五年級(jí)作文（經(jīng)典7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)父愛(ài)如山，高大而俊秀；有人說(shuō)父愛(ài)像河，綿長(zhǎng)而寬廣�？晌覅s覺(jué)得：父愛(ài)有時(shí)像狂風(fēng)暴雨，洗去我身上的污垢；有時(shí)卻似綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我邊做作業(yè)邊玩活動(dòng)鉛筆，爸爸看見(jiàn)了，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，做完作業(yè)再玩好嗎？”“好的`�！蔽覒�(yīng)聲答到，可是手還是不肯停下來(lái)。這是，爸爸的神情變得有點(diǎn)兒嚴(yán)肅，說(shuō)道：“學(xué)習(xí)就要認(rèn)真地學(xué)，玩就要痛快地玩，不要一心二用�！蔽覍�(duì)爸爸的話感到厭煩，竟大聲對(duì)他嚷嚷了幾句。爸爸頓時(shí)“怒發(fā)沖冠”，一把把我拎了起來(lái)，還把活動(dòng)鉛筆也摔在了地上。我“哇”的一聲哭了，跪在地上，爬著把那些殘破的鉛筆一支支撿了起來(lái)。我用怨恨的眼神看著爸爸，只見(jiàn)爸爸呆呆地望著我，一語(yǔ)不發(fā)，可臉上分明流露出了一絲的內(nèi)疚和懊悔……
這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，訓(xùn)斥我道：“摔了就摔了，誰(shuí)叫你不聽(tīng)話的！”爸爸低聲制止媽媽：“你不懂，這是他最心愛(ài)的東西，他寧愿我打他，也不愿把它們摔壞……
第二天放學(xué)后，我一進(jìn)家門，就看見(jiàn)幾支漂亮的鉛筆擺在我的書(shū)桌上，旁邊還有一張紙條：明明：昨天是爸爸的不對(duì)，爸爸不應(yīng)該摔你的東西。爸爸向你保證，以后再也不打你了，可是你也要向爸爸保證，以后不要再調(diào)皮了，好嗎？這是爸爸為你精心挑選的幾支鉛筆，希望你喜歡，愛(ài)你的爸爸。看到這里，我的眼淚禁不住流了下來(lái)……
我也愛(ài)你，爸爸！
五年級(jí)作文 篇2
“媽媽——我想買氣球！”六年前的某一天，我在路邊看到了我最喜歡的大氣球，手舞足蹈地大喊道。媽媽拗不過(guò)我，只好給我買了一只小白兔形狀的。我得到它以后，愛(ài)不釋手，還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫白白。
過(guò)了一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原先是穩(wěn)穩(wěn)地頂在天花板上的白白，現(xiàn)在卻有些搖搖欲墜。我害怕了，怕它什么時(shí)候就掉下來(lái)，就連忙去找媽媽：“媽媽，媽媽，白白瘦了，白白瘦了，這可怎么辦呀？”沒(méi)想到面對(duì)我焦急的眼神，媽媽竟輕描淡寫(xiě)地回了一句：“沒(méi)事的，它又不是真正的小兔子，它是氣球，每個(gè)氣球都會(huì)癟的嘛�！�
我見(jiàn)媽媽不肯幫助可憐的白白，就自己想辦法。咦，它可能是餓了，我隨手拿起灶臺(tái)上一根大大的`胡蘿卜，舉到白白嘴邊�？晌沂侄寂e酸了，白白卻連嘴都沒(méi)動(dòng)一下，依然是那么瘦，那么小。看著它無(wú)精打采的樣子，我一籌莫展……
突然，靈光閃現(xiàn)。對(duì)啊，白白一定是生病了！我生病的時(shí)候也是這樣，沒(méi)了胃口，東西一點(diǎn)兒也吃不下，瘦了好多。它也是這種“癥狀”。生病了要打針，今天，我也當(dāng)回小護(hù)士，為白白打針。
我翻箱倒柜地找，終于找到了一枚針。也不曉得是什么針。我像模像樣地用濕布擦擦白白的“小手”，又輕輕地拍拍，才小心翼翼地舉起針，扎了下去。
“哧——”隨著一聲響，白白很快癟了下去，再也飛不起來(lái)了。
我哭了�？蘼曇齺�(lái)了媽媽。
我抽噎著說(shuō)：“媽媽，我對(duì)白白這么好，還給它打針，為什么還會(huì)癟下去呢？”媽媽回答道：“我早就跟你說(shuō)過(guò)，它是氣球，最怕針扎，氣漏光了，就癟了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭……
