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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-19 11:07:52 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文優(yōu)選[9篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)作文優(yōu)選[9篇]

    四年級(jí)作文 篇1

      我的語文老師不僅是我學(xué)習(xí)上的老師,更是我人生路上的導(dǎo)師。能夠給我們講一些淺顯易懂的道理啟發(fā)、影響著我們。

      有一次,王老師講課的時(shí)候提到了一個(gè)問題,說:“怎樣才能讓自己成為一個(gè)有目標(biāo)的人?”她就告訴我們:“你們從小就要有目標(biāo),知道自己今后想成為什么樣的人,然后還要做出行動(dòng),盡自己最大的努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地一定能成為你希望的樣子!

      聽完王老師的話,我感受很深,后來班里正好舉行成語比賽,第一次的'時(shí)候我沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,成績不太理想,后來我想到了王老師給我們講的目標(biāo)管理,設(shè)定自己在下次比賽中要背過210個(gè)成語的目標(biāo),然后還制定了計(jì)劃,每天都會(huì)去按照計(jì)劃學(xué)習(xí),果真在第二次比賽時(shí)我的進(jìn)步很大!

      王老師的字寫得非常好看,她往黑板上寫的每一個(gè)字一筆是一筆,不大不小,工工整整,仿佛是一個(gè)個(gè)軍人端正地站著,充滿力量。她對(duì)我說“玥辛,從你寫得字中能看出你特別想寫好每一個(gè)字,用的勁兒不小,反倒把字寫得歪扭不一了,以后要學(xué)會(huì)巧用勁兒。”接著王老師讓我那支筆,她用手握住我的手寫了幾個(gè)字,然后說:“感受到老師是怎么用力了嗎?”我笑著猛點(diǎn)了幾下頭。以后的字果然越寫越漂亮。

      這就是我的王老師,我希望我長大后也會(huì)成為像王老師一樣的人,去影響身邊的每一個(gè)人!

    四年級(jí)作文 篇2

      一天晚上,我突然來到了一個(gè)國家旅游———三目國。

      這時(shí)候,來了一個(gè)只有兩只眼睛的人,對(duì)我說:“你有所不知,曾經(jīng),我們都只有兩只眼睛,有一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泉眼。我們喝了哪個(gè)泉眼的泉水,都變成了三只眼睛的了。不過這里的人都變的比以前善良了很多。”“哦”那你為什么是兩只眼睛呢?“”我不肯喝泉眼的是水,所以就只有兩只眼睛!昂髞,有應(yīng)該人,拿著一袋金子,問我:“這是你的嗎?”“不是。”“不過,你沒想過把這個(gè)袋子里的錢拿來自己用嗎?”“姑娘你這話說的可不對(duì)了,做人可不能有貪念之心。 薄芭丁蔽彝铝送律囝^,不好意思地說。我又來到了一家面包店,買面包。我拿起一個(gè)粉色的面包,問:“老板這個(gè)面包要多少錢?”老板回答:“要一元!蔽殷@訝的說:“怎么這么便宜?我們那可不只那么便宜呀!”“實(shí)際場價(jià)來賣的!薄澳俏揖鸵@個(gè)吧!”“好的,需要裝起來嗎?”“好吧!”

      一天,三目國泉眼里的水不見了。這時(shí),所有的三目人都在泉水旁邊的土地上拜上天。后來有兩個(gè)英雄跳進(jìn)了泉眼。這時(shí)兩個(gè)英雄發(fā)現(xiàn)泉眼里有個(gè)龐大的怪獸。是它喝了泉眼里所有的水。這時(shí),在地面上已經(jīng)是一片混亂了。三目國里的人都變成兩只眼睛了。這時(shí)人們都變瘋狂了打打殺殺的',一點(diǎn)也不像從前。這時(shí)有些三目國的人要拿我的伙伴去祭天,幸好被我救回來來。三目國人追到了我家。泉眼里也發(fā)生了一件奇怪的事情。這時(shí)候泉眼里冒出了很多水。兩個(gè)英雄和怪獸都被沖岀了泉眼。這時(shí)有一個(gè)英雄被怪獸吃了。這時(shí)怪獸里的英雄對(duì)地面上英雄說:“打怪獸脖子上的紅點(diǎn),怪獸就會(huì)死了!钡孛嫔系挠⑿垴R上用拳頭打了那個(gè)紅色的點(diǎn)。怪獸真的死了,另一個(gè)英雄也出來了。三目國的人喝了水又變好了。

      三目國之旅可真奇妙!我要繼續(xù)我的旅游啦!

