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    八年級作文

    時間:2023-10-17 09:54:22 初二 我要投稿

    八年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      我想我永遠不會忘記那一天,那綿綿的薄雨,那甜甜的笑容,溫暖的祝福,那一天,我的第12個生日。

      早上,天下著蒙蒙的雨,窗外一層薄薄的霧。計劃還會如期而至嗎?

      爸爸媽媽特別的高興,似乎是他們的生日呢。他們示意我快點出發(fā),出發(fā)去干媽家。一路上我們有說有笑,一會就到達目的地!

      到家了,哇,這里真漂亮啊,與之前不同的是,墻上貼滿了各種卡片,掛著五彩繽紛的氣球,三的干姐妹和我的弟弟都高興極了。

      午飯,一曲悠揚的生日歌后,我一口氣吹滅了12根蠟燭。許下愿望,心里美滋滋的!爸爸提議,咱們接下來進行比賽活動:誰能說出自己父母的生日就獎勵誰一塊蛋糕!頓時喧嘩戛然而止。我的心是那樣平靜,眼睛濕潤了,這么多年來,我的生日總是那么五彩繽紛,豐富多彩,可我從未給父母過過生日,甚至,連父母的生日,我都不知道……

      我真想高聲對爸媽說:我記住今天的'生日會,這是我在干媽家過的最后一個生日了,我記住了你們對我的關(guān)心,你們永遠是我心中不滅的陽光。

      下午,我們又坐在一起,打撲克牌,玩游戲。過了好長時間,我們要走了。干媽說:"雖然以后不能再來干媽家過生日了,但是隨時歡迎你來我家做客。"我十分高興。

      在回家的路上,雨仍然下著,望著這綿綿的細雨,我在次尤生一份感激:這綿綿的細雨滌蕩著我的心,感激爸媽,為我付出太多的愛;感謝父母,讓我擁有這樣特別的生日聚會。

      感謝生日,讓我有了今天的成長。

      第十二個生日,萬歲!

    八年級作文 篇2

      已是八點,本打算完成明天補課的作業(yè)的,后來在尋找草稿紙的過程中發(fā)現(xiàn)了這本舊的作業(yè)本了,藍色的封面還是那么完好,只是褶皺了幾頁,稚嫩的筆記寫下的名字,刻下了那段時間的里程碑。

      已是初二了罷!長輩都說我已經(jīng)是個大人了,不能再像小孩子般了,但我依然覺得自己童心未泯。作業(yè)堆積如山,現(xiàn)在連下課也是匆匆地完成作業(yè),回宿舍去也是帶著兩袋子作業(yè)本,哪有這么薄,哪有這么色彩鮮艷呢?

      隨便翻了幾頁,稚嫩的筆記呵!還有老師在欣喜或失望中打下的總結(jié),每一張紙都有一段也許不被我記住的歷史,上課時慵懶的我,下課時陽光的我,現(xiàn)在已經(jīng)都不存在了,我被作業(yè)所麻痹,被補課束縛,我僅剩的一點小空間,也被“充實”了。

      翻著翻著,突然停下了,這個印象依舊是那么深刻。

      整張頁面上,就只剩下一個勾了。沒錯,這節(jié)課我擔(dān)心著別的事情,至于是什么,我已經(jīng)忘卻了,只依稀記得是很重要的.事情,于是,這課的作業(yè),我根本是無從下手。

      母親和老師似乎都被我逼急了,都叨嘮著要給我補課,說我已經(jīng)落下了,只是數(shù)學(xué),只是這節(jié)課!

      當(dāng)時的我好無奈,我不敢跟老師母親講清楚,而且我也沒這個念想,我總認為他們是無法理解的,也許當(dāng)時是我太小,太小了。呵,如今我也意識到了一些東西了!

      翻過最后一頁,有幾頁被撕掉了,是作業(yè)本的答案,并不是老師不信任我們,而是我們真的做不到不抄答案,這我明白。

      轉(zhuǎn)頭再回到封面,一個約莫七歲的男孩兒,身著紅色上衣,黑色牛仔,灰白運動鞋,咧大了嘴,在一株似牡丹的紅花的莖上攀著,我頓時覺得有些諷刺。

      爺爺說,讀書是一件令人渴望的事情,在他小的時候,根本就均不起讀書,每天放牛割草,還說我若不用功讀書,那是不得了的事情。

      我清楚地明白,現(xiàn)在的教育是應(yīng)試教育,我不管有多少人來反對這一說,但事實就是如此,但愿在不久的將來,好學(xué)之子遍布天下。

    八年級作文 篇3

      春節(jié)那天晚上,隨家人一同漫步在回家的路上,身邊一朵朵綻開的“花”,不禁為之駐足。

      春節(jié)的熱鬧時刻不免想到了自己統(tǒng)考的成績。于是心中便常常是陣喜針憂。望望高黑的夜空,又瞥見了天空伶仃掛著的月,大概就更顯寂寥了吧!

