六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬天來(lái)了,大雪紛飛,人們好像來(lái)到一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的境界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
冬天是粗獷的,是寒冷的。在熱鬧的校園里,也變得冷冷清清?删驮诒涞牟賵(chǎng)里,發(fā)生了一件新鮮的事。一位老教師剛辛辛苦苦的教了一上午的課,已是饑腸轆轆。準(zhǔn)備回家的時(shí)候,發(fā)生了一件令人意外的事情。摩托車(chē)發(fā)動(dòng)不著了,這可急壞了這位老師?筛芍币矝](méi)用。于是,這位老師四處請(qǐng)求救援,可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,老師已經(jīng)走了。迫于無(wú)奈,這位老師只好求救于住宿班的學(xué)生。說(shuō)話(huà)的功夫,就來(lái)了幾十個(gè)人。有的是來(lái)幫忙,有的是來(lái)湊熱鬧的。這時(shí),一群男孩子便躍躍欲試。本想著事情就到此結(jié)束。可天公不作美,這群男孩子使用車(chē)輪戰(zhàn),一個(gè)一個(gè)的試,個(gè)個(gè)都是開(kāi)始昂首挺胸,后來(lái)垂頭喪氣的走開(kāi)了。于是,操場(chǎng)上出現(xiàn)類(lèi)似于抓蛇的狀況。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。最后,同學(xué)們想出了一個(gè)辦法,推著車(chē)跑,可跑了三四圈,還沒(méi)打著。忽然,出現(xiàn)了一個(gè)人影,定眼一看,是校長(zhǎng)。只見(jiàn)校長(zhǎng)問(wèn)清了情況,說(shuō):“我來(lái)試試!闭f(shuō)著,翻上摩托車(chē),用右腳使勁一蹬,摩托車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生笑著說(shuō):“原來(lái)不光我們怕校長(zhǎng),摩托車(chē)也怕校長(zhǎng)啊!贝蠹壹娂娦α似饋(lái),冷漠的操場(chǎng)上洋溢著一種溫暖的感覺(jué)。
不光摩托車(chē)怕校長(zhǎng),連門(mén)也怕校長(zhǎng)啊。想知道為什么嗎?請(qǐng)看下文。
雪深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
又是一個(gè)寒冷的冬天,在平凡的不能再平凡的校園里,又發(fā)生了一件意外的事。學(xué)校里靜寂寂的。咦?怎么有五六個(gè)老師在拉繩子啊。原來(lái),一位馬虎的學(xué)生把鑰匙落在了班里?茨抢蠋煴锏媚樁技t了,就像一個(gè)大柿子,真紅啊,真想上去咬一口。他們把門(mén)柄上系上一根繩,開(kāi)始硬功,大家憋足了勁,還有的加油鼓勵(lì),只聽(tīng)“咔吧”一聲,大家滿(mǎn)懷希望的去看,誰(shuí)知門(mén)把被拔掉了。大家垂頭喪氣。這時(shí),大家紛紛指責(zé)這個(gè)馬虎的小學(xué)生,是啊,誰(shuí)愿意在零下幾度的冷天氣下待這么長(zhǎng)的時(shí)間呢?她的`淚花不知不覺(jué)的滑下臉頰,好不容易的激烈的氣氛剛起來(lái),又被打破了。大家看到這一幕,心都軟了。這時(shí),校長(zhǎng)來(lái)了,老師像看到了救星似的述說(shuō)著事情的開(kāi)頭結(jié)尾,校長(zhǎng)邊聽(tīng)著邊點(diǎn)頭,說(shuō)完后,只見(jiàn)校長(zhǎng)集中精力,踹出致命一擊,門(mén)終于“張開(kāi)了嘴”。只聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō):“進(jìn)去吧,不早了!北銥t灑地走了,留下了一群目瞪口呆的人。
如今,男校長(zhǎng)已經(jīng)走了,換了一位女校長(zhǎng)。她雖然沒(méi)有男校長(zhǎng)那么厲害。但她卻做了幾件意外的事。她將教學(xué)樓從新裝修了一遍,使房子變得更好看;她將下課鈴聲改成了音樂(lè),使我們可以放松一下心情。
我想:到下一個(gè)冬天,一定會(huì)發(fā)生更新鮮的事。
在我們的校園里,還有更多的新鮮事。是講不完的,也是說(shuō)不完的。在我們的校園里,天天都會(huì)發(fā)生新鮮的事。
六年級(jí)年的作文 篇2
有家刊物約稿,要我告訴年輕人如何才能自信。一聽(tīng),忙說(shuō):我可不知道如何教人家自信。
因?yàn)槲易约翰蛔孕诺臅r(shí)候很多很多。比如電腦,比如機(jī)械,比如數(shù)字,一遇上就是一個(gè)暈。每項(xiàng)都找了一個(gè)高手來(lái)當(dāng)救苦救難的老師。老師們都是我的朋友,開(kāi)頭對(duì)我的無(wú)能除了笑還是笑,現(xiàn)在已經(jīng)處笨