現(xiàn)在，我一看到大氣球，就會(huì)條件反射般地想起這件趣事，就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。笑我那個(gè)時(shí)候的無(wú)知，笑我那個(gè)時(shí)候的天真。
五年級(jí)作文 篇3
一顆小草為了享受生命，不顧天氣的殘酷，努力地鉆出土層，破土而出，長(zhǎng)出嫩芽，生命最后以枯黃落幕，淡忘人間。而它卻從不后悔，每天迎接太陽(yáng)，享受陽(yáng)光，有過(guò)暴風(fēng)雨的摧殘，太陽(yáng)光的溫暖，不管怎樣的經(jīng)歷，它依舊昂著身軀，從不后悔。是什么力量使它堅(jiān)硬如石？是生命的力量！
生，生活。命，命運(yùn)。生活的命運(yùn)，構(gòu)成了一段人生之路。生命，一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞語(yǔ)。第一眼看，覺(jué)得生命隨處可見(jiàn)，無(wú)可厚非。細(xì)細(xì)體會(huì)，又覺(jué)得意義非凡。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓他們感受到母愛(ài)的溫暖，是生命，讓他們睜開(kāi)眼眸欣賞世間萬(wàn)物，是生命，讓他們體會(huì)到何為情，何為恨。生命給予了我們太多，我們卻不懂得體驗(yàn)。生命的`意義，是當(dāng)自己回首時(shí)不悔恨，現(xiàn)在體驗(yàn)時(shí)不悲傷，望向未來(lái)時(shí)不迷茫。我們的生命，要活出自己的精彩。
萬(wàn)物都要經(jīng)過(guò)磨難而顯珍貴。生命中最常見(jiàn)的便是挫折，有了挫折，我們才能體會(huì)到成功的不易。沒(méi)有跌到過(guò)谷底的人領(lǐng)會(huì)不了山頂生命的絕勝美景，沒(méi)有經(jīng)過(guò)荊棘從木的人體會(huì)不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的欣喜，激情。
凡事也都必須講一個(gè)情字。生命也同樣離不開(kāi)情之一字，親情，友情，愛(ài)情，免費(fèi)的東西都是最昂貴的。親情，讓我們知道了有一種愛(ài)叫做不求回報(bào)。友情，可以分享。讓我們知道在一起時(shí)，快樂(lè)可以傳染，起碼可以加倍，痛苦是可以隔絕的，至少可以減半。愛(ài)情，讓我們的心互相珍愛(ài)，懂得了什么是依偎。生命的意義，也在于此，體會(huì)情之一字，享受生命的真諦。
同時(shí)我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袩o(wú)謂地前進(jìn)。生命的意義，為了自己的夢(mèng)而活，只要努力，掂起腳尖便可摘星辰。
朋友們，每個(gè)人都有自身的價(jià)值，當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，你便會(huì)閃出最耀眼的光芒，有一個(gè)美好的生命。
引出，這樣更容易寫(xiě)出精彩。
五年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，瑟瑟的秋風(fēng)又已在洛陽(yáng)城吹起來(lái)。
好幾個(gè)春秋了，不知故鄉(xiāng)怎樣？現(xiàn)在秋風(fēng)已起，家人過(guò)得還好嗎？我漂泊在外，家人擔(dān)心嗎？是否該給家人些封信了呢？想到這里，張籍拿出硯臺(tái)，鋪開(kāi)紙，提起筆，開(kāi)始寫(xiě)信給家人了。寫(xiě)著寫(xiě)著，張籍的'眼睛濕潤(rùn)了，他在信上寫(xiě)了幾句話：年邁的母親，您還好嗎？多病的父親，好好休息，注意身體。妻子，你也不要太勞累，為了家計(jì)，可以另謀出路。兒�。∧阋焯焐蠈W(xué)堂！不能逃課��！先生的話，一定要聽(tīng)。后天就到中秋節(jié)了，吃團(tuán)圓飯開(kāi)心一點(diǎn)，不要太掛念我了。
寫(xiě)完后，張籍正想出去找一個(gè)人送信，他的老鄉(xiāng)楊凱慧正好回鄉(xiāng)，張籍千叮嚀，萬(wàn)囑咐，告訴他，家里只有他妻子認(rèn)識(shí)字。楊凱慧正要出發(fā)，張籍把他叫住了，從楊凱慧的麻袋里把信拆開(kāi)，一遍又一遍地讀著。讀完信，張籍又把信封好，放進(jìn)麻袋里，張
