小學(xué)三年級作文5篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)，經(jīng)過商議，我們今天要去方山爬山。Go！

　　驅(qū)車30分鐘，我們就來到了方山，空氣真新鮮啊！我的心情格外的好，一蹦一跳地向方山進(jìn)軍。媽媽的包里“軍糧”可多著呢！是不會讓肚子叫的！

　　我們買了2張全票，1張半票全票是爸爸媽媽的，半票是我的，妹妹不用票。走進(jìn)大門，迎來的不光是翠綠的樹林，還有數(shù)不清的臺階，這是我的心情一下子墜落到了谷底。心想：天��！這要爬到什么時候��？我又拾回信心，向前走去。我們最先看到的是企鵝巖，抬頭一看，一只企鵝仰起頭，好像在呼喚什么。還有不少奇形怪狀的巖石，想知道嗎？自己去探索吧！

　　令我印象最深的還是那座“鵲橋”。鵲橋很長很長，它懸在半空中，下面是川流不息的山河，以及茂密的樹林，真是心驚膽戰(zhàn)！可我，還有妹妹一點也不畏懼，飛快地在橋上跑來跑去。媽媽卻嚇得雙腿發(fā)軟，后來還是我和妹妹把媽媽拉到橋的另一頭的。方山可真好玩啊！我們依依不舍的離開了方山！

　　媽媽告訴我，今天的月亮比以往的都圓。如果今天不看，就只能等到8年后才可以見到和今天一樣圓的月亮了！我飛快的吃完飯不停的看著手表，擔(dān)心錯過這個觀月的大好機會。時間終于到了，我立刻跑出飯店，抬頭一看，“真的和以前的.不一樣！”我不禁發(fā)出感嘆。今天的月亮果真比以往的大，比以往的亮，幾縷云襯托著月亮，美極了！

　　今年的中秋節(jié)是我過的最有意義的一個中秋節(jié)了！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　一個又硬又重的殼，一張小巧玲瓏的嘴，加上兩對天線般的觸角，湊成了膽小如鼠的蝸牛。

　　才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，泥土就濕潤得被蝸牛沖破了防線。綠的草，嫩的葉，五彩繽紛的花，都像趕集似的'聚攏來，形成了絢麗多彩的春天。蝸牛從冬眠中醒來，為泥土增添了幾條新的道路。

　　在微風(fēng)中，在陽光中，蝸牛直著身子在花壇上爬著，慢慢地蠕動，有的由這邊的小花下，過了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下邊；有的橫穿過花壇，剛開始爬，就看到白色的粘液在身后尾隨。

　　該吃飯了！蝸牛一人一片樹葉，開始吃起來。先爬到樹葉中間，再咬出一個小洞，別看蝸牛嘴巴小，里面卻裝著2,6500顆鋸齒狀的牙齒呢！然后，蝸牛沿著小洞的邊緣慢慢咬，最后洞越來越大，越來越大，一片完整的葉子就沒了。

　　幾只蝸牛累了，縮進(jìn)了各自的殼里。綠綠的草地，毛毛蟲之間連著一些鳥糞，多么像甲骨文��！縮在殼里的蝸牛成了標(biāo)點符號，譜成了幾句正待朗誦的春天的詩句。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我們的課余生活豐富多彩。下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在賽跑……

　　我最喜歡的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吳曉莉一起玩解鎖的'游戲。每一節(jié)下課我們就開始了。這個游戲參加的人數(shù)最少為四人，其中一個人背對著大家大聲喊數(shù)數(shù)，其他的三個人手拉手圍成一個圓圈�；顒右婚_始，圓圈上的人急急忙忙互相變換次勢調(diào)換位置，但是手是絕對不能松開的。到數(shù)數(shù)的人數(shù)到規(guī)定數(shù)目時就馬上轉(zhuǎn)身來看他能不能把對方松開。如果沒有盡量恢復(fù)對方原來的動作，就開始解鎖了。數(shù)數(shù)的人就像一把小鑰匙去打開鎖。做動作的這些人就像一把把鎖，等著鑰匙去找開。數(shù)數(shù)開鎖的人有的能解開一個人的動作，有的能解開兩個人的動作，那些愛動腦善于觀察的人能夠解開所有人的動作，恢復(fù)了圓圈就獲勝了。

　　你覺得這個游戲好玩嗎？即可以使人的大腦放松，又可以做些肢體上的動作。課間做過之后，從身體、從思想都特別輕松。

　　同學(xué)們，如果大家覺得好玩就輕輕松松的玩吧！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　今天，我媽媽抱回了一個比我的頭還大的`西瓜，我和弟弟看著就饞了。

　　可媽媽說：“要等爸爸回來，他工作一天，累了�！庇羞^了差不多五六分鐘，我和弟弟饞得眼都直了，可爸爸還是沒回來。我為了解饞，跑進(jìn)了房間玩電腦。

　　但我剛進(jìn)房間沒多久，外面就傳來一陣尖叫和一種東西掉在地上碎裂開的聲音。我馬上跑到客廳了。我被我所看到的一切驚呆了：地上一片狼藉，地上西瓜塊、西瓜汁都有，弟弟抱著自己的腳陶陶大哭。

　　我問奶奶發(fā)生了什么事，奶奶說：“是你弟弟淘氣，要把西瓜抱起來，后來西瓜掉了，也砸到他自己的腳了，唉，現(xiàn)在只能提前吃了。”

　　我望了望弟弟，他早已安靜下來，但我在那一瞬間，我看到弟弟的嘴角緩緩勾起，我才知道，那是弟弟的“詭計”。

　　但他同時也砸到他自己的腳了，真是“自討苦吃”�。�

小學(xué)三年級作文 篇5

　　那些難忘的事浮現(xiàn)在腦海了，有的像“魔鬼”，有的像“天使”。不停地在我腦海里打旋，其中一個“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。

　　那是5月，我每天中午要洗菜，那天我像平常一樣在洗菜，我洗得很認(rèn)真，像園林工照顧花草一樣，細(xì)心地洗，我洗好了菜，準(zhǔn)備炒菜了，我一大廚師風(fēng)范，打著火，把油打圈得倒下，可是在放的時候，不小心把油倒了，我心想：死了，這油可值不少錢啊!這回我死定了，要藤條燜豬肉了。我很慌，手在抖，我急忙把油擦干凈，把油罐子里的油倒?jié)M，裝不知的樣子。 我在慌的時候聽到：“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中，一下子我回過神來，跑去開門�！霸诟蓡�?”“沒有啊!我剛剛在看電視沒注意�！薄安酥罅藛�?”“沒有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了，我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的'眼神：“以后不要扔了，洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來，我急忙拿錢去買菜，到了菜市場我還想了想：要不要說給媽媽聽呢??不要了吧……”我買菜后，回家炒菜，吃完后媽媽上班了。可是我的心還是有點慌。媽媽下班后，我勇敢地告訴了媽媽，媽媽雖然罵了我一頓，但我覺得我心里踏實。

　　那個“魔鬼”已經(jīng)消息，但它作為一個教訓(xùn)教育著我——做人一定要誠實，不要騙人。