六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
不知不覺(jué)，我來(lái)到這個(gè)新班級(jí)已經(jīng)一個(gè)月多了。
我們學(xué)校是封閉式的，要住校，學(xué)校在椒江，而我家在玉環(huán)。
之前我還很擔(dān)心，我怕不能熟悉這個(gè)學(xué)校，我怕爸爸媽媽不在我身邊，我怕我融入不了這個(gè)新集體，我怕跟寢室里的新同學(xué)的相處的不愉快，我怕新的老師討厭我
事實(shí)上并不是這樣的，這個(gè)學(xué)校雖大，但風(fēng)景各異。以大門做正東方，正西方是操場(chǎng)，操場(chǎng)很大有八條跑道，操場(chǎng)里是一大片的綠草地，小草的長(zhǎng)勢(shì)很快，差不多每四五天就看見工人在那推著除草機(jī)除草。操場(chǎng)后的那個(gè)小窩窩里有幾塊空地，是給科學(xué)興趣小組準(zhǔn)備的，我們班的空地在第一個(gè)；正北方是籃球場(chǎng)，每次下課后在走廊上往下看都會(huì)看見幾個(gè)高年級(jí)的男生在打籃球；正南方是教學(xué)樓，我們班就在靠著街的那個(gè)班級(jí)，一沒(méi)事我就會(huì)趴在窗口看過(guò)往的車輛和遠(yuǎn)處高大的建筑物。
沒(méi)爸媽在身邊雖然會(huì)覺(jué)得不安心，但是，在自己的寢室里住久了后，你會(huì)覺(jué)得離家這么遠(yuǎn)其實(shí)沒(méi)什么了不起的，在寢室這個(gè)小集體里你會(huì)感受到除了父母給的關(guān)愛(ài)更為溫暖的陽(yáng)光，那陽(yáng)光比太陽(yáng)的光圈還要亮！
起先走進(jìn)班級(jí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面很安靜，因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)同學(xué)是認(rèn)識(shí)的，但現(xiàn)在沒(méi)走進(jìn)班級(jí)，在門口都能聽到里面鬧哄哄的聲音。
每一天，不只是我連其他同學(xué)都會(huì)感到很愉因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)同學(xué)是認(rèn)識(shí)的，但現(xiàn)在沒(méi)走進(jìn)班級(jí)，在門口都能聽到里面鬧哄哄的聲音。
每一天，不只是我連其他同學(xué)都會(huì)感到很快，不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)之間相處好的.原因，還有一點(diǎn)在于老師。就不說(shuō)全校老師的講課風(fēng)格，說(shuō)說(shuō)我們班的吧。
語(yǔ)文老師，她不急于把整本書教完，而是每上一節(jié)課都會(huì)指導(dǎo)我們自己去理解課文，上臺(tái)去展示，培養(yǎng)我們的自信心。語(yǔ)文課就像一個(gè)又紅又大的蘋果，吸引著我們肚里的饞蟲，一定要把這個(gè)蘋果吃個(gè)精光！
英語(yǔ)老師，他是我們的班主任。他在我眼中是幽默不失無(wú)趣，滑稽不失風(fēng)度，和藹不失嚴(yán)肅。他教的每一節(jié)課我們上得都是輕松愉快，不像小學(xué)上得英語(yǔ)課上得那么單調(diào)。
數(shù)學(xué)老師，科學(xué)老師，歷史老師每個(gè)老師的上課方式和個(gè)性都不同，正因這樣，每一天不止是我，每位同學(xué)都會(huì)過(guò)的很充實(shí)，愉快。
六年級(jí)年的作文 篇2
一天早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著小強(qiáng)去外婆家里避難。
小強(qiáng)可高興啦！
又蹦又跳的，爸爸媽媽也很開心，因?yàn)榻K于可以不用生活在戰(zhàn)亂之中了。
這時(shí)，他們正在向火車站的方向走去，天空中突然黑了下來(lái)，小強(qiáng)說(shuō)：“媽媽，看！
