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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-15 17:39:23 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽(tīng),小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼唱著一首快樂(lè)無(wú)比的歌曲;你再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你聽(tīng)得很仔細(xì),你會(huì)聽(tīng)到知了在小石頭上拉小提琴。

      忽然,你會(huì)覺(jué)得很涼爽,那是因?yàn),風(fēng)玩玩像一位不請(qǐng)自來(lái)的小淘氣,“呼呼”地吹著,把樹(shù)葉吹的'“沙沙”的響,大家和大樹(shù)一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹(shù)吹的東倒西歪的,這下,樹(shù)木們像喝醉的大漢子搖擺著,還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。

      大家看到了上午的狀況,下午就穿了許多衣服。果然,下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個(gè)不停,打在人們五顏六色的傘上,就像一個(gè)小孩在打鼓,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚”的聲音。

      風(fēng)雨過(guò)后,第二天陽(yáng)光燦爛;▋汉蕊柫寺端`開(kāi)歡快的笑臉,小草隨著輕風(fēng)搖動(dòng)。不時(shí)傳來(lái)動(dòng)物們歡快的聲音:小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥(niǎo)“布谷,布谷”的叫聲。要在仔細(xì)的話(huà),還會(huì)聽(tīng)到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。

      大自然的聲音,匯成了一首世界上最動(dòng)聽(tīng)、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽(tīng),用心去感受,你將會(huì)聽(tīng)到跟多的聲音。讓我們學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)大自然吧!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      "春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那,小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝"春天如歌,春天似曲。春天是最美的季節(jié)。

      春天是花紅柳綠的季節(jié),清晨淡淡的晨霧籠罩著山野太陽(yáng)冉冉升起時(shí),周?chē)撵F氣也漸漸散退,露出了山野清爽的面龐。

      春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了,冬眠的動(dòng)物也醒了,動(dòng)物新村又熱鬧起來(lái)了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩!動(dòng)物小學(xué)的同學(xué)們也跟著老師去春游了!多么快樂(lè)喲!鴨媽媽也帶著小鴨子們?cè)诔靥晾镎沂澄锬兀?/p>

      春天是風(fēng)箏放飛的季節(jié)。春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的.孩子們,他們拉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,可風(fēng)箏飛不起來(lái)。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會(huì)兒,風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢!地面上,孩子們又蹦又跳的,拍著手叫好,顯然很開(kāi)心。風(fēng)姑娘也會(huì)心地笑了。

      春天如歌,春天似曲!春天是一支美麗,歡快的歌,是春姑娘帶給我們的最好的禮物!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      在我的生活中,有過(guò)許許多多的'“第一次”,如:第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次走夜路,第一次登臺(tái)表演,第一次得獎(jiǎng),第一次動(dòng)手做飯,第一次做火車(chē)……,一個(gè)個(gè)“第一次”,就像一個(gè)個(gè)腳印,因在我們成長(zhǎng)的道路上。

      在這些“第一次”當(dāng)中,最令我印象深刻的就是第一次做飯。

      那時(shí)候,是暑假,只有我自己在家,爸爸媽媽都上班,晚上六點(diǎn)半才下班,直道七點(diǎn)多才能吃飯,常把我餓得前心貼后心,肚子“咕嚕嚕”直叫。

      有一天,已經(jīng)七點(diǎn)多了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),于是我決定自己做飯,我準(zhǔn)備做一個(gè)西紅柿炒雞蛋。

      我下先拿出三個(gè)雞蛋,把蛋青蛋黃倒入一個(gè)碗內(nèi),然后打勻,放進(jìn)去一些蔥花和一點(diǎn)鹽,再攪拌均勻,再拿出一個(gè)西紅柿,企鵝成小塊,最后把炒鍋洗干凈,倒上油,放在火爐上。我等油熱了以后,我先把雞蛋倒進(jìn)去,炒五分鐘左右后倒出來(lái),再放入西紅柿炒,等西紅柿炒得有水時(shí)再把雞蛋倒進(jìn)去,翻炒大概一兩分鐘就可以出鍋了。

      在炒的過(guò)程程中,我的手還不小心被蹦起的油星湯起了個(gè)小泡。

      通過(guò)這次做飯,我懂得了一個(gè)道理,世界上沒(méi)有什么事事一次就成功的,但只要你努力就會(huì)成功,雖然這次的雞蛋炒得有些焦了,但我下一次一定會(huì)成功的。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      早晨訓(xùn)練完畢,我們陸續(xù)去到我們學(xué)校的幼兒園吃早餐。我隨手拿起一塊長(zhǎng)方形的餅,咬了一口放到小盤(pán)里,準(zhǔn)備舀碗湯喝。

      突然皓指著我口吃不清地說(shuō):“你……你你你……你怎么吃我的餅!”

      “啊?我哪有!嚇我一大跳!蔽胰滩蛔〗衅饋(lái),“你咬過(guò)的,我才不吃呢!”

