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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-26 11:32:06 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文通用7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文通用7篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      說(shuō)到讀書(shū),我可是很熟悉的,你們一定知道書(shū)沒(méi)有讀完的感受吧?我如果晚上有書(shū)沒(méi)有看完可是很難受的,我一定會(huì)找各種機(jī)會(huì)把書(shū)看完,就比如等爸爸媽媽都睡覺(jué)了,我再偷偷地起來(lái)看。

      記得有一次我看書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上九點(diǎn),媽媽又催我早點(diǎn)休息,不要再看書(shū)了,于是我很不情愿地放下手中的.書(shū),雖然洗刷完畢上了床,我閉上眼,卻怎么也睡不著,因?yàn)槲业男乃既趧偛诺墓适虑楣?jié)中,好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺(jué)了,我一骨碌從床上爬了起來(lái),像一個(gè)幽靈一樣快速跑到客廳,拿起書(shū)和手電筒迅速?zèng)_回房間,躲進(jìn)被窩打開(kāi)手電筒認(rèn)真地看了起來(lái),心中既害怕又擔(dān)憂。我聚精會(huì)神地看著書(shū),突然聽(tīng)到一陣腳步聲,難道有人來(lái)了?我馬上關(guān)了手電筒,迅速將書(shū)塞進(jìn)枕頭下面,裝著睡著的樣子,媽媽看了看我沒(méi)有踢被子就回去睡覺(jué)了。等媽媽走了以后我又繼續(xù)看了起來(lái),書(shū)中的情節(jié)使我感動(dòng)得流下了淚水,但有時(shí)卻又讓我感到很好笑。書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我,我為書(shū)中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣,我終于把書(shū)看完了,這時(shí)時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向十二點(diǎn),我放下書(shū)并關(guān)上手電筒,在被窩里,我回味著剛才的故事,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我非常喜歡看書(shū),這種竊讀的滋味雖然很刺激,但是卻對(duì)身體不好,所以我不會(huì)熬夜看書(shū)了。

    五年級(jí)的作文 篇2

      不知不覺(jué)中,秋天帶著收獲悄悄地去了,冬天帶著希望靜靜地來(lái)了,同時(shí),冬的使者——雪也來(lái)了。

      入冬的前幾天,天空中便紛紛揚(yáng)揚(yáng)般的落下了鵝毛大雪,給這遼闊的大地披上了一件雪白的`銀裝,給田里的麥子也蓋上了一層溫暖棉被。大雪下著,下著,可卻沒(méi)有要停的意思,我與其他小朋友都迫不及待地跑出了家門(mén),進(jìn)入了雪的天地,忽略了寒冷,讓雪陪伴我度過(guò)了一天。

      第二天,我去上學(xué),出了家門(mén)之后我很驚訝:大雪已經(jīng)到了膝蓋,車上也都蓋著一層厚厚的雪,因?yàn)橄卵┸囕v都無(wú)法行駛了,路上也特別滑,行人一不小心就會(huì)滑倒,我每走一步都需要小心翼翼的,費(fèi)了九牛二虎之力才走出小區(qū),突然,身后傳來(lái)了“!”的一聲,我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔了個(gè)四腳朝天,這時(shí)候我家對(duì)面住著的王叔叔也碰巧看到了這一幕,不禁嘆了一口氣,說(shuō)道:“這雪天這么滑,還不知道會(huì)滑倒多少人呢!”我聽(tīng)了,也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得這是一個(gè)問(wèn)題。等第二天我去上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在原本滑極了的雪地上用掃帚掃出了一條干凈的小路,而且走上去一點(diǎn)也不滑,這令我大吃一驚,自言自語(yǔ)道:“這個(gè)掃雪的一定是一個(gè)掃雪工,他可真勤快呀!這么冷的天還來(lái)掃雪!狈艑W(xué)后,我進(jìn)了小區(qū)里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人拿著一把大掃帚,一下一下吃力地掃著,他的臉凍紅了,手凍僵了,滿身都是雪。我走近一看,不由得震驚了,因?yàn)椋瑨哐┑娜瞬皇鞘裁磼哐┕,而是我家?duì)面住著的王叔叔!

