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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-10-29 08:27:47 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我是一條小河,我原本清澈見(jiàn)底,水中的小魚歡快地游動(dòng)著,小蝦、小螃蟹在水中嬉鬧。

      春天,河兩旁的柳樹(shù)披著綠長(zhǎng)發(fā)在對(duì)河“梳妝”,它那頭發(fā)美極了!迎春花面帶笑容迎接春天的到來(lái),小花們爭(zhēng)奇斗艷,穿著華麗的'衣服。小筍兒好奇外面的世界,探出了小腦袋。

      夏天,炎熱的太陽(yáng)掛在天邊,孩子們脫下衣服,跳到河里游泳,在河中泡上一下午。有時(shí),孩子們還捉小魚,抓螃蟹呢!他們玩累了,口渴了,還會(huì)去淺水處直接取水解渴哩!

      秋天,就更不用說(shuō)了,河旁邊的小樹(shù)葉子漸漸變黃,微風(fēng)一吹,落葉似一只只金蝴蝶翩翩起舞,又似一葉葉小船,落在河面上,將美好的心愿飄向遠(yuǎn)方。秋天,樹(shù)紅水綠,交相掩映,仿佛油畫一般,美不勝收。

      冬天,大雪紛飛,河水結(jié)冰了,孩子們?cè)诒匣,你追我趕,還有的在鑿冰,揀冰。孩子們玩得不亦說(shuō)乎!

      可如今……

      四周建起的大工廠,污水直排我身體中,讓我痛苦不已。人們朝我扔垃圾,我身體上漂浮著各式各樣的垃圾袋,爛菜葉等。我的身體散發(fā)著濃濃的惡臭,大家都嫌棄我:柳樹(shù)姐姐枯死了,小花小筍也不來(lái)看我了,孩子們不再來(lái)我這兒游泳、滑冰。我很孤獨(dú)。幸好!人們已經(jīng)開(kāi)始反省他們的行為了,意識(shí)到水是生命之源,有了對(duì)清清河水的留念。

      人類。≌(qǐng)保護(hù)我吧!不要讓我再有惡臭,因?yàn)槲业母蓛粢材軗Q來(lái)你們的健康,請(qǐng)大家都熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水吧!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      時(shí)光飛荏,不知不覺(jué)已是20年后了,而我也由一個(gè)天真爛漫的少女,成長(zhǎng)為一個(gè)世人矚目的醫(yī)學(xué)博士。

      “郜博士,今天是20xx年9月28日,您在5年前設(shè)定要回故鄉(xiāng)!睈偠曇繇懫,我突然想起今天的確是與同學(xué)們約好的日子。我迅速穿衣,然后走到車庫(kù),取出我自從買上就沒(méi)用過(guò)的太陽(yáng)能智能汽車。(呵呵,那倒不是開(kāi)不起,是因?yàn)槲冶容^懶,而我一旦出門,一定是有什么事讓我去處理,根本不用我開(kāi)車去。)

      “主腦,檢索我的故鄉(xiāng)——祁縣!蔽颐畹馈 “是。”主腦傳出一聲應(yīng)聲,博士,已經(jīng)搜索到,是否啟程?” “啟程,目標(biāo),祁縣中學(xué)。”我靠在座椅上,淡淡命令道。 半小時(shí)后,汽車穩(wěn)穩(wěn)停在祁縣中學(xué)門口。(我已經(jīng)定居美國(guó),所以要回來(lái)得取得護(hù)照,費(fèi)了一些功夫。)我開(kāi)啟了防盜系統(tǒng),下了車。 門口已經(jīng)有了許多人,我這才知道,大家都在這一天回到了母校。

      “354班的同學(xué)來(lái)這里。”一個(gè)聲音響起,聲音十分沉穩(wěn),讓我有些恍惚,這是誰(shuí)的聲音?循著聲音,我來(lái)到了門一邊,已有二三十名同學(xué)聚在一起。

