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六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
農民們都忙完了，冬天，似乎就要來了。
南方的冬天，不會像北方的冬天那么寒冷，只會帶給人一種溫暖的感覺；南方的冬天，不會給大叔鋪上一層雪白的皮襖，只會讓樹葉飄落在肥沃的泥土里；南方的冬天，不會給馬路鋪上一層雪白雪白的'地毯，只會讓馬路多了一些汽車的喇叭聲和人們的喧囂聲；南方的冬天不會……記得，南方的冬天唯一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天從來不會下雪的，所以，南方的冬天并不像北方的冬天那么寒冷。南方的冬天比北方的冬天溫柔多了，永遠不會帶著嚴寒把小草們逼得枯萎、死亡。
我并不怎么喜歡冬天，不為別的，就因為太冷，讓我覺得這原本奇妙、活潑的世界變得那么僵硬無力，整個世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹上的葉子雖沒有掉光，但樹木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無幾，偶爾聽到幾聲大笑，但僅僅一秒不到，瞬間萬物奄奄一息。這時汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒這沉睡的一切。
我靜靜地等待著，等待著冬天的過去，我靜靜地等待著，等待著春天的到來……
六年級作文300字 篇2
俄國著名作家托爾斯泰說過：“理想是道路中的明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向也就沒有生活�！蔽乙灿凶约旱睦硐�，我的理想是當一名作家。
我之所以有這樣的理想，是因為看到一些國內和國外的'作家寫的一些文章，寫得語言生動、優(yōu)美，于是，從那時起，我確認了自己的理想——當一名作家。
那時我還小，寫出的作文只有一段，不知道分段，也不知道如何開頭、結尾……但媽媽卻不辭辛苦，給我講怎么寫作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。
每當晚上寫完作業(yè)，我就會拿起一本書來讀。我在知識的海洋里漫游，在書中營造的美好世界里暢游著，一讀就是幾個小時。每一個方塊字都吸引著我的眼球，讀完后，我會把好詞好句摘到摘抄本上，把自己的感想寫出來。我會在讀完一本書后，就寫一篇讀后感。
現在我已經上六年級了，隨著一天天練習，我已經能夠筆下生花了。若干年后，我相信自己一定會成為一名作家。
有了理想，我們要努力奮斗，有了付出，就必然有回報。
六年級作文300字 篇3
我好想成為一名呼風喚雨的人
假如讓我選擇人的一生，我想我應該成為一名呼風喚雨的人這該是多么美妙無窮��！
在赤日炎炎的夏天，萬里無云，大地都干渴的裂開了口子，在痛苦的呻吟著。這是，我會控制天氣，讓天空在下雨，讓干渴的大地得到滋潤。
送走了炎熱的三伏天，又迎來了天高云淡的秋天。
子這個季節(jié)里，我看到了許多農民在收果子，于是我想：如果讓晴天多一些，讓雨天少一些，這樣局可以讓農民們放心收成。首先，首先我把溫度調節(jié)的不高也不低,因為太高會讓農民們出汗,口渴,而太低卻會讓空氣變得太低會讓農民行動不便。于是我讓空間變成多云讓溫度變得不高也不低。農民們很把果子收完。
但是時間不等人，很快又到了冬天。
這是寒冷的冬天，樹上除了積雪還是積雪，小朋友的手和臉都凍僵了，上班的人更倒霉，不但要趕著時間上班，還要夾著文件去公司。我想要的'是讓晴天多一些讓陰天和下雪天少一些，讓我們感覺不到寒冷，這樣不就可以讓我們不再為寒冷而發(fā)愁了。所以我讓晴天多一些陰天和下雪天少一歇，從些小朋友的手和臉再也沒有凍僵的情況。
我坐在學習桌前心平氣和的想著。
六年級作文300字 篇4
我有一個帥氣的男老師，他長得特別的英俊瀟灑，就好像新出爐的潮流美男子一樣，現在就有我來給你們講一講吧!