      這時(shí),我的心里濺起了無(wú)數(shù)的漣漪,久久無(wú)法平靜,望著王叔叔的背影,我忽然覺(jué)的他是那么高大——

    五年級(jí)的作文 篇3

      人人都知道蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好幫手,它不但可以松土,它排出的便便還是植物的養(yǎng)料呢!可以說(shuō)它是無(wú)處不在。嘻嘻,這次我們科學(xué)課也要用到蚯蚓呢!

      一吃完飯,我就迫不及待地拉著爸爸想到樓下蚯蚓,可是用什么東西裝呢?媽媽找來(lái)找去拿出來(lái)個(gè)感冒藥盒,就這樣吧。對(duì)了,用什么鏟泥土呢?媽媽又是一陣翻箱倒柜,找出了個(gè)鐵做的鍋鏟,不錯(cuò),就這個(gè)了。

      一到樓下,我就有些傻眼了,都是大片大片的草地,哪來(lái)的泥土?爸爸在小路邊蹲了下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始挖蚯蚓。挖來(lái)挖去,連個(gè)蚯蚓的影子都沒(méi)見(jiàn)著,倒是挖出了不少草皮樹(shù)根或碎石垃圾,我很沮喪。難道蚯蚓在跟我玩捉迷藏?難道今天晚上找不著蚯蚓了?“這里有蚯蚓的大便!”爸爸的聲音讓我仿佛看到了希望,我連忙跟了上去。我原本充滿希望的眼神又被那一下一下的挖泥的.聲音給鏟平了——又沒(méi)挖到蚯蚓。我又失魂落魄的跟著爸爸來(lái)到了小區(qū)后面。爸爸又選了一塊地蹲了下來(lái),我又緊緊盯著爸爸手中的鍋鏟,把所有希望寄托在它的身上。哇塞!一條蚯蚓伸著懶腰出現(xiàn)了。哈哈!第二條蚯蚓扭著柳腰鉆了出來(lái)。哦吔!第三條蚯蚓活蹦亂跳地“飛”了出來(lái)……

      最后,一共有七條蚯蚓收入囊中。

    五年級(jí)的作文 篇4

      他帶走的那米陽(yáng)光

      春的時(shí)候

      別忘了向風(fēng)說(shuō)一聲

      向他問(wèn)聲好

      向他帶走的那米陽(yáng)光問(wèn)聲好

      也是一個(gè)春天

      你突然說(shuō)要走了

      我問(wèn)你要去哪兒

      你說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

      在離別的那天

      用手帕裝了一米陽(yáng)光

      送給你

      因?yàn)槟阏f(shuō)你要去的那里

      沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有歡笑

      你真的在那天走了

      帶著那米陽(yáng)光走了

      你向我承諾

      絕對(duì)不會(huì)弄丟我送你的那米陽(yáng)光

      你笑著從我身邊離去

      我卻哭了

      在那一霎那

      陽(yáng)光變得異常燦爛

      照在你蒼白的臉上

      我又一次追問(wèn)

      你去哪兒

      你只說(shuō)

      你以后會(huì)知道的

      看

      又到春天了

      你卻沒(méi)回來(lái)

      野花盛開(kāi)在學(xué)校的后山上

      鋪滿了一片綠茵

      今天

      我該去找你了

      好久沒(méi)見(jiàn),有許多話兒要說(shuō)

