實(shí)用的三年級(jí)的作文精品【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我的課余生活有跑步、畫(huà)畫(huà)和唱歌，其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，它能給我?guī)?lái)了美麗和快樂(lè)。每次我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的畫(huà)中有紅紅的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空，可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，還有美麗的小房子，小房子上冒煙，飛上天空，變成云朵。有一次，我和媽媽做了一個(gè)游戲，我把它畫(huà)了下來(lái)。畫(huà)上畫(huà)著我和媽媽在金黃的沙灘上玩耍，我撿了一個(gè)貝殼，走到一棵樹(shù)下，走十步，把貝殼埋沙灘里面，再走到別的地方，再走回到那棵樹(shù)下，走十步，把沙灘挖了一個(gè)很深的洞，終于找到了貝殼，好玩極了，后來(lái)，我又把貝殼埋起來(lái)，跑過(guò)去把媽媽叫來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我剛才撿了二個(gè)貝殼，把它埋在沙灘里面了，您猜一猜，我把它埋到哪里了呢？”媽媽聽(tīng)了這句話，到沙灘上找了又找，挖了又挖，就是找不到。
忽然，媽媽一想，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這沙灘太大太大了，媽媽根本找不著，媽媽認(rèn)輸了。”我就告訴媽媽在哪，又讓媽媽去找，媽媽挖呀挖，挖了大半天，才找到了那個(gè)貝殼，可是我說(shuō)：“還有一個(gè)，我一共埋了兩只貝殼，后來(lái)媽媽又從那個(gè)洞挖呀挖，終于把第二個(gè)也挖了出來(lái)，這時(shí)，媽媽累了，坐在沙灘上說(shuō)：”兒子，你可真厲害，難住了媽媽……”畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我留住了美好的回憶。所以畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的課余生活。
三年級(jí)的作文 篇2
今天早上我一起來(lái)，便抬頭望天，“哇!天好陰啊”媽媽說(shuō)：“要下雨了”我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槲蚁矚g下雨。當(dāng)我正高興的時(shí)候，媽媽爸爸去上班了。
過(guò)了一會(huì)兒，微風(fēng)輕輕的吹著我的臉，令我陶醉，令我心曠神怡。
開(kāi)始下雨了，我坐在床上抱著枕頭，頓時(shí)，雷雨交加，風(fēng)呼呼的叫著，嘩嘩，雨下起來(lái)了。過(guò)了3小時(shí)后，雨停了，天色放晴，一道長(zhǎng)虹掛在東方的天空。有赤、藍(lán)、黃、綠、等幾色。
仿佛是神仙的`彩帶，五彩繽紛、琉璃閃爍那光仿佛是天人的杰作，要使你永遠(yuǎn)的記著她。
我愛(ài)夏天的雨。
三年級(jí)的作文 篇3
我的理想我的理想有很多，如機(jī)械學(xué)家、發(fā)明家、工程師等……其中我最喜歡的是發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明創(chuàng)造很多新的東西，給人們的'生活帶來(lái)更多方便，為人類(lèi)造福。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)，理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想和目標(biāo)很明確，為將來(lái)成為發(fā)明家而奮斗。試問(wèn)當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人都在奮斗，中國(guó)能不強(qiáng)大嗎？既然要做發(fā)明家那就要從小開(kāi)始培養(yǎng)，但是，要做發(fā)明家可不是這么容易的，
首先要做一個(gè)正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)、有品德的人。
如今我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)“機(jī)器人”了，雖然學(xué)“機(jī)器人”當(dāng)不了發(fā)明家，但是，這是當(dāng)發(fā)明家的基礎(chǔ)，不會(huì)拼裝怎么當(dāng)?shù)牧税l(fā)明家呢？
我是不會(huì)放棄我的理想的，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。
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