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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
敬愛(ài)的老師同學(xué)們；
大家好！我是六年級(jí)2班的朱戈。今天，我很榮幸站在這里參加十佳少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，熱愛(ài)班集體，積極參加各項(xiàng)紅領(lǐng)巾活動(dòng)，如清掃花街，向路人發(fā)放宣傳單，邀請(qǐng)外國(guó)朋友參加我們的活動(dòng)。我還是一名中國(guó)社區(qū)志愿者呢！
我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)較好，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，在北京市奧校學(xué)習(xí)奧數(shù)，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)�。我�?huì)講一口流利的英語(yǔ)，曾獲得東城區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)，外研社、朗文杯新概念英語(yǔ)背誦大賽北京賽區(qū)決賽三等獎(jiǎng)。
我愛(ài)好廣泛，喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面，我在班里一直名列前茅，在北京市業(yè)余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名，50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)五級(jí)證書(shū)，鋼琴五級(jí)證書(shū)。
不僅這些，我還熱愛(ài)航天知識(shí)，在北京中小學(xué)生航天知識(shí)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
這就是我，一個(gè)全面發(fā)展的'陽(yáng)光少年。不論結(jié)果怎樣，我都會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓的！不過(guò)，我還是希望大家多多支持我，投我一票！
六年級(jí)作文300字 篇2
在課堂上學(xué)習(xí)，往往是學(xué)校中的做法，在生活中學(xué)習(xí)，比枯燥無(wú)味學(xué)習(xí)要好的多。在一次美術(shù)課上，我得到了許多。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了�！敝x老師走進(jìn)教室，“今天，我們來(lái)植物寫(xiě)生，大家不準(zhǔn)出校園，在校園的大操場(chǎng)上寫(xiě)生�！�
“嗖”，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。在大花壇的石座上，我們正坐著寫(xiě)生呢。咦！那是什么？我好奇地和思思一起走到一棵桂花樹(shù)下�？戳丝�，啊，原來(lái)是一株茁壯的天竺蘭，“天竺蘭有什么好看的，咱們那多了去了，沒(méi)什么好驚訝的�！痹谝慌缘膫ツ日f(shuō)到�！安�，你們仔細(xì)看看，大樹(shù)邊上的天竺蘭�！彼齻�?cè)诖髽?shù)下繞了一圈�！皼](méi)發(fā)現(xiàn)嗎？”我故作玄虛，這棵大樹(shù)底下，一株天竺蘭從這個(gè)大大的鵝卵石中間鉆出來(lái)，這是多么難看見(jiàn)的景色啊。
于是，我被天竺蘭迎難而上的.偉大精神感動(dòng)了，這么小的身軀，竟從這么硬的石頭上長(zhǎng)了出來(lái)，我下定決心，一定要把這一道美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。
小小的天竺蘭可以迎難而上，為什么人不可以，雖然它不像玫瑰、薔薇一般耀眼，可它那迎難而上的精神比外表更可貴。今天，小小的天竺蘭給我上了寶貴的一課。
六年級(jí)作文300字 篇3
端午節(jié)當(dāng)天，我一大早起來(lái)，就把前一天自己親手包的粽子煮煮吃了！那感覺(jué)——美呀！而到中午，我便和媽媽、姥姥、姥爺以及“從天而降”的爸爸一起包菜角。
包菜角用得也是圓圓的面皮，但在包菜角的.方法與餃子略有不同，就是在最后包好時(shí)要摁一下邊。我包時(shí)，還一下就感覺(jué)出包菜角用的面與普通的面不同，軟軟的，黏黏的，很容易破。姥姥說(shuō)，這是因?yàn)榘私怯玫氖菭C面，因?yàn)檫@樣炸起來(lái)才酥軟可口更好吃。包粽子我不行，但由于我會(huì)包餃子，因此，包菜角我很快就上手了，姥姥還夸我比媽媽包得好呢！
菜然包好了，炸好了，剩下就是美美地享用了。我們一家人圍座在餐桌旁，盡享美食。我特別開(kāi)心，吃了好多。有姥姥姥爺、爸爸媽媽陪著我，還有這么多美食，我突然覺(jué)得這個(gè)端午節(jié)過(guò)得很溫馨！
這樣的節(jié)日真好，有文化、有趣味，又溫暖，我想，它一定會(huì)珍藏在我的心間！
六年級(jí)作文300字 篇4
人生中，有很多事情可以考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有誠(chéng)信。這么多年過(guò)去了，許多事情已經(jīng)淡忘，可那件事卻一直在我的腦海里。
那一天是星期五，我的'朋友把她的手機(jī)號(hào)給我了，我很興奮，準(zhǔn)備回家用爸爸的手機(jī)打電話給她。于是，便叫她六點(diǎn)鐘在電話機(jī)旁等著。
終于熬到了放學(xué)，我迫不及待地奔回家。作業(yè)寫(xiě)好飯吃好后，我看約定時(shí)間還沒(méi)有到，正巧又有朋友叫我去玩兒，于是我便出去玩了。
