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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-19 09:11:26 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文7篇(集合)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文7篇(集合)

    五年級(jí)的作文 篇1

      大家好!我是人見人愛、花見花開的手機(jī)。哎,可是我最近可冤了,簡(jiǎn)直是竇娥的轉(zhuǎn)世。

      我最早是從90年代出現(xiàn)的,但是,我的原形卻是古代的竹電話——就是一根線,兩頭有一個(gè)像小杯子一樣的東西。我經(jīng)過了許多年的改形、升級(jí),我從又厚又大的“磚頭機(jī)”到了現(xiàn)在又薄又好的“紙片機(jī)”。從一個(gè)一個(gè)按鍵的“麻煩機(jī)”到了現(xiàn)在的隨手可劃,一叫而啟的“智能機(jī)”……可以說我現(xiàn)在已經(jīng)改朝換代了,F(xiàn)在的`我已經(jīng)今朝不與往昔了。有五彩繽紛的衣服,有可愛的紅粉色,也有美麗的玫瑰紅,有沉厚的大地黃,也有香甜的橙子橙……我的衣服是五花八門,主人還會(huì)給我買衣服。我還可以看電視,玩游戲,買東西,打視頻電話……要多好有多好,啥都可以。

      我變得越來越好,可是我的主人也越來越喜歡我。雖然這是一個(gè)好事,但是就是因?yàn)檫@樣,主人經(jīng)常用我玩大容量的游戲蠻王的身體極度發(fā)熱,就前幾天,我的鄰居也因?yàn)楸蝗送娑嗔,爆炸身亡,它就被丟了。它的主人買了一個(gè)新的手機(jī)。真擔(dān)心我哪一天也會(huì)這樣。還有主人經(jīng)常一邊玩我一邊走路、過馬路,真擔(dān)心哪一天他被車撞了。許多人因?yàn)槲业耐樗懒嘶騻,也就怪我們,還會(huì)把我們的“親生父母”告上法庭。

      哎,當(dāng)一個(gè)手機(jī)真難。

    五年級(jí)的作文 篇2

      吳萱這個(gè)名字我很熟悉,因?yàn)槲以凇秺^發(fā)向上 崇德向善》這本書看到她的事跡,她是一個(gè)有誠(chéng)信的小學(xué)生。

      那天,她在回家的路上撿到一個(gè)錢包,看周圍沒有人認(rèn)領(lǐng),就把錢包帶回家交給媽媽,媽媽打開一看里面有9300元現(xiàn)金和身份證、銀行卡等。媽媽決定讓吳萱把錢包交給老師,讓老師聯(lián)系失主。老師多方調(diào)查找到失主,失主萬(wàn)分感激,寫了表?yè)P(yáng)信,贊揚(yáng)吳萱誠(chéng)信的好品質(zhì),學(xué)校還特別授予他“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào)。

      看了這個(gè)故事,我感動(dòng)萬(wàn)分,同時(shí)也感慨不已:做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生是多么幸福!我也要做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。

      星期六的下午,我到菜地淋菜,淋完菜,我哼著歌高高興興的回家。忽然,我的腳踩到一個(gè)包包,我低頭一看是個(gè)紅布包,我把它撿起來,里面有3張百元大鈔,我大聲喊:“誰(shuí)的錢掉了?”,沒人回應(yīng),我又重復(fù)幾遍都每人回答我。我手拿著錢袋,忐忑不安的回家。正在那時(shí),我看見一個(gè)老奶奶神色焦急,一路東張西望,似乎在尋找什么,我走上前問:“老奶奶,你找什么?”老奶奶著急地說:“今天我去銀行領(lǐng)我兩個(gè)月的低保生活費(fèi),順路到菜地要菜,回到家卻不見啦,原來是我的衣袋破啦,錢掉啦,怎么辦呀?我無(wú)兒無(wú)女,這是政府可憐我給我的生活費(fèi)呀,沒有啦,我該怎么過呀?”老奶奶一邊說以便掉眼淚,我問清她裝錢袋的特征后,把錢袋給了她,老奶奶望著失而復(fù)得的錢,感激不盡,千恩萬(wàn)謝。我的.心也暖洋洋的,原來誠(chéng)信、助人是一件多么幸福的事。

      這就是誠(chéng)信的榜樣,其實(shí)生活中我們只要心中有誠(chéng)信,能做到誠(chéng)信,那就能創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社會(huì),生活就會(huì)變得更加美好!