我的老師他姓王，我們大家都管他叫王老師，王老師他有一個咪咪的小眼睛配這一黑色的帥氣眼鏡，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一個小巧玲瓏的嘴巴，笑起來感覺隱隱約約的會有一道彩虹，非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他更充滿青春活力。
他也是非常的和藹可親，有一次我們班的一個人偷偷地出去買零食，可是他卻別我們班的一個同學告了老師，老師找到了他，不慌不忙的問他了個來龍去脈，最后他承認了事實，可王老師并沒有責怪他，而是說下不為例，說完沖他笑了笑就走開了。從此，那個人想要變了個人似的再也沒有去偷偷買過零食了，曾經也有人問過他，他卻笑著說這是不對的'，看到他嘴邊的酒窩我們就知道了，一定是王老師的話使他改邪歸正了，王老師的魅力是多么大啊!
我們的王老師就是這么一個心胸寬廣，從不記仇的一個人，很棒吧!
六年級作文300字 篇5
今天是媽媽的生日，以往每年我過生日時媽媽總是給我做一大桌好吃的，今年我想也為媽媽認真的準備一回生日。
我等媽媽去上班了以后拿著自己攢了好久的零用錢去了超市，買了一些香腸，蔬菜和水果，還挑了一條特別好看的圍巾用包裝盒裝了起來。回到家后，我便開始著手準備慶祝媽媽生日的特別的'晚餐。
首先我先把香腸切成片，又把水果切好做成一個水果拼盤，之后想學著媽媽的樣子炒菜，等媽媽快下班的時候，我把雞蛋打好放在碗里，然后切好西紅柿，倒上油把鍋燒熱，把西紅柿和雞蛋放進去不停的翻炒，放進去鹽和味精，然后又用電飯鍋燒了些水煮面。
這是我第一次做飯，雖然做得很簡單，但是內心卻充滿成就感。等媽媽回來以后看見一桌飯菜感到十分驚喜，我的心里也美滋滋的，然后當我把圍巾拿出來后，媽媽揉著我的頭發(fā)輕聲的對我說，禮物她很喜歡，但是下次不要買了。我知道媽媽是因為心疼錢，想著想著不自覺的留下了淚水。
六年級作文300字 篇6
我的同學是不太高的個子，長長的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰呢？她就是我的英語組長－xx。
之所以被選為英語組長，是因為她對英語這門功課非常喜歡，而且，她的英語成績一直都很好。
作為英語組長，她的工作責任心很強、工作效率也很高。每當老師要求收英語作業(yè)時，幾乎每次她都是第一個把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上，經常受到老師的表揚。只是有一次，我們組有一個同學的英語課堂作業(yè)做了好長時間還沒完成，這時候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個同學說：“我的大組長，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫好了，寫好之后我自己交給老師�！薄安恍校热贿x我做組長，我就要對工作負責，我們組的作業(yè)沒有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了�！边@次收作業(yè)，雖然她不是第一個把作業(yè)本交給老師的，但她并沒有不高興，因為她把我們組的.作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
對英語功課的十分喜愛，對小組工作的認真負責，xx，真不愧是一個優(yōu)秀的英語組長。
六年級:13811340806
六年級作文300字 篇7
“哎喲”這毽子怎么那么難踢��！我走在上學路上，看著手中的毽子，想到一會就要在學校練習了，“唉”我無奈搖搖頭。原來昨天老師宣布；在這次的運動會上，有踢毽子這個項目，大家都給我回去練，一聽到這個消息，我們男生全部抗議，而女生則興高采烈。胳膊擰不過大腿，所以我們的陣勢還是被老師強壓了下去……。
進了學校剛走入三樓口，就看到一群的女生在練習踢毽子，而在教室里也有一些男生在踢，我放下書包，把毽子拿出來，也加入了他們的行列，無奈我的技術太差，連兩個也踢不上來�？粗切┚毩曔^的同學如魚得水似的。我心里自然過意不去，拿起毽子猛的一踢，“啊”？毽子呢？身邊的同學狂笑不止，我一轉頭，毽子正安靜的躺在地上。我的.臉頓時像一個熟透的紅蘋果一樣，為了不讓同學們再嘲笑我，我開始以 小時為一日的練習。
