實(shí)用的一年級(jí)作文(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
冬天的.晚飯后,我照常坐在教室后面的暖氣旁。孩子們簇?fù)碓谏磉,英姿悄悄地走在我身后,小手輕輕地敲打在我的肩膀上!皨寢?zhuān)^(guò)年回不回來(lái)家啊?”“嗯!我姥姥說(shuō)等我放假媽媽就回來(lái)了!”“想媽媽不?”“現(xiàn)在不想了,你不是咱班的趙媽媽?”呵呵!從此,我吃過(guò)飯總喜歡到教室走一趟!
幸?傇诓唤(jīng)意間來(lái)臨!
一年級(jí)作文 篇2
我知道很多中國(guó)的傳統(tǒng)文化。像老虎枕,風(fēng)箏,春聯(lián)等等,還有中國(guó)的'風(fēng)俗習(xí)慣,像元宵節(jié)吃湯圓,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅。
我最喜歡的傳統(tǒng)文化是風(fēng)箏,現(xiàn)在我就給你們講講吧!風(fēng)箏現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了,最早的風(fēng)箏叫木鳶,后來(lái)改成了紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨便有了風(fēng)箏的名字。我還知道山東濰坊每年都要舉辦一次國(guó)際風(fēng)箏節(jié),世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。
我還知道中秋節(jié)為什么吃月餅,因?yàn)槌栽嘛炇菫榱思o(jì)念李白,我還知道關(guān)于李白的一首詩(shī)《靜夜思》。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多!我都寫(xiě)不完。
一年級(jí)作文 篇3
有一天,小精靈學(xué)校組織種樹(shù)。老師問(wèn):“你們有誰(shuí)要去種樹(shù)!贝蠹叶紶(zhēng)著說(shuō):
“我要去!”老師說(shuō):“你們都是熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,但是我們要先算一算,我們要幾個(gè)人,每人種幾棵樹(shù)?”
老師又說(shuō):“我們總共要種樹(shù)408棵,去的同學(xué)平均分成3組,每人種的`數(shù)目相同。”
聽(tīng)完大家認(rèn)真的算起來(lái)。不一會(huì)兒,笨笨說(shuō):“我算出來(lái)了,共需要102人,每人種4棵。”
俐俐說(shuō):“可是我們班只有50人,最多只能再找5個(gè)人幫忙,怎樣湊夠102人,應(yīng)該是51人,每人種8棵!
老師瞇著眼睛,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年級(jí)作文 篇4
這天,我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩,來(lái)到小花園里,我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)上掛滿了金黃色的枇杷果,櫻花樹(shù)和樟樹(shù)又長(zhǎng)高了。我還知道,櫻花樹(shù)就是日本的國(guó)花呢!
在這些樹(shù)旁的花壇里,花壇里開(kāi)滿了五顏六色的月季花。
突然,我高興地大叫:“爸爸媽媽?zhuān)炜矗?/p>
多美麗的`蝴蝶啊!
”我發(fā)現(xiàn)月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶?催@這么多美麗的蝴蝶,我忍不住想要抓一只。可是,我左抓右撲,就是抓不到,真急壞了我。媽媽告訴我說(shuō),抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停穩(wěn)了,悄悄地、動(dòng)作敏捷地抓它的翅膀。后來(lái),我用媽媽告訴我的方法,抓住了一只美麗的黃蝴蝶,我真太興奮了!
這時(shí),我想起爸爸告訴我的關(guān)于蝴蝶的小知識(shí):蝴蝶最長(zhǎng)只有幾天的生命,我決定將這只美麗的蝴蝶放了,當(dāng)看見(jiàn)它快樂(lè)地飛向花叢中時(shí),我高興地拍起了掌!
一年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔來(lái)到操場(chǎng)上玩各自喜歡的游戲。我和小明、小麗等同學(xué)玩老鷹捉小雞,我當(dāng)“雞媽媽”,小明當(dāng)“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”猛撲過(guò)來(lái)!半u媽媽”用有力的`“翅膀”擋住了“老鷹”的攻擊。過(guò)了幾分鐘,“老鷹”還是一只“小雞”也沒(méi)有捉到。突然,“老鷹”眼睛一亮,趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候,跑到最后一只“小雞”的身邊捉住了這只“小雞”,“老鷹”驕傲的笑了起來(lái)。大家在歡笑中度過(guò)了課間十分鐘。
一年級(jí)作文 篇6
書(shū)包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天,風(fēng)里來(lái),雨里去,不管?chē)?yán)寒酷暑,書(shū)包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。
我現(xiàn)在的書(shū)包是桃紅色的`,它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本;第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書(shū)包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí),就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望!”哦!書(shū)包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊!我喜愛(ài)我的小書(shū)包!有了你的鼓勵(lì),我怎么能不好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?
一年級(jí)作文 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我今天要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)慕使我不斷進(jìn)步,祖國(guó)的愛(ài)像一個(gè)不辭辛勞的園丁,不斷在孩子孩子們的心田里埋下理想的種子;祖國(guó)的愛(ài)像清澈的泉水,滋潤(rùn)著我們的心田;祖國(guó)的愛(ài)想一只顛簸漂泊的小船,大風(fēng)大浪里,滿載著力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣······
啊,祖國(guó)!您是我們心中敬愛(ài)的母親,您哺育著中華人民,使我們繁榮富強(qiáng),你是中華兒女心中的根!是中華兒女依賴(lài)的'土地!
我們現(xiàn)在唯一能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)您深深的愛(ài)的方式,那就是努力學(xué)習(xí),將來(lái)為您增添光彩,讓祖國(guó)的明天更加燦爛,更加輝煌!
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)未來(lái)的繼承人,我們要努力學(xué)習(xí),使我們的母親強(qiáng)大起來(lái),這樣才不會(huì)惹外國(guó)人譏笑,最后,我深情地向祖國(guó)母親說(shuō)一聲:“母親,我愛(ài)您!”
謝謝大家!
一年級(jí)作文 篇8
夏秋之間是昆蟲(chóng)歌唱比賽的季節(jié),也是結(jié)婚的旺季。好多的蟲(chóng)鳴總愛(ài)在清涼安靜的夜里悠悠地歌唱,但是它們卻不一樣;它們喜歡在炎熱的'中午,爬上高高的枝葉大聲?shū)Q叫,暑氣越大,它們叫得越起勁。
當(dāng)人們熱得頭昏眼花汗流浹背時(shí),它們卻精神抖擻,把嘹亮的歌聲四處傳播,使我們一說(shuō)到夏天,總免不了要說(shuō)到它們。
在夏天的一切動(dòng)植物中似乎沒(méi)有比它們那樣,更熱愛(ài)及贊美夏天。它們的種類(lèi)也頗多,我們常見(jiàn)的有三種叫聲︰一種是單叫一聲“喳”,聲音拖得很長(zhǎng);一種是三個(gè)聯(lián)綴的聲音彷彿唱著“吾知了,吾知了……”;另一種是聲音,輕微的叫著“嘰伊嘰伊……”的長(zhǎng)音。雖各有特色,但我想它們對(duì)盛夏的熱愛(ài)和禮贊,應(yīng)該都一樣的狂熱。
它們有些在夏季鳴唱,有些在秋季鳴唱,我覺(jué)得它們都鳴唱得很富詩(shī)情畫(huà)意。
我想你一定知道它們是誰(shuí),它們就是“蟬”。
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