    五年級(jí)的作文 篇3

      愛是一幅畫。一幅畫,就是一顆愛心,它讓我的生活五彩繽紛。

      這幅畫是我最喜歡的一幅畫。畫的背景是粉紅色的,綠色的芭蕉樹枝頭,有一只靈巧可愛的小燕子,用嘴巴銜著一滴晶瑩剔透的水珠,芭蕉葉上跪著一個(gè)小姑娘,她雙手拿著樹葉,正準(zhǔn)備接住水珠。這幅畫的名稱叫“滴水之恩”。它是我花費(fèi)了兩周的時(shí)間畫成的,媽媽把它精心裝表后,一直掛在我的臥室,朝夕陪伴著我!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”,我一直把這句話記在心里,感恩大自然贈(zèng)予生命的每一天。

      那天,高老師讓我挑選一幅自己的精美畫作,去參加由銀川市容文明促進(jìn)會(huì)舉辦的“童心筑愛,托舉希望”的活動(dòng),拍賣自己的畫,為固原山區(qū)的白血病兒童募捐。我聽后激動(dòng)不已,我早就渴望為山區(qū)兒童奉獻(xiàn)愛心了。我和爸媽商量,決定把我的“滴水之恩”捐出去,一幅畫就是一顆愛心呀。

      周末到了,一大早我和爸爸媽媽一起來到了活動(dòng)地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)來了很多父母和孩子,他們都想獻(xiàn)出自己的愛心,去救助白血病兒童。我們十幾個(gè)小朋友都拿著自己的畫作,排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)上。同學(xué)們的眼里閃著期盼的光芒。哪怕自己的作品一文不值,他們也要把自己最純真的愛心,獻(xiàn)給山區(qū)的兒童。輪到我了,我的心怦怦直跳,緊張極了,真可謂是十五個(gè)吊桶打水——七上八下!主持人叔叔把話筒遞給了我:“小朋友,你愿意捐出這幅畫,救助白血病兒童嗎”?我不假思索的回答到“愿意”!“那你希望這幅畫拍多少元呢”?“當(dāng)然越多越好”!我的話讓會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了一陣?yán)世实男β暋?/p>

      競(jìng)拍開始了,二百元、三百元……當(dāng)觀眾席中一位阿姨喊出一千元時(shí),臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲,主持人環(huán)顧四周后,一錘定音,1000元售出。我的`心久久不能平靜,那幅畫不是名人所畫,但卻吸引了那么多人圍觀,一幅畫,就是我的一顆愛心,一幅畫更是那位阿姨的愛心。我仿佛看到白血病兒童渴望幸福的眼睛,仿佛看到了他們的媽媽激動(dòng)的淚水。我仿佛聽到了他們康愈后的歡歌笑語(yǔ)。我默默的祈禱,祝愿他們能健康快樂的生活,有一個(gè)充滿陽(yáng)光的童年!

      有一種鼓舞,叫爸媽送畫,我不能忘懷。有一個(gè)插曲,叫阿姨買畫,我記憶深刻。有一片深情,叫畫中有情,我永遠(yuǎn)珍藏。

      拍賣結(jié)束了,那幅畫定格在在了我的記憶里!一副畫,一顆愛心。愛心如畫,愛心如歌,讓我們用一顆愛心去溫暖每一個(gè)人。

    五年級(jí)的作文 篇4

      在你的記憶里,一定有許許多多令人感動(dòng)的往事。就像天上的星星一樣多,隨著時(shí)間的流逝,感動(dòng)的往事抹去了身上的塵埃,漸漸清晰,喚起那心中最深處的感動(dòng)。

      記得那是在去年的某一天,我和媽媽去看剛從鄉(xiāng)下來的外婆。

      我和媽媽在車站等了一會(huì),車來車往,可是車上的人擠得水泄不通。整個(gè)車子都鼓了起來,那還有我們?nèi)萆淼奈恢。我和媽媽拼死拼活地上了車,車上的人十分擁擠,空氣都不夠吸,還有一種沉重感,大家都是摩肩接踵,擠得我喘不過氣來。

      車子拖著沉重的身子,艱難的向前邁著步子。老天真會(huì)捉弄人,開到三橋還堵了車,堵了大約半個(gè)鐘頭,我頭上的汗珠像不聽話的小孩溜出去玩,已在額頭上玩呢!