籍這才讓楊凱慧走。楊凱慧已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí)了，但張籍還目送著，這就是遠(yuǎn)方游子思戀故鄉(xiāng)的情��！
五年級(jí)作文 篇5
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，我已經(jīng)上了五年級(jí)，在開(kāi)學(xué)的這兩周里，老師批評(píng)了許多同學(xué)如：王銘祺、張智典。甚至老師讓張智典坐到全班最后一排，嚇得我們班沒(méi)有一個(gè)人敢上課說(shuō)話。
不過(guò)，當(dāng)然白老師也有可藹可親的時(shí)候，比如表?yè)P(yáng)了張?jiān)糯T發(fā)書(shū)發(fā)的.快，李晨溪投稿投的多，等等。
不過(guò)新學(xué)期，新氣象，我要更加努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！加油!
五年級(jí)作文 篇6
金秋十月，漂亮的菊花都盛開(kāi)了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，有紫色、黃色的……
菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個(gè)個(gè)彎曲的小細(xì)瓣組成的。它的.花莖是直直的，開(kāi)花的時(shí)候，花美得好像下凡的仙女一樣美！菊花的形狀千姿百態(tài)，有的好像一頭獅子，威風(fēng)凜凜；有的好像一個(gè)小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng)；有的好像一個(gè)個(gè)小娃娃，掛滿了幸福的微笑……當(dāng)你細(xì)細(xì)品味菊花的漂亮的時(shí)候，一陣陣芳香也讓你沉醉！
菊花還有許多藥用的價(jià)值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它那清秀神韻，愛(ài)它的不畏嚴(yán)寒和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神！
五年級(jí)作文 篇7
舊城的改造，老房的拆遷，使我與老房已經(jīng)分別半年多了。但它的形象仍舊深深地刻在我的心中。
我家的老房是一個(gè)大雜院，院子的四周都蓋著破破爛爛的平房。我家平房旁邊有一棵葡萄樹(shù)，隨便搭了個(gè)架，架上面爬滿了葡萄藤，夏天是遮陰乘涼的好地方。我清楚地記得那株葡萄樹(shù)是我七八歲的時(shí)候，爺爺拿回來(lái)種下的。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)?精心培養(yǎng)，它長(zhǎng)大了。每年在夏末秋初的時(shí)候，一串串綠得發(fā)亮的葡萄就會(huì)沉甸甸地掛在我家平房門前，可愛(ài)極了。
過(guò)了一段時(shí)間，青青的葡萄變成了紫紅紫紅的葡萄。我看得口水直流。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要吃葡萄，我要……”爺爺就一口答應(yīng)了我。于是我拿著小籃子，小心翼翼地把一串串葡萄摘了下來(lái)，嘗了一顆，呀！真好吃。繞過(guò)葡萄架往前走，是我們的舊房間。它大約有46平方米。為了我學(xué)習(xí)方便，為了爺爺奶奶的生活方便，爸爸把老房分為三間。其中我的小房間最小，只能擺一張小床、一張寫(xiě)字臺(tái)、一個(gè)書(shū)架。書(shū)架里有我喜愛(ài)看的各類書(shū)。
正是它，給我的童年生活增添了許多樂(lè)趣，我愛(ài)我家的老房。如今，我家雖然已經(jīng)搬進(jìn)了寬敞、明亮的新房，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老房，我的金色童年曾在那里度過(guò)！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)作文04-05
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文[精選]07-22
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17