那是什么？”“是一架龐大的飛機(jī)�！蓖蝗灰粋�(gè)炸彈瞄準(zhǔn)了火車站的侯車廳，“轟”的一聲，頓時(shí)，房屋倒塌了，成了一片廢墟了，有的人被壓在了廢墟之中，還有的人就差一點(diǎn)兒就逃了出來(lái)，有的已經(jīng)逃了出來(lái)。爸爸媽媽往會(huì)逃，可是，天空中正在扔下一個(gè)個(gè)炸彈，東南西北都有一個(gè)，爸爸媽媽和小強(qiáng)都被包圍了，不知道該怎么辦才好，頃刻間，爸爸媽媽倒了下去，全身都是血，小強(qiáng)看不見爸爸媽媽，身邊全是轟隆隆的響聲，小強(qiáng)害怕極了！
頓時(shí)小強(qiáng)變成了一個(gè)淚人兒。
小強(qiáng)把眼睛都哭腫了，把自己身上的青筋都哭爆，他的淚水都哭干了，再也哭不出聲音了。
人擁人，人踏人，人踩人，老弱夫在一浪高一浪的人潮中被活活地踩死了，炸斷了手臂的.人在地上呻吟著。一陣人群涌過(guò)，彌漫的煙霧中隱隱約約地可以看見一個(gè)孩童伏在兩具尸體上哭喊，焦黑的臉頰淚水沖得臟兮兮的，染滿血的襯衣僅僅裹這瘦弱的軀干，稚嫩的童聲竭力嘶叫：“爸爸，媽媽······聲音是多么無(wú)助。
突然，天空中的飛機(jī)噴出一條耀眼的火煉，緊接著便是沉悶的響聲。于是哭聲嘎然而止，地上有多了一具童尸體。
大家不要在打戰(zhàn)了！
要維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
六年級(jí)年的作文 篇3
不同的路，總能遇見相同的瞬間。
——題記
那年春韻清晨，薄暮鑲嵌醇香，使黃鶴樓旁的纖纖芳草與一地紫花，變得似鉆石般，璀璨奪目。更是讓人不禁迷戀這看似古調(diào)悠悠的黃鶴樓。
“外婆�！蔽业囊宦暫敖�，無(wú)意中把沉醉路邊美景的外婆悄悄吵醒，那原本握著我，怕我走丟的手，變得更緊了。
“嗯，有事嗎？”外婆回過(guò)頭來(lái)，滿面不解地問(wèn)。
“我就是想問(wèn)，您的手怎么那么粗糙，把我手都磨疼了�！蔽业芍�，朝外婆望了望說(shuō)。畢竟當(dāng)時(shí)的外婆在我心中雖然已流年似芳華去，但看似幸福的生活，伴隨著說(shuō)走就走的旅行，讓我有時(shí)不禁羨慕她那附有“年輕態(tài)”的生活，讓年幼的我對(duì)那雙手下隱藏的美麗瞬間產(chǎn)生好奇。
可在我純真的疑問(wèn)下，外婆默默不語(yǔ)，只是不經(jīng)意間露出的一絲如花的笑靨。
漸漸的，我們?cè)谌巳捍負(fù)硐聛?lái)到黃鶴樓門，正準(zhǔn)備上樓時(shí)，年少的我情不自禁的翻開外婆的`手面，想看看到底是什么東西。附在外婆手掌心，讓它變得如此粗糙。
令人驚嘆的是，見后的我竟頓時(shí)凝立。
只因這手原本該沒(méi)有一絲褶皺，恍若花開花若兩無(wú)言。只惜歲月和操勞，撫皺了綢貌，晝晝夜夜，昔日原樣，早已不知?dú)w路，只剩下金黃粗糙的老繭；一根根遍布手面的凸起血管，和一片荒漠般的滄涼。這一美麗瞬間，似尖刀般，插入心窩間，令我永世難忘。它也讓我深深明白，外婆在一天天蒼老，我不應(yīng)該總是讓她操勞，疲憊。
是啊，人生處處是瞬間，不時(shí)回憶美麗，方可使希望籠罩坎坷落寞。
只要細(xì)細(xì)聆聽瞬間美，殿紅竇綠中，總能涌出玲瓏之道。
六年級(jí)年的作文 篇4
我家有三條小金魚。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，穿著紅色的衣裳，拖著美麗的尾巴，非�？蓯�(ài)。
每天我都要觀察它們有沒(méi)有變化，當(dāng)它們看見我時(shí)，就會(huì)浮出水面，扁扁的`嘴一張一合，好像在說(shuō)：“我餓了”。只要我把魚飼料放進(jìn)魚缸，小金魚立即狼吞虎咽的吃進(jìn)嘴里，就像永遠(yuǎn)也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說(shuō)：給魚兒喂食，一次不能放太多，吃多少放多少，不然會(huì)撐死的。沒(méi)過(guò)多久，它們吃飽了，就在水里開心的游來(lái)游去。
它們還會(huì)故意“裝死”。一天晚上，我看見它們浮在水上，就以為它們死了呢！后來(lái)我用手拍了一下魚缸，它們就馬上沉入水里，瞪著眼睛慌張的樣子，四處張望。我問(wèn)媽媽：“它們?cè)诟墒裁�？”媽媽說(shuō)：“在睡覺(jué)呢！”后來(lái)我查了相關(guān)資料才知道：原來(lái)魚是睜著眼睛睡覺(jué)的，它是無(wú)眼皮的動(dòng)物。
它們不僅帶給我快樂(lè)，還豐富了我的養(yǎng)魚知識(shí)。
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