      車子繼續(xù)開著,開到觀音塘?xí)r,一個(gè)老人亂闖紅燈,車子猛地一個(gè)急剎車,我靠著一個(gè)柱子,車子里的人都不約而同的向后倒去,我看了,嚇了一跳,他們就要朝我這兒壓來了,驚慌失措的我閉上了眼,媽媽見了,朝壓來的人群看了看,想都沒想就撲在我身上,她兩手抓著桿子,整個(gè)身子像拉成一條弓,讓我不會(huì)被撞到,我接著手指縫小心翼翼的看了看。媽媽倒在地上。我心痛極了眼淚順著眼眶不由自主的跑出來。我蹲下身,把摔倒在地上的老媽扶起來,辛好沒摔著頭,可是媽媽的手和腳都擦破了皮,有一點(diǎn)點(diǎn)血印子。

      我慢慢的扶起老媽下了車,我用手輕輕撫摸媽媽的.傷口,心疼的問;媽媽你疼不疼。俊眿寢屝πφf“不疼!不疼!沒關(guān)系,你看我還能走呢。”便站起身跌跌撞撞地走了幾步。

      我的心像刀刺一樣,又像冬天的太陽(yáng)一般溫暖,這種感覺真是太——我形容不過來,扶著媽媽慢慢地走向外婆家。

      這種愛,讓我倍感溫暖,隨著歲月的流逝,這種事情仍深深的印在我心。

    五年級(jí)的作文 篇5

      濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴,小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個(gè)說話不進(jìn)大腦思考就脫口而出,像動(dòng)畫片里的“沒頭腦”一樣,就是那個(gè)整天讓爸爸媽媽頭痛的.小男孩,我的弟弟。

      我的弟弟有一個(gè)大缺點(diǎn),就是說話很直接,想到什么都要統(tǒng)統(tǒng)說出來,不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個(gè)缺點(diǎn),使得我們一家有時(shí)歡聲笑語(yǔ),有時(shí)垂頭喪氣。

      記得在弟弟幼兒園時(shí),有一天晚上,我在給弟弟講著一個(gè)古老的故事{龜兔賽跑}。

      “從前,一只兔子和一只烏龜比賽跑步……最后,烏龜?shù)谝坏竭_(dá)終點(diǎn)!蔽遗d致勃勃地講著。

      “小兔子太驕傲了,我們不能學(xué)它,要學(xué)烏龜,堅(jiān)持不懈。記住謙虛使人……

      “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這個(gè)老師教過!”我的話被弟弟搶了過去。

      可是姐姐,我們什么事學(xué)烏龜啊,烏龜它多不好啊,都不知道幫忙,它看到兔子在睡覺應(yīng)該提醒它啊!

      “嗯……這個(gè)……這個(gè)……”我被弟弟天真的一句話說的啞口無(wú)言了。

      是呀!{龜兔賽跑}誰(shuí)沒看過,可是人們都只是想到了兔子的不足,而沒有想到烏龜,弟弟的話讓我心服口服。

      我的弟弟就是這樣,一個(gè)令人喜愛的小男孩。這個(gè)小男孩讓我懂得了童心看世界!

    五年級(jí)的作文 篇6

      在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我細(xì)細(xì)地品味了老師推薦的卜勞恩寫的漫畫《父與子》全集。

      我剛開始讀,那一個(gè)個(gè)小巧而精致的畫面就已經(jīng)深深地吸引了我,我覺得這本書很幽默,也很風(fēng)趣,每次看,都會(huì)笑聲連天。但是,我讀到后面,父親與兒子之間那種濃濃的父子之情也深深地打動(dòng)了我。

      在我腦海中的那幾個(gè)畫面一直在閃現(xiàn)。父親為了讓兒子開心,愿意給兒子當(dāng)馬兒騎;在兒子被人欺負(fù)的時(shí)候,父親為他憤憤不平;在兒子難過的時(shí)候,父親費(fèi)盡心思為他創(chuàng)造快樂的機(jī)會(huì);在兒子失落的時(shí)候,父親給他極大的鼓舞。對(duì)與這個(gè)兒子來說,他的父親就是他的港灣,他可以在這個(gè)港灣中自由自在地玩耍,無(wú)憂無(wú)慮地生活。

      其實(shí)我也有這樣一位父親。事情發(fā)生在一個(gè)下雨天,我和爸爸一起去圖書館借書;丶业臅r(shí)候,雨突然下大了,“嘩啦啦”雨點(diǎn)兒如黃豆大小掉落下來?墒俏覀冎挥幸话褌,倆人只好和用一把傘,頂著大雨回家。在路上,爸爸把傘一直往我這邊傾斜,回到家,才發(fā)現(xiàn)爸爸的半個(gè)肩膀都被雨點(diǎn)兒打濕了。