    四年級(jí)作文 篇3

      今天,我就要踏進(jìn)鄭州五十七中的校園,開始我初中生活的第一堂課——軍訓(xùn)。

      軍訓(xùn),一個(gè)陌生而又神秘的詞匯。有人說,軍訓(xùn)是用來發(fā)泄我們對(duì)書本生活的不滿的;有人卻說,軍訓(xùn)是用來發(fā)泄教官的不滿的。雖然我對(duì)后者很不屑,但心里多多少少會(huì)有一些忐忑,不過該來的總是要來,還是想想老師讓寫的八百字的作文怎么湊吧。

      一大早,我們先到操場舉行了開學(xué)典禮。在校領(lǐng)導(dǎo)和兩位學(xué)長一番熱情洋溢的演講后,教官們穿著整潔的軍裝,邁著整齊的步伐,來到了我們的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如一道亮麗的風(fēng)景線。接下來,英姿颯爽的教官帶我們到軍訓(xùn)的地點(diǎn)——解放軍測繪學(xué)院。一路上,我們好奇的提了很多問題,教官們都耐心的一一解答,還簡單介紹了軍校的情況,無處不透著親切。

      可是,沒想到軍訓(xùn)一開始,兩位原本和藹可親的教官立刻變成了從地獄而來的惡魔,鐵面無私、一絲不茍地要求我們的動(dòng)作!跋日20分鐘軍姿!”教官吼道。20分鐘,聽著容易,但做起來可謂是度“分”如年。不一會(huì)兒,我的腳開始刺痛,腿不由自主的抖動(dòng)起來……正在我不知所措的時(shí)候,教官的大嗓門及時(shí)在耳邊響了起來:“立正的時(shí)候身體要略向前傾,把一部分重量放在腳尖上!”我趕緊調(diào)整重心,果然感覺好多了。時(shí)間一分一秒的流逝,終于教官又吼道:“還有10秒鐘,大家跟我一起倒數(shù)!薄10、9、8、7……”同學(xué)們把所有的疲倦和疼痛都化為吼聲,和教官一起喊道!霸匦菹!”“殺!殺!殺!”

      只剛喘了半口氣,教官就把我們吼起來要求練端體。簡單介紹了端體的基本動(dòng)作之后,新一輪殘酷的訓(xùn)練就又開始了!罢阶!腳抬高,不能著地!誰著地,多站30秒!”“掌心向內(nèi)!不是向下!腿不能彎曲!……”我漸漸相信那個(gè)人的說法了,這哪是軍訓(xùn)吶,完全是虐人!“還有1分鐘,大家一起倒數(shù)!”“10 9 8 7……”“休息”“殺.殺.殺.”“怎么回事,一點(diǎn)力量,殺氣都沒有,軟綿綿的,再站五分鐘!”

      五分鐘后,大家的雙眼都是通紅的,就差把教官吃了!跋氩幌胛宜?”教官調(diào)笑似的說了一句“想!”全班同學(xué)一同喊道,那神情,無比認(rèn)真!澳蔷湍贸鳇c(diǎn)殺氣來!休息!”“殺!殺!殺!”喊完之后,我頓時(shí)兩腳一軟癱坐在地上。

      “報(bào)告,我想喝水。”一個(gè)不和諧的.聲音冒了出來“教官還沒喝呢,人家比你累”教官還沒說話呢,老師就把這個(gè)同學(xué)的奢望給否決了“別看我啊,教官還在演示呢,剛剛沒做好,現(xiàn)在還不聽。”哎,好像是誒,教官一直沒喝水,休息的時(shí)候還抓緊時(shí)間為我們演示……想到這里,教官那高分貝的聲音好像不是那么刺耳了,看著他一絲不茍的動(dòng)作、聽著他聲嘶力竭的咆哮,此時(shí),我似乎能感到他嚴(yán)肅的臉龐下掩飾不住的深深疲倦。他的身影在我心目中漸漸變得高大、偉岸……

      幾天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我們都順利的通過了這次軍訓(xùn)的嚴(yán)酷考驗(yàn),它鍛煉了我們的身體,更鍛煉了我們的精神和意志。

    四年級(jí)作文 篇4

      軍訓(xùn)生活曾是許多人的夢(mèng)想,綠色的軍裝,嘹亮的歌聲,整齊的步伐,兄弟般的戰(zhàn)友情對(duì)我們都是那么的遙遠(yuǎn)而又誘人,F(xiàn)在,我參加了軍訓(xùn),穿上迷彩服時(shí)的喜悅與興奮卻轉(zhuǎn)眼被軍訓(xùn)生活的枯燥乏味淹沒,嚴(yán)格的訓(xùn)練,嚴(yán)明的紀(jì)律讓我有種恍惚,仿佛我真的是一名軍人。但是我深知,我離軍人的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn);也在這時(shí),我才意識(shí)到,軍營生活表面的五彩是用背后嚴(yán)格而又殘酷的訓(xùn)練凝結(jié)而成的。