任何事情不會是一帆風順的，在段煉中，我不是把毽子踢飛就是踢空，真的很囧！終于功夫不負有心人，我現在終于可以踢 個了。
唉!這個調皮的毽子可真折騰人��！不過它也具有挑戰(zhàn)性，這也讓我懂得了刻苦的奮斗會應來成功。
六年級作文300字 篇8
島邊的巖石上，鄭成功的雕像聳立著；蔚藍的海水拍擊著海岸；鼓浪嶼�。∧闶且魳芳业牡膿u籃；鼓浪嶼啊！你是廈門的驕傲！只要你漫步在各個角落小道上，就會不時聽到悅耳的鋼琴聲，悠揚的小提琴聲，輕快的吉他聲，動人優(yōu)美的歌聲，加以海浪的節(jié)拍。音樂，已成為這里不可缺少的一部分。
鼓浪嶼的樓房鱗次櫛比，掩映在熱帶、亞熱帶林木里，日光巖奇峰突起，群鷗騰飛……組成一幅美麗的畫卷……
鼓浪嶼的夜顯得清靜幽雅。
代表著自然景象的日光巖、代表著異國建筑風格的八卦樓、代表著音樂島鋼琴造型的候船廳和矗立在覆鼎巖上的`鄭成功雕像…在各色燈光映照下透明通亮，熠熠發(fā)光。特別是有幾條激光射線跨越鷺江�？眨弊湘碳t，令人眼花了亂。
走在沙灘上，那不是很細膩的沙子，在波浪中翻滾著；向前靠些，就能感覺到沙子從腳下流走，有些癢，但是很舒服！
我聽著海浪的嘩嘩聲，欣賞著海對面廈門的夜景，迎面吹來的海風，吹進了我的幼小的，但火熱的心……
六年級作文300字 篇9
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，我邊走邊玩科學學具袋里的鹽。突然刮了一陣風，我向路左邊看了一眼，地上有兩只蝸牛�？梢徽Ｑ鄣臅r間，我再看，可怕的事情發(fā)生了——它們竟然變成了空殼。我正納悶呢，不知為什么，點背的事又讓我趕上了。我的雨傘被樹枝劃破了；我的腿摔破了；籃球也因為我摔了一跤而成為了"空中烈士"，它去潛泳，從此一去不歸了（掉河里了）。 沒幾天，我在外邊玩時一不小心又摔了一跤。當時我大叫一聲，我媽才知道我出事了。她急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生讓住院觀察，我得知我摔成輕微腦震蕩，腦骨碎裂。出院后，還是在那條可怕的路上，這回是看到能把我嚇得目瞪口呆、不可能發(fā)生的景象。我看到了一個UFO和兩個外星人。我驚詫地大叫一聲，再仔細一看，原來這是一個用油漆刷出來的模型。晚上，我看到了蝸牛的.特點：一碰就會融化。
又是一個雨天，我可以想到初夏的雨點，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。（386字）
陸老師點評：有想象，很奇特，還有些詭異，也是一種風格。我認為柏嶺同學還是動腦筋思考了。
巨人學校復興路西教學部小升初語文綜合素質提高班：劉柏嶺 指導老師：陸士楠
六年級作文300字 篇10
“叮鈴鈴——”一聲急促的上課鈴把正在玩的不也樂乎的同學們叫回了教室。大家一陣小跑趕回來，端端正正的坐在位置上，等待黃老師。咦？怎么1分鐘過去了，老師還沒來？大家不斷轉動頭，四處張望。
等了半晌，仍不見老師來。一些“猴子們”的屁股開始騷動不安了。大家斷定，老師一時半會兒也來不了，“搗蛋猴”從凳子上一個跟頭翻了下來，也不知道，是不是故意逗我們，竟在地上摔了個狗趴，大叫“哎喲，我的.老腰吖！”大家“轟”的笑開了，有了他的帶頭，幾個男生也躥下位子，紛紛擔任“小丑”引得大家的笑聲一波又一波。再看看后排的幾個女生也三三倆倆聚在一塊談論什么明星八卦，哎喲，這可累壞了班長大人，瞧，她一手掄著米尺還叫喚：“都給我安靜！再吵，記名字！抄課文！告老師！”“調皮猴”才不理她呢，自顧自玩，還潑班長冷水：“就會告老師！真沒用！”本來一句玩笑話，卻被班長當真了，臉氣的漲紅，眼淚在打轉，眼看大事不妙，幾個死黨上前勸道：“別和他們計較，別生氣！”班長一扔尺，氣呼呼的走回位子，顯然有種“罷工”的味道。
唉，這幫“猴子”真是無法無天，瞧，“老虎”不在，狐貍尾巴都露出來了吧。
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