五年級(jí)的作文6篇[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
誠(chéng)信,一個(gè)做人的基礎(chǔ)。誠(chéng)信廉潔,是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代人必須具備的基本素養(yǎng)。在青少年中深入開展誠(chéng)信廉潔教育,對(duì)于幫助青少年從小養(yǎng)成優(yōu)良道德習(xí)慣,具有十分重要的意義。
12月20日,我們五(1)班很幸運(yùn)地被學(xué)校選中,去青少年誠(chéng)信廉潔教育基地參加活動(dòng)。
來到了活動(dòng)場(chǎng)所,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳凰谷是二年級(jí)時(shí)我們的綜合實(shí)踐基地。基地三樓“廉潔誠(chéng)信教育館”,是為青少年身心特點(diǎn)量身打造的`?吹綁ι详P(guān)于誠(chéng)信廉潔的小知識(shí),我不禁被無數(shù)先進(jìn)事跡吸引住了。特別是誠(chéng)信小故事:《一諾千金》。有個(gè)叫季布的人,為人非常守信用,答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到,因此在當(dāng)時(shí)有“得黃金百斤,不如得季布一諾”的說法。我們還到“生命教育館”學(xué)習(xí)了,地震、火災(zāi)時(shí)別慌張,心情平靜別著急。
這次活動(dòng),不是枯燥的說理,而是讓我們?cè)谡鎸?shí)體驗(yàn)、自主探索的過程中,在我們的心中播撒誠(chéng)信廉潔的種子。
五年級(jí)的作文 篇2
母親,兩個(gè)平凡的字眼,卻發(fā)出愛的光芒;母親,一個(gè)普通的女人,卻做出偉大的事情;母親,一個(gè)溫暖的稱呼,卻把母女之間的情意拉近。媽媽是十分愛我的,她雖然很在乎我的成績(jī),但也特別關(guān)注我的`健康。
那還 是我七八歲的時(shí)候,由于我還 小,體質(zhì)差,經(jīng)常發(fā)燒。記得那時(shí)是一個(gè)晚上,我感到頭很燙也很痛,臉紅,無精打采,悶悶不樂。媽媽見我這樣就立馬停下手中的重要工作,緊張地看著我:“怎么啦?詩(shī)詩(shī)?臉好紅!”未等我回答,媽媽就立馬把舒適的手放在我的頭上,并大叫:“好燙啊,發(fā)燒了!量一下體溫吧!”她的聲音在顫抖。她以驚人的速度找出體溫計(jì),使勁的一甩,迅速的插一進(jìn)我的胳肢窩里。不一會(huì)兒,一下子拿出來,甩了一下,媽媽叫道:“哦!四十一度。!”我沒有說話,只是感到一陣發(fā)暈。媽媽翻箱倒柜,找出了那唯一的一包退燒藥。她一邊給我泡藥,一邊憂心忡忡地說:“啊呀,怎么又發(fā)燒啦……”我感到一陣又一陣的溫暖。媽媽把泡好的藥端在手里,來到我身旁,她用勺子小心翼翼地把藥一勺一勺地勺起來,又輕輕地吹了幾下,送到我的嘴邊,我艱難地咽了下去,媽媽說:“很苦吧,燒退不了去看一看醫(yī)生吧!”我從她那樸實(shí)的話語(yǔ)中,從那有汗珠的臉龐中,我感受到了一絲又一絲的母愛。
那天我的燒退了許多,難道,這是愛的力量?
從這件事以后,我懂事了許多,明白了母親多么辛苦也會(huì)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)我的愛。我以后會(huì)多幫母親干干活,多體諒她一些,因?yàn)槟赣H為這個(gè)家付出了太多太多……
愛的力量是無窮的,愛的力量是溫暖的,愛的力量更是偉大的!眼看著母親節(jié)即將來臨,我想對(duì)媽媽道聲:“媽媽!我也愛你!”
五年級(jí)的作文 篇3
隨著年歲的增長(zhǎng),不知不覺中,我們已是一名出色的小學(xué)生了。在我們求知的路上,多了一樣?xùn)|西,那就是陪伴在大家身邊的書包。
就拿我自己的書包來說吧!它的形狀是山洞式的,穿著一件粉紅色的套裙,上面還印著一個(gè)卡通人物,它的名字叫米妮。我的.書包有四個(gè)口袋,拉開最外面一層拉鏈,這個(gè)袋袋可以裝一些薄薄的書,比如:回家作業(yè)本、語(yǔ)數(shù)作業(yè)本、草稿本等。拉開第二個(gè)拉鏈,印入眼簾的就是一排擺放得整齊的課本。在第二層袋袋里還有一個(gè)可以收縮的塑料隔離夾板,里面可以放英語(yǔ)書之類的大本子。中間那一塊大地方可以把語(yǔ)文書、鉛筆盒、新華字典放進(jìn)去。還有一個(gè)口袋是裝有刺拉口的袋子,不過里面只有一個(gè)巴掌大的空間。但可以放鑰匙、餐巾紙之類小巧玲瓏的東西。第四個(gè)袋子是放水杯的最佳位置,那是一個(gè)網(wǎng)狀形的口袋。另外,書包的背后還有兩根寬寬的帶子,下端有一個(gè)可以伸縮的拉扣。
有了書包,學(xué)習(xí)用品就不再無家可歸了!