      驕陽下一張張曬黑的面孔,數(shù)不清的汗珠,挺拔的軍姿讓我們的青春顯得莊重;軍訓(xùn),教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人;讓我們意識(shí)到集體的重要性;更重要的是,它讓我們這些自理能力差的人從松散安逸中走出來,開始新的奮斗征程。軍訓(xùn)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的`精神,讓我們學(xué)會(huì)不斷迎接新的挑戰(zhàn)。教官的嚴(yán)格,戰(zhàn)友的關(guān)愛都在訓(xùn)練過程中體現(xiàn)無遺,大家同甘共苦,齊心協(xié)力讓人感動(dòng)。我想,也許軍訓(xùn)不能教我們謀生的手藝與技巧,也不能給我們帶來華麗的光環(huán),但它一定會(huì)給我們的生命著上一層亮色,在這種亮色的輝映下,我們的青春在飛揚(yáng),在舞動(dòng)、在升華……

    四年級(jí)作文 篇5

      有人喜歡那穿著紅裙子的草莓,有人喜歡那穿著紫色連衣裙的葡萄,有人喜歡水靈靈的水蜜桃,有人喜歡紅彤彤的蘋果,而我卻喜歡那美味的香蕉。

      香蕉還掛在樹上的時(shí)候是青綠色的,像一片綠油油的草地。等雨水“滴答滴答”的落在它身上時(shí),就會(huì)發(fā)出“啪”的聲音,好像香蕉在對(duì)雨水說:“謝謝你幫我洗澡,讓我們成為好朋友吧!”等香蕉成熟的時(shí)候,它就會(huì)“咚”的一聲掉在地上,好像在對(duì)樹媽媽說:“我要去旅行了,親愛的樹媽媽,再見了,我會(huì)想您的!背墒斓南憬妒屈S色的,形狀是彎彎的,像一只黃色的小船。

      香蕉像一個(gè)頑皮的小男孩,“小男孩”有一頭利索的黑色短發(fā),穿著一身黃色的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)褲,上面還有他踢足球的時(shí)候不小心弄上去的污漬,它還穿著一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋——這樣的話鞋被它弄臟了媽媽也不會(huì)知道,真是個(gè)機(jī)靈的“小男孩”呀!

      成熟的香蕉味道是甜的,像糖果一樣。本來它應(yīng)該在我們的肚子里,但是它卻故意的.粘在我們的牙齒上,你說它調(diào)皮不調(diào)皮?

      我喜歡美味的香蕉,我愛吃美味的香蕉!香蕉還有很大的保健作用:它的營養(yǎng)非常豐富,它可以幫助我們消化肚子里的食物等等,所以香蕉是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>

    四年級(jí)作文 篇6

      我的同桌是個(gè)吃貨,一天到晚都到處討吃的。他不僅是個(gè)吃貨,是個(gè)“挨打”的不二人選,還是一個(gè)“鳥蛋人”。他,就是魏崇康。

      有一次,魏崇康躲在教室里,我到處找都找不到。于是,我來到衛(wèi)生角,準(zhǔn)備打掃班級(jí)(那天我是值日生)。拉開柜門一看,嘿,魏崇康這家伙,竟然躲在垃圾堆里吃零食!他見旁邊有人經(jīng)過,便朝我做出“噓”的手勢。我不理他,直接從他身邊抽出掃把,關(guān)上柜門,把他封在里面。不一會(huì)兒,他的'零食吃完了,便鉆了出來,拍拍自己身上的灰塵,便若無其事地走了出去。我在一旁暗暗笑道:“魏崇康呀魏崇康,你的嘴邊還有青檸薯片的屑呢!衣服上有面包渣,鞋子里還有彩虹糖!”魏崇康一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺事情已經(jīng)敗露了。上課的時(shí)候,老師開始檢查服裝、面部和鞋子了。走到我同桌旁邊時(shí),她的火眼金睛看見了殘?jiān)銌枺骸澳闶遣皇浅赃^東西?”我的同桌支支吾吾地說:“我。吃了青檸味薯片、土司、彩虹糖!庇谑,我同桌就被留下來罰寫“我不能吃東西,我不能吃東西”100遍。

      天生就是打架的最好人選

      我的同桌和我打架只是練力氣,如今,我已學(xué)會(huì)葵花點(diǎn)穴手、排山倒海。而他的技術(shù)永遠(yuǎn)比不上我,哈哈!

