三年級(jí)有趣的作文4篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)有趣的作文 篇1

　　今天，在作文課上老師說(shuō)：“世界上最長(zhǎng)的是時(shí)間，最短的還是時(shí)間�！蔽沂冀K不明白，于是，我?guī)е�疑惑做起了�?shí)驗(yàn)。

　　老師說(shuō)：“我們這次做的實(shí)驗(yàn)叫感受時(shí)間的長(zhǎng)短，老師告訴我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫(xiě)在教室里見(jiàn)到的東西的名稱。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我便飛快的寫(xiě)了起來(lái)，可是寫(xiě)著寫(xiě)著，我就沒(méi)有可寫(xiě)的了。心想：這教室除了人也沒(méi)剩下什么了！我眼睛一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)好辦法，寫(xiě)出了以下幾個(gè)詞：女孩、男孩、女人。但是，即便這樣我也才寫(xiě)了18個(gè)詞語(yǔ)。對(duì)還有……我剛想起來(lái)，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我心想這時(shí)間是不是坐火箭了，實(shí)在是太快了。

　　接著老師又讓我們擺造型定格，我選了一個(gè)思想者的造型，但看到大家的造型，我忍不住笑了。有的大大張開(kāi)嘴裝成了老虎，有的拿書(shū)蓋在臉上，還有的像木頭人一樣直直的站在那里。過(guò)了一會(huì)兒，我太累了，老師卻說(shuō)才一分鐘。我心想老師的手機(jī)是不是被水泡了，我的兩只手都酸了，右手從腦袋旁邊慢慢放到了下巴上支在桌子上。左手也從直直的變成垂在腿上。

　　最后，老師讓我們玩兩分鐘。于是，我便飛快地追起了呂政陽(yáng)，剛出屋，老師就喊“回來(lái)吧！”我心想老師的手機(jī)的`時(shí)間怎么一會(huì)快一會(huì)慢。同樣的2分鐘，做著不一樣的事情，為何感覺(jué)一短來(lái)一會(huì)長(zhǎng)呢？

　　后來(lái)我才知道不是老師的手機(jī)上時(shí)間出了問(wèn)題，而是做自己喜歡做的事就覺(jué)得快，自己不喜歡的事情就覺(jué)得慢。

三年級(jí)有趣的作文 篇2

　　今天，我們?nèi)�班組織去勞技中心，在那邊，我最喜歡的要數(shù)陶印了。

　　我們?nèi)�班井然有序地進(jìn)了陶印教室。一進(jìn)入教室，左右兩邊的物品使我大開(kāi)眼界：有精致的佛像，有美麗的盤子，還有一件件工藝品。它們個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。

　　開(kāi)始了，老師先發(fā)給我們一人一個(gè)印塊，然后叫我們?cè)谏厦嬗勉U筆輕輕地描繪出一個(gè)圖案，要活靈活現(xiàn)，頂天立地。老師還告訴我們不同的.圖案代表不同的意思：馬就是馬到成功，一馬當(dāng)先，魚(yú)就是年年有余。而我畫(huà)了一顆大心連著一顆小心，表示心連心。接著，老師叫我們把印塊放進(jìn)一個(gè)木匣子里，然后用刀刻出，我們刻呀刻呀，我想：“我刻出來(lái)一定很好看�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力用力地刻，盡管我使勁地刻，凹下去的效果還是不明顯，我看到別的同學(xué)都非�？斓目毯�，而且還刻得很深時(shí)，我心急了，我飛快地刻，可是心急吃不了熱豆腐，當(dāng)老師說(shuō)停的時(shí)候，我已是滿頭大汗。老師一大組一大組的測(cè)，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，但是老師說(shuō)我刻得不夠深，頓時(shí)，我像只泄了氣的皮球，只能垂頭喪氣地回座位去了。

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備乘校車回去的時(shí)候，我只能依依不舍地與陶印再見(jiàn)了。