我玩的很盡興。直到七點(diǎn)多鐘，媽媽叫我了，我才意猶未盡地回了家。完全把要打電話的事給忘了。
第二天，我才想起來(lái)要打電話，隨即又安慰自己：沒(méi)什么大不了的。
下午時(shí)，她突然來(lái)到我家，我還沒(méi)說(shuō)什么，她就大叫道：“你怎么可以這樣！昨天我等了那么長(zhǎng)時(shí)間你都沒(méi)有打電話！你這種沒(méi)有誠(chéng)信的人不會(huì)有人愿意和你玩兒！”說(shuō)完就走了。
從此以后，我再也不敢輕易地答應(yīng)別人了，因?yàn)�，就是一句無(wú)心的話，讓我失去了一個(gè)朋友。
六年級(jí)作文300字 篇5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_，書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧，如果一個(gè)人不讀書(shū)，就如行尸走肉。書(shū)籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味無(wú)窮；書(shū)籍就好比一架梯子，引導(dǎo)人們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍就好似一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
記得幼時(shí)，我最喜歡讀的是童話書(shū)，那一幅幅精美的`插圖，總是能吸引我的眼球。那時(shí)，一些情節(jié)復(fù)雜、充滿趣味的故事，總是能讓我讀得津津有味，可以說(shuō)是“百看不厭”。
后來(lái)不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，但由于我每天的空閑時(shí)間有限，所以我讀過(guò)的詩(shī)詞并不算多。但仍然很有興趣�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，表達(dá)了文天祥崇高的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)貞的民族氣節(jié)；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，表現(xiàn)出馬致遠(yuǎn)漂泊在外的思鄉(xiāng)悲情；“寂寞梧桐深院鎖清秋”中，南唐后主李煜借梧桐表達(dá)了國(guó)亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？應(yīng)是紅肥綠瘦”，這句詞寫(xiě)出了詞人李清照的惜春情懷，可謂傳神。
我閱讀，我快樂(lè)。書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)，它將相伴我的一生。
六年級(jí)作文300字 篇6
自從上一次被狐貍騙走了肉以后，烏鴉一直很懊悔。
過(guò)了不久，狐貍又看見(jiàn)烏鴉站在樹(shù)上休息，嘴里還叼著一塊肉，狐貍又想把肉騙過(guò)來(lái)。烏鴉看見(jiàn)狐貍又想要自己的肉，心生一計(jì)，偷偷地拿了一根針插在肉里。
狐貍開(kāi)口說(shuō)：“美麗而善良的`烏鴉小姐，近來(lái)可好嗎？”烏鴉聽(tīng)見(jiàn)狐貍的聲音，扭過(guò)頭來(lái)不理它。狐貍見(jiàn)一計(jì)不成，眼珠一轉(zhuǎn)，又生一計(jì)。它裝出一幅可憐兮兮的樣子，對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉小姐，上次我拿走了你的肉，是因?yàn)槲业膵寢尡猾C人的夾子夾住了，餓了幾天都沒(méi)有吃東西，所以才拿走了你的食物。實(shí)在是對(duì)不起！”烏鴉一聽(tīng)，說(shuō)：“你真是一個(gè)孝子�！睘貘f剛開(kāi)口說(shuō)了一句話，嘴里的肉就落到地上。狐貍大喜，立刻叼起肉一溜煙地跑了。
狐貍找了一個(gè)沒(méi)人的地方，狼吞虎咽地把肉吃了。不一會(huì)兒，狐貍覺(jué)得自己肚子很痛，就到羊醫(yī)生那兒去看病。羊醫(yī)生幫它檢查了一下，說(shuō)：“你呀你！嘴太饞了，針吞進(jìn)肚子都不知道！必須馬上動(dòng)手術(shù)！”狐貍只好來(lái)到手術(shù)臺(tái)，讓羊醫(yī)生開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)。手術(shù)完成后，羊醫(yī)生對(duì)狐貍說(shuō)：“你這兩個(gè)星期內(nèi)都不能吃東西！”狐貍聽(tīng)了，叫苦不迭。
六年級(jí)作文300字 篇7
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)了一雙萬(wàn)能的翅膀在天空中自由的飛翔，一會(huì)兒飛到云朵上，一會(huì)又飛到樹(shù)枝上，突然，好像有個(gè)什么東西在牽著我的手，回頭一看原來(lái)是嫦娥姐姐抱著小玉兔在散步呢，然后她就帶著我去月宮里做客了，后來(lái)就。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，該起床了，我便趕快穿好衣服，吃過(guò)飯就坐在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著我的心便跑了，幻想到我如果能飛，我就要飛到天空中，看一看那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們是如何飛翔，看看天空中到底有沒(méi)有嫦娥姐姐和玉兔。到了天氣晴朗的時(shí)候，我就要再次飛到天空中，躺到云朵里美美地睡上一覺(jué)，感受一下在云朵里睡覺(jué)的溫馨，睡醒后，我還要摘幾朵白云回家給媽媽做幾床棉被，好讓冬天不著涼，如果我能飛，啊，我的愿望真是太多了，我就不一一說(shuō)了。