      “鳥蛋頭出現(xiàn)了”

      第二天一早,我比魏崇康早來,一來,發(fā)現(xiàn)他頂著個(gè)鳥蛋頭,人也灰溜溜的,既不像人,也不像蛋。

      這就是我的同桌“冤家”,你喜歡嗎?

    四年級(jí)作文 篇7

      泰山是馳名中外的名山。它高聳入云,特別陡峭,風(fēng)景優(yōu)美,自古就有“五岳獨(dú)尊”的美譽(yù)。

      來到泰山腳下,山體高聳入云,雄偉壯觀。山上古木參天,郁郁蔥蔥,山石壯觀,巧奪天工。站在泰山腳下,我感覺到自己十分的渺小。

      十八盤真陡!上山的石級(jí)就像天梯一般,直奔南天門。大人們拄著拐杖,弓著身子,慢吞吞地往上爬;小孩子們也不甘示弱,四肢著地,如同小猴子一般。我一手拄著拐杖,一手攀著路邊的石壁往上爬。每爬一步,就要使出吃奶的勁,可比爬濟(jì)南的千佛山艱難多了。

      山頂?shù)?景色真美。∷闹艿纳竭B綿起伏,把泰山緊緊的包圍起來,像一個(gè)個(gè)守護(hù)泰山的士兵。站在山頂,我體會(huì)到了杜甫詩中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆。

      這是我第一次爬泰山,我不但領(lǐng)略了泰山的高聳和優(yōu)美的風(fēng)景,也領(lǐng)悟到了做每一件事都要堅(jiān)持努力,才會(huì)獲得成功。

    四年級(jí)作文 篇8

      我想大家都喝過茶吧,可是你們仔細(xì)觀察過茶嗎?下面,我就帶大家觀察下吧。

      茶葉是墨綠色的,只要你輕輕一碰,干枯的茶葉會(huì)“咔嚓”一聲斷掉,聞一聞,散發(fā)著一股清香的味道。茶的姿態(tài)各異,有的細(xì)長,有的.卷曲,有老奶奶額頭上的皺紋,又像揉爛的廢紙團(tuán)。

      泡茶的時(shí)候,把熱水倒進(jìn)去,水就像瀑布一樣注入杯中,茶葉被燙得活蹦亂跳,被卷的暈頭轉(zhuǎn)向。有的像火箭“嗖”的一下子躥上水面;有的像陀螺一樣在中間旋轉(zhuǎn);有的像驚慌失措的小魚四處亂竄……過了一會(huì)兒,茶舒展開了,墨綠色的茶變成了深綠色,驚慌失措的茶葉變得平靜下來。有的像潛水艇一樣沉在水底,有的像小魚浮在水面上。水也變得風(fēng)平浪靜,透明的水又變成了淺綠色的。如果你這時(shí)候再聞一聞,一股清香撲鼻而來,令人心曠神怡。把茶端起來,然后送到嘴邊用嘴吹一吹,再抿一口,你會(huì)感到神清氣爽,令人回味無窮。

      茶可以生津止渴,提神醒腦,朋友們,你還在等什么,快去泡一杯茶,好好品嘗一下吧!

    四年級(jí)作文 篇9

      春天到了,花兒開了,小草也從地上鉆出來了。

      星期天,我在外婆家玩,一個(gè)人玩好無聊,我就打開電腦玩洛克王國,還沒玩一會(huì),媽媽和阿姨她們也來了。媽媽看我在玩電腦,很生氣的

      的問我作業(yè)做好了沒,我說還沒呢?媽媽叫我寫作文,我就故意說:“媽媽,早上我看見爸爸和外公抬著樹苗,拿著鐵鍬去田里種樹了,我去找他

      們!边沒等媽媽答應(yīng)我就跑出去了。

      我來到田里,看見爸爸拿著鐵鍬先在田里挖一個(gè)坑,把樹苗放進(jìn)去,再給他蓋上土,一棵小樹苗就種好了。我也學(xué)著他,先挖坑,可是我力氣太小,挖了好久才把一棵小樹苗給種好了。看著自己親手種的小樹苗,心里非常激動(dòng)。一想到它以后會(huì)變成一棵大的供人觀賞的風(fēng)景樹,就好開心。在我們共同的`努力下,不一會(huì)兒就把整個(gè)田都種滿了,然后我就踩著那雙全是泥巴的鞋跟著外公和爸爸回家了。今天雖然很累,但是很開心,種樹真有意義!

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