不驚了,最多給我一句崇高評(píng)價(jià):“唉,文科生!”真是天涼好個(gè)秋。在這些方面,我不知道該如何自信。我只知道,如果我哪天吃錯(cuò)了藥自信起來(lái)了,我也不會(huì)變成一個(gè)高手,反而連救苦救難的人都找不到了。
一個(gè)人怎么在自己不擅長(zhǎng)的方面自信?人沒(méi)有全知全能的,對(duì)你不懂、不會(huì)、不擅長(zhǎng)、天生的方面,不自信好像比自信好吧?至少顯得有自知之明,不一定可以藏拙,但最多只丟一次臉,不至于破綻百出、笑話(huà)越鬧越大。自信是要有實(shí)力做基礎(chǔ)的,沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,千萬(wàn)不要提那股虛勁,不要擺那個(gè)pose,吃苦費(fèi)勁,折騰上火,還叫明眼人看了笑話(huà)去。
關(guān)于自信,我能說(shuō)的第一句話(huà)是:該不自信的時(shí)候,就不自信吧。 當(dāng)然許多時(shí)候是應(yīng)該有自信。比如,考試的時(shí)候,無(wú)論如何咬著牙也要穩(wěn)住,要相信自己,最高綱領(lǐng)是超水平發(fā)揮,最低綱領(lǐng)是不要考砸;還有新人找工作面試的,如果沒(méi)有起碼的自信,一上來(lái)張口結(jié)舌,結(jié)結(jié)巴巴,滿(mǎn)頭大汗,連人家給你倒杯水都要打翻,那當(dāng)然是不行的.。
不過(guò)現(xiàn)在這樣的年輕人好像很少。因?yàn)橛刑嗵嗟娜,太多太多的傳媒,在教他們。穿什么,戴什么,一舉一動(dòng),一顰一笑,基本禮儀,標(biāo)準(zhǔn)對(duì)答,他們已經(jīng)可以做出道早的社會(huì)人的老師了。但是他們是不是真的都有自信了?不見(jiàn)得,因?yàn)檠劢缫查_(kāi)闊了,知道天外有天,人外有人,知道自己所擁有的不過(guò)是十年寒窗積累下來(lái)的知識(shí),其余的都要靠年輕單薄的肩膀去扛。
那些教導(dǎo),不過(guò)是一些技術(shù)性的東西,說(shuō)是技術(shù)性的,因?yàn)樗鼈兛梢圆僮,但是都是表面的,枝?jié)的,它們———沒(méi)有靈魂。說(shuō)穿了,能夠一、二、三、四列出來(lái)的,都不過(guò)是在教人如何顯得有自信。是顯得有自信,不是自信。我能說(shuō)的第二句話(huà)是,不要表演自信,裝出來(lái)的不是真自信。
一個(gè)人要真正有自信,要么是上蒼特別偏愛(ài),口含銀匙而生,冰雪聰明,外加貌美如花,那樣的人可能不知道什么叫“不自信”。要么,就要經(jīng)過(guò)自己的積累修煉了。既然說(shuō)修煉,就知道不是好玩的事情了。一是要心誠(chéng),二是需要時(shí)間。心浮氣躁沒(méi)有用,一朝一夕也沒(méi)有用。慢慢學(xué),慢慢領(lǐng)悟,時(shí)候一到,水到渠成,自然而然就有自信了。玉在山而草木潤(rùn),心里有了美玉般的自信,外在自然就會(huì)反映出光輝來(lái)。那是真正的自信。所以,第三句話(huà)是,自信是急不出來(lái)的,一急就走向自信的反面。
這樣聽(tīng)起來(lái)可能不如那些速成教程痛快。但是不要著急呀,不是還年輕嗎?(這一點(diǎn)可以自信。)再說(shuō),太自信了也不好,年輕輕就想橫掃天下,有時(shí)倒把自己絆倒了。
絕對(duì)不是說(shuō)自信不好。自信是一朵花,花要自己開(kāi),不能用激素,更不能把它的花苞掰開(kāi)來(lái)。
自 信
有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了,很大的官呢,班長(zhǎng)。原因也簡(jiǎn)單,一怕上了初三影響成績(jī),二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。
頂替她位子的是我,一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí),我紅紅的臉惹來(lái)陣陣嬉笑。但我沒(méi)笑,顯出從未有的傲氣,還是那樣子演講到最后,甩甩頭回到座位上去。
坐在下面的她,一怔,似乎覺(jué)得我比她多了點(diǎn)兒什么。
新官上任第一天,我顯得很緊張,低低的聲音,沒(méi)有一點(diǎn)威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無(wú)官”,說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),打鬧的打鬧……
“誰(shuí)的垃圾沒(méi)有倒,黑板沒(méi)擦,牛奶沒(méi)領(lǐng)……”班主任生氣地站在門(mén)口,“班長(zhǎng)為什么不督促?”