      還是用同一色的`手帕

      為你裝一米陽(yáng)光

      靜靜地灑在綠地上

      我站在后山上

      刺眼的陽(yáng)光使我只能半瞇著眼

      但我卻在太陽(yáng)的方向

      看到了你

      看到了你帶走的那米陽(yáng)光

      它已經(jīng)沾上了你的味道

      我知道

      那米陽(yáng)光已隨著你

      在去年的春天

      去了天堂……

    五年級(jí)的作文 篇5

      今天我要給諸位介紹一下我的“編外”老師——鄰居大姐姐。

      大姐姐長(zhǎng)得很秀氣,一張面容俊俏的臉上有一對(duì)細(xì)柳眉,柳眉下是一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上駕著一幅近視眼鏡,小巧玲瓏的嘴,瘦削的臉頰,一笑露出兩排潔白整齊的牙齒和兩個(gè)酒窩。

      她今年剛上初一,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)門(mén)門(mén)優(yōu)秀,年年都是三好學(xué)生,我學(xué)習(xí)上遇到不懂的就去問(wèn)她,每次都能得到圓滿解決。 她在文學(xué)方面造詣很深。我寫(xiě)作文時(shí)不會(huì)寫(xiě),就去問(wèn)她,她耐心地引導(dǎo)我分析題意,再立意構(gòu)思,謀劃篇章布局,幫我搭起要寫(xiě)的文章架構(gòu),因此我寫(xiě)起來(lái)就不再感到無(wú)話可寫(xiě)了,而是才思泉涌、洋洋灑灑、一揮而就。

      平時(shí)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),尤其課外知識(shí),她也了解的很多,給我許多幫助。 在數(shù)學(xué)上她見(jiàn)解獨(dú)到。有些數(shù)學(xué)難題,經(jīng)老師講解后,我仍然一知半解,但是她總能找到淺顯的語(yǔ)言和簡(jiǎn)便的方法,使我一點(diǎn)就通,感到茅塞頓開(kāi)、恍然大悟。每次我會(huì)做后,她仍然舉一反三,一步一步地講解,直到我熟練掌握為止。 大姐姐英語(yǔ)水平也很高。

      而英語(yǔ)卻是我的弱項(xiàng)。寒暑假她有空就幫我輔導(dǎo)英語(yǔ)。從字母和音標(biāo)教起,讓我的`英語(yǔ)有了很大提高。大姐姐的羽毛球也打得很好,還獲得過(guò)學(xué)校比賽冠軍呢!暑假里她還教我打羽毛球呢。

      大姐姐在學(xué)習(xí)上給了我無(wú)私的幫助,是我當(dāng)之無(wú)愧的“編外”老師。

    五年級(jí)的作文 篇6

      我有一個(gè)小妹妹,她今年兩歲了,長(zhǎng)著一雙小眼睛,雖然眼睛不大,但卻非常有神。高高的鼻梁,嘴巴有點(diǎn)大。她可活潑了,家里到處都有她的影子,不是唱歌,就是跳舞。

      我的妹妹非常任性,她想做的事情從來(lái)不需要經(jīng)得我的同意。有一次,我正在津津有味地看動(dòng)畫(huà)片《怪盜基德》,突然電視機(jī)屏幕就黑了,向右看了一眼,原來(lái)是妹妹把電視機(jī)的按鈕給關(guān)掉了。我真是氣急敗壞,質(zhì)問(wèn)她為什么不讓我看,然而她卻只是搖頭,很快就跑掉了。我打開(kāi)電視,她又跑過(guò)來(lái),用她那動(dòng)作飛快的小手又把電視關(guān)掉了,真是讓我無(wú)可奈何,哭笑不得。

      妹妹雖然任性,但是她也有優(yōu)點(diǎn)聰明。這個(gè)聰明體現(xiàn)在她學(xué)東西上,學(xué)得特別快!我看電視的時(shí)候,都是用遙控器調(diào)臺(tái),妹妹就在一邊看我按遙控器按鈕。有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)妹妹正在看少兒頻道的節(jié)目,奶奶告訴我,那是她自己調(diào)出來(lái)的。原來(lái)她看我調(diào)臺(tái),是在學(xué)門(mén)道啊,而且學(xué)得夠快呢。