五年級(jí)的作文 篇4
前不久,我們休息萬星期天,一來到學(xué)校,讓我驚訝的是班里居然有了一臺(tái)多媒體,它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設(shè)備組成。我心里想:以后我們肯定會(huì)看到各種各樣的圖片和 征文,我的心里又激動(dòng)又熱情。
有一次,老師在向我們講述《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文時(shí),給我們放了一個(gè)宇宙穿梭的一篇小說,我感到神奇極了。心里默默的想,我要和多媒體做一個(gè)好朋友。
還有一次,上課前,老師讓我們看了看我們班的班級(jí)貼—小樹林,在那里我看見了很多同學(xué)的作文,尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學(xué)的'帖子和文章,讓我的心激動(dòng)萬分,感覺到了他們能為班級(jí)爭(zhēng) 光。我一定要向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)我要感謝這一臺(tái)多媒體,它的用處真多,我一定要和它交朋友。
自從有了這一臺(tái)多媒體,我們的老師上課就省心多了,再也不怕粉筆灰的污染,上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容也生動(dòng)多了,多媒體的功能還有很多,讓我們一起來和這臺(tái)多媒體交朋友吧!
五年級(jí)的作文 篇5
虎丘是蘇州的一顆明珠。他坐落在蘇州城西北郊,距市中心5公里的地方。相傳春秋時(shí)吳王夫差就葬闔閭于此,葬后3日,便有白虎距于其上,故名虎丘山,簡(jiǎn)稱虎丘。
虎丘中最引人入勝的古跡名勝就是傳說為吳王闔閭墓的劍池。劍池里大約有3000多把劍,聽說里面的劍個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。從千人石朝北看,顏?渾厚遒勁的“虎丘劍池”4個(gè)大字屹立在人的眼前,圓洞內(nèi)石壁上另刻有米肺那筆法瀟灑的`“風(fēng)鶴云泉”4個(gè)小字。崖左壁還有篆文“劍池”2字,這可是大書法家王羲之的絕筆。劍池廣約45米,深約6米,終年不干,清澈見底,可以汲引。唐代李秀卿曾品為“天下第五泉”。
虎丘不僅有聞名中外的劍池,還有清泉噴涌、不涸的梁代古跡——憨憨泉。據(jù)說,當(dāng)代梁代高僧憨憨,為尋找水源,用手刨挖,蒼天,終于找到了水源。它可是有著天下第三泉的美譽(yù)。
虎丘最有價(jià)值的是——虎丘。虎丘塔是馳名中外的宋代古塔。塔七級(jí)八面,內(nèi)外兩層枋柱半拱,磚身木檐是10世紀(jì)流域磚塔的代表作。由于宋代到清末曾遭到多次火災(zāi),故頂部的木檐均遭破壞,現(xiàn)塔身47.5米,1965年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物,其中有越窯、蓮花石龜?shù)群币姷恼淦贰,F(xiàn)在看到的虎丘塔已是座斜塔。
虎丘是全國(guó)5A級(jí)景區(qū)及首批十佳風(fēng)景旅游區(qū)示范點(diǎn)。這里的每一個(gè)景觀都很奇特,帶著大家去探索。難怪蘇東坡說過“到蘇州不游虎丘,乃是憾事!”
五年級(jí)的作文 篇6
今天放學(xué)后,我正悠閑地?cái)[弄著自己的玩具。這時(shí),爸爸輕輕地走進(jìn)我的房間,嚴(yán)肅地說:“做作業(yè)沒?”我不以為然地說:“還沒呢,等會(huì)兒寫!
“這怎么可以?每一分鐘都是不能浪費(fèi)的.,快去做作業(yè),等會(huì)兒我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)!
我聽了欣喜若狂,像小雞啄米似的邊點(diǎn)頭,邊飛奔到寫字桌前趕緊寫作業(yè)。四十分鐘后,我的作業(yè)全寫完啦。
爸爸一聲不吭地把我領(lǐng)到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。
這時(shí),爸爸開口說話了:“等會(huì)兒我讓你到紙上寫字,你就寫,越快越好。我讓你停,你就停。”我好奇地望著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“預(yù)備——開始!”爸爸話音剛落,我飛快地寫起來。后來爸爸又以同樣的規(guī)則讓我嘗試走路、背誦古詩(shī)、數(shù)數(shù)等,不過所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的時(shí)間都是一分鐘。
最后,爸爸告訴我,我一分鐘能寫五十五個(gè)字,能走四十三米,能背十一首詩(shī),能從一數(shù)到一百五十。然后,爸爸又給我出了一道數(shù)學(xué)題:“每一小時(shí)浪費(fèi)一分鐘,一年浪費(fèi)多少分鐘?”
我想了想,答案脫口而出:“八千七百六十分鐘!边B我自己都被結(jié)果嚇了一跳。
爸爸說:“是啊,時(shí)間是寶貴的,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命……”我終于明白了,爸爸今天給我做的實(shí)驗(yàn)是告誡我要珍惜時(shí)間!
爸爸,放心吧!我不會(huì)辜負(fù)您的良苦用心的。
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