      不知什么時候,妹妹驚呼起來,我順著她的手指望去。只見一束光筆直地飛向天空,在墨色的天空中劃出一道閃爍的金光。又在金光的頂端停滯了幾秒,像一顆晶瑩的星,努力地抓住天空的`帷幕。

      也許就在這短短的幾秒鐘,我前進的腳步停了下來。端正地站立著,仰望天空哪顆星。哪顆星跳躍著歡樂著,在幾乎墜下的一瞬,猛地爆開了,憂帶著一股堅實的力量,隨著一聲渾厚有力的聲音,將金色的光向墨黑的天空開拓而去。

      呵!正像一朵美麗的花,炫耀著自己金色的驅(qū),開在一片貧瘠的土地上,卻因此顯得格外美麗。就像秋風(fēng)中的菊花,將自己針狀的花朵稍稍彎曲,定格在空中。煙花零零散散的觸角好像探過了月亮,月的光芒又剎那間消減了一般—為這短暫而永恒的光。

      我的腳因此而動彈不得,因為心已經(jīng)被它深深地迷住了?粗鼉H有的余光劃落在漫黑的天空中,又像是一朵終于凋謝的花,但竟是在生命的最后一刻,也能散發(fā)出星星點點的唯美之光,在天空留下淡淡的痕跡,仿佛正預(yù)示著什么。

      在我的腦海中,那朵美麗的花綻發(fā)的一刻已經(jīng)久久烙印在我的心頭。我為之而駐足,我為煙花短暫的美卻也要在夜空瞬間綻放的精神而駐足。煙花,煙花,不正像我們一樣嗎?在慢慢黑夜中,不管怎樣也要將自己的光留在天空,盡管短暫,卻也能引人駐足。這還不夠。

      在時間的長河里,縱然會有人生的黑夜,只要我們有煙花的精神,不管多么短暫,也要綻放出人生至美的花,將自己最美的光劃在天空,讓人駐足觀賞,又何嘗不是價值?

      慢慢向前走,家人沒有留意我的內(nèi)心有怎樣的波瀾。黑夜里,一顆閃星向上移動……

    八年級作文 篇4

      我的班主任張老師,有著一雙神奇的大眼睛?刹灰∏扑!當(dāng)我們看教育片的時候,她就會低頭判作業(yè),但是無論我們中哪個人說一句話,或者做一個小動作,老師都會準(zhǔn)確無誤的說出那些人的名字。

      我大吃一驚,難道老師長著無數(shù)只眼睛嗎?要不然她低著頭,怎么會看的一清二楚呢?這時的我一個個的問號會冒出來。

      她有時候像我們的'大姐姐,她和我們一起玩貼鼻子的游戲,這時的我們叫呀笑呀,忘記了她是我們的老師了。

      她有時候像我們的知心朋友,會幫助我們解決煩惱。

      我由于眼睛近視了,在第一次戴眼鏡時,同學(xué)們都朝笑我,從那以后,我不敢戴了。老師知道了我的煩惱,就在全班講了這件事,要求同學(xué)們尊重我,使我有勇氣重新戴上了眼鏡。

      她有時像媽媽,前些日子,媽媽去了外地,我就寫字不認真,寫日記不念不改,表現(xiàn)很不好。這時老師很生氣,倆眼狠瞪著我,嚴厲地批評、教訓(xùn)我,這時的她呀真像媽媽。

      我真搞不懂,我的老師到底像什么?但是我很喜歡我的老師,真希望她就當(dāng)姐姐。

    八年級作文 篇5

      暑期臨近尾聲,即將告別七年級的我有對過去的依依不舍,也有對未來的美好憧憬。就像一只即將變成青蛙的蝌蚪,依戀水中的生活,也對陸地上這個全新的時間充滿信心與希望。

      即將進入八年級的我有個美好的愿望——讓自己的性情變得更加友好,做一個善解人意的傾聽者;厥走^去的一年,依我之見,做得最不如我意的是難以控制自己的性情。不時動怒的我自然不會受到老師和同學(xué)的歡迎,這也讓我不時地與他人發(fā)生沖突和矛盾。俗話說知錯就改,而我也沒能及時地改正,這一點也時常困擾著我。也許正如同學(xué)們所寫到的我一樣,我是個變態(tài),暴力,自戀的人。雖說我的成績是大家有目共睹的,但我逐漸意識到這不是取決于一個人是否成功的因素,更重要的是人與人之間的交往。每次想到這一點,我仿佛又回到了幾天前那個烈日炎炎的日子。