      我愣了一下,疑惑道:“你們是?” “呵呵,時(shí)間太久,都不認(rèn)識(shí)了!眲偛懦雎暤耐瑢W(xué)笑道,“那我們自我介紹一下吧。我是暢晉! “暢晉?差勁?”我聲音一下拔高了好幾個(gè)調(diào),“我的神呀,你是暢晉?” “你是誰(shuí)?”暢晉微微一笑,問(wèn)道。 “果然是你!币豢此蠚獾男θ,我立馬認(rèn)出了他,“我是郜子君,還記得嗎?” “醫(yī)學(xué)界聞名的郜博士就是你了吧!睍硶x笑道。 “呵呵,在下不才,只是略有成就罷了!蔽抑t虛道,“你們混的也不差呀。看一個(gè)個(gè)衣冠楚楚的,都很了不起啊! “那是自然!币粋(gè)穿著時(shí)尚的女子說(shuō)道,“還記得我嗎?我是王平,現(xiàn)在是一名設(shè)計(jì)師。” “王平?”我驚喜道,“天,你居然真走了設(shè)計(jì)師的路?看來(lái)你也混得不錯(cuò)嘛。” “那是,現(xiàn)在她的‘玫瑰天堂’可是國(guó)內(nèi)第一的手工制作坊!绷硪粋(gè)插嘴道。 “‘玫瑰天堂’是你的?”我更震驚了,“那可了不得啊! “小意思啦!蓖跗接行┬邼溃澳悴皇且恢毕矚g旗袍嗎?我特地為你到來(lái)了設(shè)計(jì)稿!闭f(shuō)著,她打開(kāi)手中的.智能表,顯示出旗袍的樣式。

      “哇,好漂亮!蔽屹潎@道,其他人也紛紛投來(lái)羨嫉的目光,因?yàn)橥跗揭呀?jīng)好多年沒(méi)有親自設(shè)計(jì)服裝了。王平親手設(shè)計(jì)并制作的服裝,現(xiàn)在可是已經(jīng)被炒到了千萬(wàn)了。 “對(duì)了,你一直住在哪兒?怎么對(duì)國(guó)內(nèi)的消息一無(wú)所知?”王平問(wèn)道。 “我已經(jīng)定居美國(guó)了。”我笑笑,說(shuō)道,“當(dāng)年導(dǎo)師把我推薦到他所在的研究所,我就在美國(guó)定居了,F(xiàn)在我的女兒都已經(jīng)8歲了! “不錯(cuò)啊,美國(guó)的科研水平也不錯(cuò)啊!蓖跗秸f(shuō)道。 “不過(guò)我最近打算回國(guó)了。”我笑道,“國(guó)內(nèi)最近有一家研究所邀請(qǐng)我回國(guó),我正考慮是不是接受他們的邀請(qǐng)! “那好呀!北娙苏f(shuō)道。

      后來(lái),大家一起去吃飯,又去看了老師,折騰了一下午。 我坐上車,回想一天的事,再過(guò)二十年,我們約定再次聚首。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      剛爬上床,就聽(tīng)見(jiàn)了房間那頭父親難以抑制的咳嗽聲,這一夜對(duì)他來(lái)說(shuō),又是一個(gè)不眠之夜。

      透過(guò)門縫望著父親房里的燈光,我也久久難眠。

      這還要從那天的出游說(shuō)起。

      那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,面對(duì)早春時(shí)節(jié)難得的溫暖,我央求爸爸帶我出去看看久違的風(fēng)景。爸爸思量一番,決定帶我去莫干山。兩個(gè)小時(shí)的車程之后,我們來(lái)到了目的地。拾階而上,我們的腳步漸漸遠(yuǎn)離了山腳。愈加蔥蘢的草木間,偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴;清爽的空氣中,混雜著泥土與樹(shù)木新芽的氣息;一道瀑布從巖石中激蕩而下,飛流直下三千尺——好一處清新的風(fēng)光!

      然而,眼看勝利在望,天公卻不作美。一陣疾風(fēng)卷攜著烏云而來(lái),冷風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,發(fā)出了如野獸般地嗚咽。剛剛還滿頭大汗的我,此時(shí)卻被凍得靠在一處石頭上瑟瑟發(fā)抖。爸爸見(jiàn)狀,二話不說(shuō),脫下他的外套,披在我的身上。外套帶著爸爸的體溫,隔絕了一切寒冷。有了這溫暖注入的力量,我才得以繼續(xù)向上攀登。爸爸只穿了一件單衣,那風(fēng)毫不費(fèi)力就可以穿透,可他依然微笑著、如往常一樣,在我前面為我鼓勁。我無(wú)心再看風(fēng)景,只是跟在爸爸的身后,努力地向上,向上……

      終于到了山頂,可那頂峰的風(fēng)光也并不像預(yù)期中的那么美。我眼前不斷浮現(xiàn)的都是爸爸那穿著單衣迎風(fēng)而立、卻始終微笑著耐心地鼓勵(lì)我前行的身影。回到家,父親就病了,但在他生病期間,也不忘惦記著我的功課和學(xué)習(xí),而對(duì)那天的事沒(méi)有絲毫抱怨。我才突然意識(shí)到,那為我攻克學(xué)習(xí)難題付出的身影、那時(shí)時(shí)惦念著我成長(zhǎng)的身影、那為了讓我擁有更好地環(huán)境而操勞的.身影、那在冷風(fēng)中將溫暖留給我的身影,才是被我忽略的、近在咫尺的風(fēng)景!