      “呵呵,那塊被明吃啦,我看到了!泵擅尚ξ卣f(shuō)。

      “啊呀,怎么不早告訴我,啊呸呸呸,我吃了皓的口水啦!泵鞴室獯舐暼氯缕饋(lái)。

      “我的天啊,我多慘啊,初吻被明奪去了!别┍让鬟夸張。

      哈哈哈,隊(duì)友們一起大笑起來(lái),教練也忍不住笑起來(lái)。

      呵呵,我的隊(duì)友們,每天早晨都要弄點(diǎn)有趣的事情。

      馬上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我們的校隊(duì)生活也就結(jié)束了。但是這快樂(lè)的`氣氛和我們同甘共苦的校隊(duì)生活,會(huì)給我留下美好的回憶。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      死——對(duì)于我來(lái)說(shuō),或許還是遙不可及,但我知道,生比死需要更大的勇氣:當(dāng)你因一些無(wú)法挽回的事而無(wú)奈時(shí),認(rèn)為死是一種解脫時(shí),你就不會(huì)懼怕死亡,而恰恰相反,你更懼怕活著;蛟S因?yàn)閯e人的嘲笑與諷刺,或許因?yàn)樽晕乙庾R(shí)的辱罵,你會(huì)選擇死亡,想遺忘那痛苦的過(guò)去,想咬牙切齒的自我傷殘,以減輕自己的罪孽感。

      死。你可以視為是一種解脫,但也是一種束縛。因?yàn)樗揽梢宰屇愕八凶屇悴豢盎厥椎谋,但?dāng)你真的放下一切時(shí),你肯定會(huì)對(duì)某些事表示留念與猶豫,那時(shí),會(huì)是你以真正的'態(tài)度來(lái)面對(duì)你所謂的解脫,但你還是想丟棄靈魂,丟棄不肯回首的歲月,那就是將自由與夢(mèng)想囚禁在死神的牢籠中,任憑“外面的人”為你哭泣,為你流淚——但你已無(wú)法后悔,只得與寂寞相伴。

      生——不是每個(gè)人都生存過(guò)的。所謂“生”,不是為身體而活,身體死后不會(huì)是自己的,而身體只是一個(gè)裝著靈魂的皮囊,所以那些整天吃喝玩樂(lè),不務(wù)正業(yè)的人,總是為追求身體的暢快而丟失靈魂的本性,與那些為追求夢(mèng)想追求希望的人,總是有股莫名的仇恨摻雜其中,所以讓人們很容易看破君子與偽君子的差異。

      好好活著吧——不要為身體而活。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      “沁河”就是沁陽(yáng)的河。有一天,我一時(shí)興起,要爸爸帶我去釣魚(yú)。于是,我們帶著釣竿,拿著過(guò)期的魚(yú)食,出發(fā)了。

      我們騎著摩托車(chē),來(lái)到沁河灘。但是,這里的景象和我想象中得完全不同。我一直以為,沁河應(yīng)該是山清水秀的樣子,但事實(shí)并非如此。沁河只有一眼望不到邊的黃色:山是黃的,水是黃的,土是黃的,就連天空也是黃的',我覺(jué)得這里應(yīng)該改名叫“黃河”了。

      爸爸一時(shí)感慨萬(wàn)千:“我們小時(shí)候的沁河可不是這樣子,那時(shí)的沁河可美啦!那時(shí)山清水秀,沁河清可見(jiàn)底。作業(yè)寫(xiě)完后,折根小樹(shù)枝作竿,再把曲別針拉成鉤狀,拿著小鏟去挖蚯蚓,再把蚯蚓穿到鉤上。拿著這根自制魚(yú)竿去釣魚(yú)、釣蝦,還可以去撿貝殼。然后蒸、炸、煎、炒、煮都很好吃。下雨天,還可以去沁河邊的柳樹(shù)林里采蘑菇。有時(shí)釣魚(yú)累了,還可以靠在柳樹(shù)下睡覺(jué)。還有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上搭窩,等它們下了蛋,就去偷鳥(niǎo)蛋,然后吃,林間還有許多小動(dòng)物呢。但現(xiàn)在,樹(shù)林砍了,沙子也都被抽了,水還越來(lái)越淺了。這里水草茂盛,以前我總來(lái)這里放牛。牛低頭吃草,我就下河游泳。有一回,我游泳上來(lái)衣服被人偷了,就找人把他們挨個(gè)揍一頓。以前很快樂(lè),現(xiàn)在的電腦真無(wú)聊。但是沁河也成這個(gè)樣子了,唉!”