我遲鈍地站起來(lái),而同桌輕輕地哼了句:“嘿嘿,好戲還在后頭呢!”并伸長(zhǎng)脖子,看著可憐的我。我低著頭臉紅了,但沒(méi)有哭。
在往后的日子里,我開(kāi)始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說(shuō)話(huà),我便毫不猶豫地阻止:“閉嘴,做作業(yè)!”我自信得很。
一次,學(xué)校大掃除,我班有一個(gè)很臟的“死角”,誰(shuí)都不愿去打掃。我皺著眉頭問(wèn):“為什么沒(méi)有掃?”“班長(zhǎng)帶頭,學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)。全班都笑成一團(tuán)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),卷起袖子,穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里,使勁掃起來(lái)。全班誰(shuí)也沒(méi)有笑,呆呆地看著我。直到我直起腰,大家才爭(zhēng)先恐后地幫忙,我用自信的眼神掃了一下,不知為什么,同桌低下了頭。
那一次,我們班拿到了小紅旗,破天荒的一次。
班風(fēng)也好多啦,這里有我的一份功勞。可期中考試,我的成績(jī)從第二名落到第九名,老師失望地看著我,我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘿,不好受吧,別當(dāng)了,這會(huì)影響成績(jī)的!”張娟開(kāi)始現(xiàn)身說(shuō)法了。
“不,是我自己考得不好,下一次我一定會(huì)考好的!蔽野涯莻(gè)“一定”說(shuō)得很重很重。
往后,我們班每周都會(huì)得到小紅旗。期末考試成績(jī)揭曉啦,我是“金牌”得主。張娟跑過(guò)去祝賀:“舒,你成功了!告訴我,秘訣在哪里?”
“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“v”型:“靠的是自信,自信是成功的第一秘訣!”
六年級(jí)年的作文 篇3
秋天的微風(fēng)溫柔地吹拂著大地的臉,也讓人們感到無(wú)比清涼。一位穿著粉紅色裙子,顯得特別嬌小的小女孩悶悶不樂(lè)的站在花叢里,手里拿著一個(gè)精美的小瓶子。
她打開(kāi)瓶子,一直把瓶子搖搖晃晃的擺著,讓人很難理解她的行為。啊!原來(lái)她是在儲(chǔ)存空氣,想看看空氣是什么顏色!可是她收集了好多空氣都是透明的。突然一陣微風(fēng)吹過(guò)一個(gè)不明物體竄入了小女孩精美的瓶子里,小女孩恍然大悟迅速把瓶蓋蓋上。瓶子里呈現(xiàn)出一只可愛(ài)的小精靈,小女孩大吃一驚,整個(gè)身子狠狠的摔在了地上。小精靈憤怒的說(shuō):''別驚訝了!快放我出去,我要跟上風(fēng)的腳步?齑蜷_(kāi)這個(gè)奇怪的東西啊!''小女孩回過(guò)神,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):''你......是.....誰(shuí)?''我是跟隨著風(fēng)的精靈,我屬于風(fēng)界,經(jīng)過(guò)這所城市的時(shí)候,莫名其妙的鎖在了這奇怪的東西里!,小精靈不耐煩的.說(shuō),那你要什么條件才可以放我出去?''小女孩沉重的低下頭,想了想又抬起頭。誠(chéng)懇的說(shuō)那你可以答應(yīng)我三個(gè)愿望嗎?''小精靈爽快的說(shuō):盡管說(shuō),只有是我能做到的。小女孩的眼神里透出了一絲希望,接著說(shuō):你可以讓我的家人對(duì)我無(wú)比呵護(hù)嗎?讓她們關(guān)心我?家人總是對(duì)我不冷不熱的!''小精靈說(shuō):親情是要靠自己去呵護(hù)著的,家人對(duì)你肯定是有愛(ài)的,只是時(shí)間的忙碌使你看不出而已!小女孩接著說(shuō):第二個(gè)愿望,你可以讓我的朋友,同學(xué)都友好的跟我玩嗎?不忽視我,不遠(yuǎn)離我!小精靈又不緊不慢的說(shuō):友情是要靠自己去維護(hù)的,只要你對(duì)同學(xué)付出真心對(duì)待,同學(xué)一定會(huì)和你玩的!小女孩眼神里透出一些憂(yōu)傷,說(shuō):第三個(gè)愿望是一定要幫我完成前兩個(gè)愿望,對(duì)于我來(lái)說(shuō)親情和友情是最重要的,我愿意付出生命得到這兩種情。小精靈皺了皺眉,嘆了口氣說(shuō):親情和友情固然重要,但生命只有唯一的一次,你可要想清楚!親情是我們精神的支柱,友情是我們多彩的世界,但如果沒(méi)有生命,擁有這兩種情也沒(méi)用。小女孩還是執(zhí)著要完成愿望。
一個(gè)星期后,小精靈繼續(xù)跟隨風(fēng)的腳步,而小女孩卻痛苦的躺在了病床上,享受的親,友情的呵護(hù)。她明白了小精靈說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有了生命,有怎樣擁有親情和友情。還是要靠自己的付出與努力,同時(shí)擁有兩種情。小女孩閉上眼,眼角流下了一滴淚水之后就去到了冰冷的天堂.........
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