今天晚上我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我飛到了月球上，飛到了銀河系，飛到了世界的盡頭。
啊！我真的真的好想飛��！
六年級(jí)作文300字 篇8
今天是星期六，我和媽媽到的是黃龍溪，這里到處都充滿了古香古色。
我們先來(lái)到的是一條街，這街名叫真龍街。街旁有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪上有幾個(gè)水車(chē)，游客們一見(jiàn)這水車(chē)便想起了解放前灌溉農(nóng)田的情景。我和弟弟爭(zhēng)先恐后地爬水車(chē)，努力伸直了腿才鉤到了水車(chē)的腳踏板用盡渾身力氣，那老水車(chē)才像老黃牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)起來(lái)，玩的我們不亦樂(lè)乎。
真龍街的盡頭有一座橋，名叫真龍橋。這橋身上有許多青苔，橋身呈暗灰色，它被無(wú)數(shù)游客踩蹋過(guò)，可也沒(méi)有抱怨，只是靜靜地躺在那里，寧?kù)o而安詳。它好像在等待什么似的。順著橋在走下去，就看到一個(gè)用石頭雕刻而成的非常大的龍尾，看了路標(biāo)才知道這是‘神龍擺尾’。難怪只有一個(gè)龍尾在這里，看到這栩栩如生的龍尾，這巨龍的'大概模樣我也就略知一二了。
出了‘真龍街’，我們又來(lái)到了‘黃葛樹(shù)’。這黃葛樹(shù)大約兩層樓那么高，樹(shù)干直徑大約150厘米。這樹(shù)粗壯而畸形的枝頭上稀疏而泛黃的葉子呈現(xiàn)出了它的高齡。有了它矗立在那里，旁邊的風(fēng)景樹(shù)都黯然失色。它好似一位慈祥的‘主持’，無(wú)微不至的關(guān)懷著懷里那座小廟。小廟的香火不斷，求鐘聲此起彼伏透露出黃葛樹(shù)給它帶來(lái)的祥和。
六年級(jí)作文300字 篇9
每當(dāng)看到天空中翱翔的飛機(jī)時(shí)，我心里總是癢癢的，特別想坐飛機(jī)，想嘗嘗在天上自由飛翔的感覺(jué)。今年暑假，我終于如愿以償?shù)馗鷭寢屪艘淮物w機(jī)。
走進(jìn)機(jī)艙，我覺(jué)得一切都是新鮮的，特別興奮。不一會(huì)兒，飛機(jī)起飛了。剛開(kāi)始，飛機(jī)只是慢慢地滑行著，正在我著急納悶的時(shí)候，飛機(jī)突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空，我心里既高興又害怕。透過(guò)小小的窗戶，我看到路變窄了，像一條條細(xì)線；樓房變矮了你，像一支支手電筒；車(chē)變小了，像一顆顆芝麻粒。一會(huì)兒，飛機(jī)穿過(guò)烏云沖上云霄。這下，下面的東西全都被云擋住了。飛機(jī)越飛越高，很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前美麗的景色迷住了：一碧如洗的天空上飄著一望無(wú)際的白云，云朵變化多端，千姿百態(tài)，美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快！我還沒(méi)有做夠呢，飛機(jī)已降到了跟樹(shù)差不多的`地空中。媽媽說(shuō)："飛機(jī)快要將落了。我想：飛機(jī)真是神速��！
我真感謝媽媽?zhuān)屛覍?shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想，領(lǐng)略了天上的美景，享受了高科技給人們帶來(lái)的方便。
六年級(jí)作文300字 篇10
走進(jìn)果園大門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著木瓜和露珠的氣息，早晨，好清爽。
那棵松樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松，你在這門(mén)口占了十幾年了吧？你如一位德高望重的老人，你像一把撐得開(kāi)的大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛(wèi)著我們美麗的果園，歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來(lái)到四棵松樹(shù)下，樹(shù)葉跟我說(shuō)悄悄話，每一棵都是我的'知己，他們迎面送來(lái)無(wú)邊的香氣。一個(gè)個(gè)小木瓜你擠我碰，爭(zhēng)著讓我去摘呢！
果園中的一切，那個(gè)不是我的好朋友？我熱情的跟他們打招呼，你好，圓圓的葡萄，你捧出一串串果實(shí)，是要我品嘗一下嗎？你好，筆直的竹子，你是要我提醒我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)要坐端正嗎？你好，挺拔的白楊樹(shù)，樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊那么筆直，那么挺拔。喂！淘淘的麻雀，唧唧喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的是討論果園里的果子好不好吃。
拾起一片落花，我感到了學(xué)校的清潔美麗，撿起一片樹(shù)葉，細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗(yàn)到了大自然的神奇美麗。
黃昏了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別果園里的，帶回滿杯的好心情，好記憶，迎來(lái)新的一天。
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