到縷縷花香，看到的街道也是十分的清潔，我不禁贊嘆道：長沙的環(huán)境比以前好多了，花兒是多么地香，街道又是多么的干凈整潔啊!
我這時準備打車去我一個月前在長沙購的.一套別墅，于是我攔下了一部外形酷似“飛機”的Taxi，上車后，我發(fā)現(xiàn)司機竟是個機器人，他熱情的招待了我，幫我系好加固型的安全帶，詢問我要去哪里，我便告訴了他，只見他用手按了一個鍵，車頂上的螺旋槳便慢慢的打開了，我還在好奇的去看著呢!沒想到，突然車子“嗖”的一聲飛了起來，然后以100多碼的速度前進，這弄的我頭暈眼花，不到五分鐘，我便到了家門口，司機立刻下車，幫我把門打開，還說了聲：“上樓的時候小心，別摔著了，再見!”
我被他這熱情的服務態(tài)度所打動了。
上樓后，走到家門前，找了半天，都沒找到開鎖的地方，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個按指紋的區(qū)域，哦!原來現(xiàn)在只要識別指紋可以開門了，于是我趕緊設置了指紋，然后用手輕輕一按，并通過門上的攝像頭識別相貌后，只聽見“嘀”的一聲，門便開啟了，進屋后，沒想到接待我的是個機器人，待他做完自我介紹，我才知道原來他就是我的仆人，因為到家時已經(jīng)是傍晚了，于是仆人便給我迅速做好了晚飯，我吩咐什么，他就做什么，這給我節(jié)約了許多時間，也讓我輕松了許多，有時我下班回來心情很郁悶，于是他便會逗我開心，陪我玩游戲，這讓我舒緩了工作的勞累及有時郁悶的心情，對此，我十分感謝一直陪伴我的這位忠實的仆人，同時我也感嘆道：在這二十年里，沒想到科技竟變得如此發(fā)達，如此先進啊!
在次，我真心的希望二十年后，我的家鄉(xiāng)會變得這樣的豐富多彩，就讓我們現(xiàn)在好好學習，努力學習，將來實現(xiàn)這個夢想吧!
八年級作文 篇4
我們從未停歇過行走的腳步，所以一直在錯過�！}記
那些年，我們跑得很快，忘了觀賞沿途的風景，也忘了拉著手一起前行。
那些年，因為青春，我們狂傲不馴、倔強不羈；因為懵懂，我們紅著臉頰偷偷注視著另一個人；因為年少無知，我們錯過了最美的時光。
曾經(jīng)錯過的'那些年里，我們因為淘氣而被稱為“終極一班”，也因此沒有幾個老師愿意教我們；我們團結(jié)得像是親生的兄弟姐妹，我們所向披靡，一起戰(zhàn)斗，也一同分享著失敗成功，榮辱與共；我們用微笑面對你我，面對曾經(jīng)的一切。
但因為一次考試，在那個夏天，我們不得不分離。
我們不再一起奔跑，而是走上了自己選擇的道路。
于是，曾經(jīng)的回憶便一點一點涌上心頭。
或許那些年是虛度了，沒有好好用功，沒有珍惜什么，更沒有關(guān)心誰。
所以沒心沒肺，所以笑得很大聲。
那些年里，我們懂得了很多，不管是該懂的還是不該懂的都懂了。
我們曾經(jīng)團結(jié)得似乎合為一體。拔河的時候，即使前面的同學松了手，后面的依舊緊握。再撿起來，我們依然獲勝。
我們互相開著玩笑，不管是多么過分的玩笑我們也敢開，因為我們很清楚地知道對方不會生氣。不是因為好脾氣，而是因為我們彼此了解，畢竟一起度過了那些年。
我們的身影總是閃耀于操場上，閃耀于運動會之上，我們之中不乏人才，為我們拿下了一張張獎狀。
原來，關(guān)于那些年，我們的回憶是這般多。但是時光卻已不再，錯過了的那些年不會再回來，我們不會再在同一間教室上課，我們不會再一起歡笑一起鬧，我們不會再像當初那般無憂無慮�，F(xiàn)在，我們長大了，雖然已分離，但成長會使我們的心挨得更緊。
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