      還有一次,那是在初冬的時(shí)候,我突然發(fā)了高燒了,爸爸什么也不顧,把我抱上,直奔醫(yī)院。在那兒我掛了一夜的點(diǎn)滴,而爸爸一直在我旁邊陪我,直到我點(diǎn)滴掛完。想到這兒,我的.眼睛濕潤(rùn)了。

      在生活當(dāng)中,有的人說:父愛如一座高大的山;有的人說:父愛像一把雨傘;還有的人說:父愛似一杯熱牛奶,而我覺得父愛像我的一個(gè)港灣。

      啊!我感受到父愛原來是如此偉大!如此無(wú)私的。而我們都是在父親的臂膀下快樂地長(zhǎng)大的。

      這本書——漫畫《父與子》全集,可真讓我百看不厭,回味無(wú)窮啊!

    五年級(jí)的作文 篇7

      我們的語(yǔ)文老師——楊老師她長(zhǎng)得很美麗漂亮:又長(zhǎng)又直如黑瀑布披在肩上;炯炯有神的眼睛;細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉;高高的鼻梁;一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴和中等身材。你可別被她的'外貌所迷惑,她可是修煉了九九八十一天,經(jīng)歷了九九八十一難,終于悟出了三大絕世神功,現(xiàn)在由我慢慢道來。

      ‘一絕’-----溫柔細(xì)語(yǔ)神功“咚咚叮!薄鬲z鈴聲響徹學(xué)校,各位仁兄仁姐先是一愣,面面視后,在教室的立馬在桌上擺放文具盒。課本。靜習(xí)。在外面游蕩的臉色煞白,二話不說快馬加鞭返回教室,LOOK,比劉翔還快!我建議長(zhǎng)大后去參加奧運(yùn)會(huì)。但教室里的那些“小麻雀”卻忍不住嘰嘰喳喳的講小話,特別是有些同學(xué)打顯神威。講得天花亂墜。唉,她們不知道此乃天經(jīng)地義的暴風(fēng)雨即將到來。楊老師走進(jìn)來,所有同學(xué)一瞬間鴉雀無(wú)聲,楊老師卻溫柔地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在大家都是五年級(jí)學(xué)生,應(yīng)該尊重他人,別班都很安靜,大家要學(xué)一學(xué)哦!”全班才松了一口氣,雖然很肉麻。還好不不是獅吼功,不過有時(shí)候大家也很安靜。

      “二絕”——獅吼功“你看,這是抽獎(jiǎng)得的獎(jiǎng)品”!扒姓O,你昨天玩‘CF’了沒有,昨天的“生化呀”太……”又有個(gè)同學(xué)在“吧啦吧啦”地講話了,要是他今天“大難不死,必有后!薄_@時(shí),楊老師進(jìn)來,立刻怒火沖天,大吼:“別講話!要講下課講呀!下課沒講夠嗎?要不,你們上來講,我在下面聽!你們什么安靜呀!上課會(huì)分神的,你們以后要安——靜!。。。!”啊,雖然這“獅吼功”沒《功夫》上的包租婆厲害。但是很可怕,幸好還沒有讓老師到走火入魔的程度,不然后果不堪設(shè)想,還是老師手下留情了嗎?

      “三絕”——凌波微步課堂上我分神了,昨晚因?yàn)楦改赣纸o我N多作業(yè),睡晚了。我努力將眼睛張開,可是眼睛像有千斤重一樣張不開,不行!不能分神,要專心聽講!斑韰健贰。我已經(jīng)實(shí)在撐不住了,只能······不行了身體已經(jīng)戰(zhàn)敗了,我睡著了。“怎么了?”楊老師用手輕輕地把我扶起來,“昨晚沒睡好嗎?以后寫作業(yè)速度要快一點(diǎn),加把勁!蔽冶犻_了眼睛,不好意思地笑了,堅(jiān)持把眼睛睜開聽課。怪了,老師剛才明明出去了呀?怎么怎么這么快?又學(xué)輕功了。逃過了我的順風(fēng)耳的只有輕功——凌波微步。唉,只要我們學(xué)習(xí)更上一層樓,老師何苦呢!那么美麗。漂亮的楊老師也蒼老了許多,只有好好學(xué)習(xí)才能回報(bào)老師的一切辛苦。

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