    六年級(jí)作文300字 篇7

      許多人喜歡雨中的景色,那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛(ài)。而我喜歡那個(gè)靜悄悄的世界。雨姑娘來(lái)了,一陣大風(fēng)過(guò)后,頑皮的太陽(yáng)從云層里蹦出來(lái),湖面上波光粼粼,像一塊塊鉆石閃著耀眼的光芒,水中的魚(yú)兒也享受著明媚的陽(yáng)光。

      荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”,一下子掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上,體現(xiàn)他那優(yōu)美的舞姿,為人們獻(xiàn)上迷人的舞蹈。蝸牛這時(shí)才醒過(guò)來(lái)了,在花叢里蠢蠢欲動(dòng)。雨后是蝸牛最活躍的`時(shí)候,一只只從殼里出來(lái),伸伸懶腰,四處活動(dòng)。草地由于吸收了滋潤(rùn)的雨水,綠油油的,青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應(yīng)該感謝著雨水嗎?經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)后的萬(wàn)物會(huì)變得更美麗動(dòng)人!

      雨后——我愛(ài)的世界,看見(jiàn)你這張美麗可愛(ài)的臉,我的內(nèi)心是多么激動(dòng)!

      我多想在草地上感受你的可愛(ài),那時(shí)候,藍(lán)悠悠的天,綠油油的草,任我在天底下享受大自然的無(wú)限樂(lè)趣o(≧v≦)o~~開(kāi)心

    六年級(jí)作文300字 篇8

      小時(shí)候練書(shū)法,開(kāi)始我都是用廢紙來(lái)寫(xiě)。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,但一直沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)。父親的一位書(shū)法家朋友對(duì)我父親說(shuō):“如果你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě),他可能會(huì)寫(xiě)得更好!备赣H便叫我按照書(shū)法家朋友所說(shuō)的去做,果然,沒(méi)過(guò)多久,我的字進(jìn)步很快。父親很驚奇,去問(wèn)那書(shū)法家朋友。他笑而不答,只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟:這是讓我因惜紙而逼迫自己寫(xiě)好字。

      的確,平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來(lái)日方長(zhǎng),平淡的`“廢紙”還有很多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。

      記得有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“如果你想過(guò)河,請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去。”因?yàn)槟愕拿弊右呀?jīng)在那邊,你別無(wú)選擇,只能想方設(shè)法地過(guò)河。正是有了“逼迫”,人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能,兵家所謂“置于死地而后生”也是這個(gè)道理。

      生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì),人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”,都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      新的學(xué)期開(kāi)始了,這是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期了,我一定要過(guò)得很充實(shí)。

      這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最重要的目標(biāo),那就是英語(yǔ)的`新突破。我的英語(yǔ)一直是97到98分,我經(jīng)過(guò)分析知道了主要是我的單詞不扎實(shí)。這個(gè)學(xué)期,我的目標(biāo)就是:每天記五個(gè)單詞,包括單詞拼寫(xiě)、音標(biāo)、詞意、詞性。然后再每天做一篇英語(yǔ)閱讀。當(dāng)然了,學(xué)樂(lè)的英語(yǔ)同步自測(cè)還是必須要得100分的——這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng),哈哈。

      另外,我還有一個(gè)目標(biāo),是和老媽一起定的,我得積分、她出錢(qián)——我要一個(gè)大師級(jí)的“高達(dá)”。這個(gè)機(jī)器人很完美,所以打了折還要500多元錢(qián),我自己舍不得買(mǎi),老媽說(shuō)我的積分夠了500她就給我買(mǎi)。我就每天努力得積分。積分包括很多內(nèi)容的,語(yǔ)文、數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué),體育作業(yè)得了a都能得一個(gè)積分的。我相信我這個(gè)目標(biāo)二個(gè)月內(nèi)一定能實(shí)現(xiàn)的。

    六年級(jí)作文300字 篇10

      音樂(lè)有很多種,輕音樂(lè)柔緩抒情,讓人飄飄欲仙,如癡如醉;流行音樂(lè)粗獷豪放,韻律十足,讓人忍不住想要跟著舞動(dòng)起來(lái)。但是,我想說(shuō)的是,人世間最美的音樂(lè)都抵不過(guò)大自然最純真的韻律。

      雨聲是最奇妙的一種音樂(lè)。“嘀嘀嗒嗒”“嘩啦嘩啦”“叮咚叮咚”,它奏響的是大自然最優(yōu)美的`合奏曲。

      你聽(tīng),雨水落在屋檐上,“叮叮咚咚”輕快又響亮,仿佛清泉淙淙;雨水落在水洼中,“撲通撲通”像青蛙躍入水中;雨水落在巖石上,“嗒嗒嗒”就像小雞在歡快地啄米。雨水落在樹(shù)葉上“嚓嚓嚓”,像機(jī)槍上膛一樣威嚴(yán)神圣。

      雨真是一個(gè)最神奇的樂(lè)師,不需要任何樂(lè)器,也不需要撥動(dòng)任何一根琴弦,它落在任何地方,都能奏出優(yōu)美的旋律。

      下雨時(shí),我常常站在窗口,聆聽(tīng)那些優(yōu)美的歌曲,有時(shí)還會(huì)聽(tīng)得忘記時(shí)間,忘記自己。那有節(jié)奏的韻律會(huì)使我的心跟著跳動(dòng)起來(lái)。

      我愛(ài)雨聲!

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