三年級(jí)有趣的作文 篇3

　　聽(tīng)了名字，你可能以為是“捉迷藏”十分幼稚的，但是，我告訴你，這游戲玩起來(lái)十分有樂(lè)趣！

　　昨天晚上，我開(kāi)心地來(lái)到了乒乓球室，遇見(jiàn)了一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到的“球友”，打起了乒乓球。

　　不一會(huì)兒，我們坐了下來(lái)，商量些應(yīng)該玩什么。之后，我們決定，一起玩捉迷藏！

　　規(guī)定是這樣的.：把燈全關(guān)上，一個(gè)人來(lái)抓，其它3個(gè)人躲在各處，抓的人必須爬過(guò)來(lái)抓，躲得人可站可爬，不能跑步，只能走，被抓到的人也變成抓的，5分鐘內(nèi)沒(méi)有抓住的話，就是躲的一方勝利……

　　游戲開(kāi)始了！抓的人是小侯，我、阿貝、小吳是躲得。開(kāi)始，我們什么都看不見(jiàn)，之后就可以慢慢清楚了，可是卻還是沒(méi)看到小侯的身影，我們悄悄向前進(jìn)，來(lái)到了慢慢看到了一個(gè)身影，是小侯！他猛地朝我們撲過(guò)來(lái)，一下子就抓住了小吳，這下子可不好了！他們直追我和阿貝，我們立即上了桌子，他們圍在旁邊往上“跳”，不一會(huì)兒，我因被碰到了而被抓住了，阿貝也因被我們3人追趕而體力不支被抓住了……這一場(chǎng)好玩的“捉迷藏”就這樣結(jié)束了，小侯勝利了！

　　人生中有無(wú)數(shù)的游戲，每一場(chǎng)都是那么激烈。其實(shí)，人生就是一場(chǎng)游戲，輸贏都是要看你自己的！好好把握吧！

三年級(jí)有趣的作文 篇4

　　“大甩賣嘍！”“瞧一瞧，看一看，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)�！币魂囮図懥恋慕匈u聲、笑聲、討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳。啊，原來(lái)學(xué)校在舉辦熱鬧非凡的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呀！

　　先看看我們的攤位吧。你瞧，這兒有洋娃娃、圓珠筆、手動(dòng)電風(fēng)扇、熒光花朵……品種繁多，物美價(jià)廉。一開(kāi)始，我們靜靜地等待著顧客們的到來(lái)，但是發(fā)現(xiàn)生意十分冷清，偶爾來(lái)幾個(gè)顧客，心里很著急。我仔細(xì)地想了想，改變了買賣策略，開(kāi)始賣力地吆喝。不一會(huì)兒，顧客被吸引過(guò)來(lái)了，生意興隆。我有些手忙腳亂，一邊為顧客找錢，一邊和同學(xué)談?wù)剝r(jià)格，一邊還要為下一個(gè)客人推銷商品。轉(zhuǎn)眼間物品被一搶而空，我們個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　賣完了，去別的小賣部里走一走、瞧一瞧，買點(diǎn)心愛(ài)的小物件。哇，琳瑯滿目的商品映入眼簾。我發(fā)現(xiàn)一本印著棕色小熊的迷你筆記本非�？蓯�(ài)。我直奔筆記本商鋪，問(wèn)店主：“這個(gè)多少錢？”店主回答道：“五元，底價(jià)三元�！薄斑@么貴，便宜點(diǎn)吧�！薄安恍胁恍校�限量版的�！蔽倚睦锵肓藗�(gè)辦法，嘿嘿，就照這樣做。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。果然，她立刻叫住了我：“別走呀，一元錢吧。”我爽快地答應(yīng)了，心里暗暗偷笑，這次可省了一大筆錢。

　　快樂(lè)的`時(shí)間總是短暫的，活動(dòng)結(jié)束了。跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)雖然十分辛苦，但我們心里卻樂(lè)滋滋的。賺了很多錢，貢獻(xiàn)給“小海燕基金”，幫助需要幫助的人。跳蚤市場(chǎng)真有趣，我依依不舍地和跳蚤市場(chǎng)說(shuō)一聲：“明年見(jiàn)！”

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