      愛(ài)是一支筆,它在我身上寫下了成長(zhǎng),卻在父親的臉上“畫”下了他愛(ài)我的種種證明。父親身影給我的溫暖與鼓勵(lì)遠(yuǎn)勝一切遙遠(yuǎn)的沙灘、海岸。以前,我一直向往著美麗的風(fēng)光;現(xiàn)在,它們都在父親的身影中黯淡了下去。因?yàn),世上最美麗的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺——那就是為兒子無(wú)限付出關(guān)愛(ài)的父親的身影,它就在我的身邊。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      小孩小孩你別饞;過(guò)了臘八就是年;

      臘八粥,香又甜;轉(zhuǎn)眼就是二十三;

      二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;

      二十五,磨豆腐;二十六,買酒肉;

      二十七,宰年雞;二十八,把面發(fā);

      二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;

      大年初一扭一扭。

      ——噼里啪啦的爆竹聲中,不知是誰(shuí)唱起了我們小孩子最愛(ài)的童謠——紅爆竹、紅對(duì)聯(lián)、紅衣裳——萬(wàn)象更新的大紅迎來(lái)了年的歡樂(lè)與喜慶......

      “碰!”——又是哪個(gè)頑皮的小孩子在玩炮?嘻嘻嘻嘻,猜出來(lái)了嗎?額,沒(méi)錯(cuò),那就是——我!

      大人們忙著準(zhǔn)備過(guò)年的糖果、瓜子、茶水、對(duì)聯(lián)、衣裳......而這個(gè)時(shí)候,正是我們自由時(shí)刻!——臨近過(guò)年時(shí)放炮就不用擔(dān)心會(huì)被別人說(shuō)成是“擾亂居民”,更不用擔(dān)心回來(lái)被家長(zhǎng)“化身”如來(lái)佛祖“神叨叨,鬼嘮嘮”了......

      我們玩的炮和爆竹長(zhǎng)得就像是雙胞胎,但爆竹是一個(gè)“紅色的家族”,家族里有很多“紅色成員”,而我們玩的炮有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的......一般常見(jiàn)的是黑色或棕色的,呈圓柱體,兩個(gè)底面的顏色也分好幾種,長(zhǎng)度只有三~五厘米。別看到個(gè)子小,用一種叫做“水炮”的炮點(diǎn)燃后在三秒鐘之內(nèi)迅速扔入水中,水中的水就會(huì)跳起來(lái)迎接它,有時(shí)候一剎那,腦海還能捕捉到“空中飛水”的.美麗“姿態(tài)”,像是千萬(wàn)只透明魚想要學(xué)動(dòng)畫片中的小鯉魚一樣跳過(guò)龍門......如果反應(yīng)愚鈍,那最后“飛水”變成“飛淚”是正常的事,但這炮威力不大,頂多也是皮外傷,一般只像寫了很久作業(yè)留下的黑色印跡而已......

      把炮的“衣服”一圈一圈“脫”下來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一堆銀灰色的粉末,將這些粉末堆在一起用紙包著,然后再里面放一端繩子,再露出另一端,真像是下雨天出來(lái)透氣的蚯蚓。∮么蚧饳C(jī)點(diǎn)燃露出的一端繩頭,不會(huì)爆炸,而是出現(xiàn)了微型美麗的煙花......

      “地雷炮”是我最喜歡玩的炮,它只有幾個(gè)芝麻那么大,用力往地上一拋,就碰地一聲響了,有時(shí)候還冒出一股煙。我們時(shí)常會(huì)用它來(lái)炸老鼠——我們把一個(gè)盤子放在一個(gè)地方,盤子里放一些食物,周圍布下“天羅地網(wǎng)”,老鼠耐不住香味,就如閃電般涌上了十五,可每一次,都是在老鼠的呼救聲和炮聲而使老鼠不見(jiàn)蹤影——這炮威力不大,只能用來(lái)逗逗老鼠。

      花樣最多最需要勇氣技術(shù)的就數(shù)“飛形炮”。飛形炮可以擺成三角形、四角形、五邊形......還可以擺成一副圖畫,只要點(diǎn)燃其中一個(gè),接著另一個(gè)相距不過(guò)兩厘米的飛形炮,就接連而至地炸飛了,飛天的高度平均是兩米,有時(shí)候威力大還能飛四五米,聲音也是很想很大,比較容易傷人,玩這種炮一般是一些“天不怕地不怕”的男孩子。

      家鄉(xiāng)有著各種各樣五花八門的炮,炮炸響了新年,那是新年的腳步聲,那是勇氣的見(jiàn)證,是童年的回聲......年越來(lái)越近了,炮聲也越來(lái)越響了......