      妹妹雖然任性,但也很懂事,尤其是對(duì)我特別好。記得那一次,媽媽下班后買(mǎi)回來(lái)一袋妹妹最愛(ài)吃的橘子,妹妹趕忙迎上去,飛快地抓起一個(gè),讓我意想不到的是,妹妹拿起的.這個(gè)橘子,卻先給了我,然后才拿了自己吃。才兩歲的妹妹就這么懂事,讓我這個(gè)做哥哥的又臉紅又感動(dòng)。

      這就是我的妹妹,一個(gè)聰明又懂事的小女孩,雖然她有時(shí)會(huì)任性,但我還是很喜歡她。我希望自己能夠像媽媽說(shuō)的那樣,時(shí)時(shí)刻刻給妹妹做一個(gè)榜樣,幫助她健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    五年級(jí)的作文 篇7

      終于到了周六,我早上一起來(lái)打開(kāi)電視,就津津有味地玩起游戲來(lái)。這時(shí),媽媽起床了,迷迷糊糊地喊:“你干什么呢?哈……欠……快去洗臉?biāo)⒀!,記著要好好刷牙,把臉洗干凈點(diǎn)……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就不耐煩地大喊:“好了好了!哎呀,你總是這么嘮叨,不累呀!真是可惡!”我不情愿地去刷牙,洗臉。洗漱完我又把筆記本電腦打開(kāi),在被窩里玩“穿越火線”、“爆頭”、“扔手 雷”等游戲!熬椭劳妫 币宦晹嗪龋野驯蛔右幌,我的媽呀!媽媽咋突然跑過(guò)來(lái)了,我咋沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)腳步聲音呢?突然,老媽開(kāi)始了像念經(jīng)一樣的嘮叨,“天天就知道玩!玩!玩!玩!有那么好玩的?”突然,我聽(tīng)到電腦發(fā)出了一聲,“爆頭,潛伏者勝!”我愣了一下,然后大叫:“老媽,你就不能讓我歇一會(huì)兒?jiǎn)幔,周六周日就不能休息一?huì)嗎?大人就知道讓小孩學(xué),小孩也知道累,你太煩人了!”說(shuō)完,我就把媽媽推出了房門(mén),把門(mén)鎖了起來(lái),然后又貓?jiān)诒桓C里玩電腦了。

      玩完電腦,我就把門(mén)打開(kāi)了,老媽“嗖”的`一下,就把筆記本抱到了客廳,然后“噌”的一下跑到了我的屋里,開(kāi)始了無(wú)盡無(wú)休地嘮叨,但我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。為了躲媽媽,我只好寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì),嘮叨聲終于沒(méi)了,因?yàn)槔蠇屪類?ài)看的電視劇到時(shí)間了,她飛奔到了客廳去看電視劇了,我也好好寫(xiě)我的作業(yè)了。當(dāng)我正在解一道馬上要解完的數(shù)學(xué)題時(shí),老媽又大聲說(shuō):“寫(xiě)完了沒(méi)?”我下意識(shí)地喊道,“沒(méi)!

      媽媽就又開(kāi)始嘮叨了,我聽(tīng)著媽媽的嘮叨,把筆一摔,不寫(xiě)了。然后急速穿好衣服,跑到外邊和同學(xué)們玩了起來(lái)……很晚才回家。

      到了晚上11 點(diǎn),作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,我努力讓自己睜開(kāi)眼睛看題,可不爭(zhēng)氣的眼睛再也睜不開(kāi)了,我終于倒在了桌子上……這時(shí),一雙有力的手把我抱了起來(lái),輕輕把我放在了床上,幫我蓋上被子。我被驚醒,睜開(kāi)了一只眼,一看,原來(lái)是媽媽,然后又睡了過(guò)去。

      現(xiàn)在,我才明白,不管我怎么說(shuō)媽媽,媽媽都不怪我,總是把所有的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái),讓我在她的庇護(hù)之下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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