      我與曾經(jīng)在同校同班就讀的好朋友在操場上打球,正打到起勁之時,他飛傳給我球,而當(dāng)時的我沒有留意,那球徑直砸到了我的鼻子上,我不禁用手捂著鼻子。他意識到錯誤,急忙跑來問候。當(dāng)時在氣頭之上的我毫不領(lǐng)情,大聲呵斥道:“你干什么的你,球往哪里投!”說著,便把球向他砸去。“可是我……”他支吾著!皾L,別讓我看到你!”我惡狠狠地說。看到我這副神情的他只好抱著球,垂頭喪氣地離去。看著他離去的背影,一股莫名的后悔感不由自主地涌上心頭。

      自那以后,我們不再一起打球,甚至幾乎不說話。迎面相遇之時,我也擺出一副盛氣凌人的樣子與他擦肩而過。好不容易,他鼓起勇氣向我道歉之時,我卻回敬他一個冷眼。自此,他徹底失望,從此不與我談話。然而在幾天之后的球友口中。一個消息讓我頓生悔意:他回到了他的.家鄉(xiāng)并不再回來了。那時,我心中涌起一股股的慚愧,后悔與自責(zé),我多想與他道歉,消除我們之間的誤會,再續(xù)友情,可是他已經(jīng)走了,或許我們再也不能相見,也不能抹去我在他心中的形象。這件事,給我留下了悲傷的記憶,是我的小氣與過失使我丟棄了一段難得且珍貴的友情。

      這件事,讓我失去了一個朋友,也給了我一個教訓(xùn)。這也讓我明白,不能只看重于眼前的成績,未來的路比這更長,我今后會把自己的力量用于應(yīng)用之處,做一個他人喜愛之人,做一個有用的人。

    八年級作文 篇6

      “湖廣熟,天下足”,湖北甚是富庶;

      “九省通衢”,湖北甚是重要;

      “惟楚有材”,湖北甚是靈秀。

      我的家鄉(xiāng),即湖北省,簡稱鄂,位于長江中游,洞庭湖之北,春秋戰(zhàn)國時為楚國地宋時為荊湖北路,原屬湖南江北行省,清置湖北省。湖北省現(xiàn)有12個省轄市、1個自治州、38個市轄區(qū)、24個縣級市(其中三個直管市)、37個縣、2個自治縣、1個林區(qū)。全省面積18萬多平方千米,人口6000多萬。

      在中國,湖北的基礎(chǔ)條件可以說是得天獨厚。這里交通便利,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚,工商業(yè)也比較發(fā)達;在農(nóng)業(yè)上,湖北擁有廣袤的江漢平原;在工業(yè)上,江漢造、武漢造曾經(jīng)讓湖北人風(fēng)光無限,傲視全國。而九省通衢的省會武漢,更曾經(jīng)讓湖北牢牢占據(jù)著中國版圖上“天元”的顯赫地位。

      這里曾經(jīng)是兵家必爭之地,這里曾經(jīng)是富庶的魚米之鄉(xiāng),這里曾經(jīng)是科教昌明之地,歷史上一直有“得中原者得天下”的說法。

      提起湖北的歷史名人,人們馬上就會聯(lián)想到“惟楚有材”這個典故。的`確,洗凈歲月鉛華,當(dāng)我們打開塵封已久的中華文明歷史長卷,荊楚大地上風(fēng)華絕代的英雄豪杰、賢人逸士、才子佳人層出不窮。

      一位偉人,一段歷史;一位名人,一個傳奇。湖北的山山水水,見證了荊楚驕子的歷史功績和動人傳奇。

      “大江東流去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!币淮忠淮椒捕謧ゴ蟮娜蝿(wù)退出了歷史舞臺,淡出了人們的視野,但是,他們的業(yè)績、精神、理想和情操,卻永遠留在歷史的記憶之中。

      惟楚有材,楚才如秀出于荊楚大地的茂林修竹,撐起一片絢爛的天空,輝映著故鄉(xiāng)的熱土。

      惟楚有材,楚才如噴涌于荊楚大地的長江漢水,浩浩蕩蕩有不舍晝夜,滋潤著故鄉(xiāng)的沃土。

      納天地之精華,蘊江河之靈秀。荊楚英杰值得我們永遠銘記于心。

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