三年級(jí)的作文5篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　趁清明假期，隨爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶。大約90公里的路程，由爸爸駕車，一小時(shí)又二十分鐘順利抵達(dá)。

　　恰暮春初夏，溫暖和煦，氣溫適宜，我的心情也隨之大好。與城市不同，這里獨(dú)門獨(dú)院，除去堂屋和廂房，院子有八十平米左右，雖然不大，但連天接地，足可以讓久居城市的人翹首向往！

　　院子的西北角，一棵碗口粗細(xì)的香椿樹蔭蔽著小半個(gè)院子。此時(shí)，椿芽初長(zhǎng)，爸爸找來一桿竹竿，在竿頭綁上鐵絲兒彎鉤，不到半小時(shí)功夫，便夠得淺淺一小筐香椿。我問奶奶香椿怎么吃？奶奶說，和著雞蛋炒著吃，或開水焯過涼拌吃，都會(huì)十分可口。我聽著聽著都垂涎欲滴了！院子西南角，倚著兩面圍墻，搭了一個(gè)三米長(zhǎng)、兩米寬、一人高的葡萄架子，上面藤蔓已依稀布滿。不經(jīng)意間總有驚喜，上面已結(jié)滿了一串串小葡萄，不過這會(huì)兒也就花椒粒般大小。要想一飽口福，還需待些時(shí)日。除此之外，院子里還有兩棵桃樹，一棵核桃樹，可能稱之樹苗更確切些，因?yàn)椴挪贿^齊腰高。爸爸說不指望它們碩果累累，能增添些小院情趣已足。廂房門口，支起一個(gè)二尺見方的`水泥小桌。爸爸說，這張小桌承載了他很多的童年記憶，做功課時(shí)這是書桌，吃飯時(shí)這是餐桌，偶爾會(huì)和他兒時(shí)的小伙伴們圍坐周圍打撲克......

　　天色漸晚，奶奶已經(jīng)做好了晚飯。我?guī)兔Π岩槐P盤香噴噴的農(nóng)家菜肴端到水泥小桌上。爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有我，圍坐在小桌旁，憶往事，話今朝，有歡聲笑語(yǔ)，有感慨思忖，我的幸福感油然而生。我愛爺爺奶奶，我愛爸爸媽媽，我喜歡這與眾不同的農(nóng)家小院！

三年級(jí)的作文 篇2

　　下午放學(xué)了，媽媽沒有像往常一樣來接我，我獨(dú)自一人走在回家的路上。秋風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，有些涼，我似乎能感覺到秋天正悄悄地來了。

　　回到家時(shí)，天色漸漸地暗了下來，媽媽還沒有回來。我放下書包走到陽(yáng)臺(tái)，天空下起了細(xì)雨，我把臉貼在窗戶上，看著灰蒙蒙的天空，雨絲在玻璃上寫下密密麻麻的字，心里想著秋雨已經(jīng)來了呢?

　　我打開窗戶，任憑細(xì)雨親吻著我的手，那么細(xì)，那么輕;漸漸地，細(xì)雨下得淅淅瀝瀝的，那么密，那么急。你聽，雨滴從天空中重重地落下來，敲打著不銹鋼的'衣架護(hù)欄，“滴滴，嗒嗒”地彈奏著一只歡快的樂曲;你瞧，落進(jìn)窗戶邊的幾滴雨點(diǎn)像頑皮的小孩兒跳到了風(fēng)信子的葉片上，好似一顆跳動(dòng)的“小珍珠”。它們跳到了這片葉子上，又滑落在那片葉子上，再?gòu)囊黄�葉子上滾到另一片葉子上，玩著捉迷藏的游戲。我朝樓下看去，小區(qū)里傘花在快速地走動(dòng)著，和雨聲的步調(diào)是多么一致，節(jié)奏是多么和諧。窗框里也匯集了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，淺淺的的“小溪流”，多美啊!

　　我走到樓下，看到媽媽回來了，怕不及待地投進(jìn)了媽媽的懷抱，忽然間，我感覺這秋雨多么親切!

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天是三月十二號(hào)，植樹節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹。因?yàn)榘职衷缇徒o我買好了小松樹。

　　今天剛吃完早飯，我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的拿著小松樹的樹苗，我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬，爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹了。一路上，我們蹦蹦跳跳的，一會(huì)兒就到了河邊。婁妞妞的個(gè)子雖然小，但是她很拼力地在給小樹挖坑，坑挖好后，我在旁邊小心翼翼地扶著小樹苗，婁妞妞就開始給小樹培土，額頭上的汗珠直往下掉。但是，她只在額頭上一抹，就馬上接著給小樹培土，澆水.........我們?cè)谛睦锊粩嗟刈８�，小樹，小樹，你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就會(huì)成為參天大樹，成為祖國(guó)的`棟梁。

　　在我們的努力下，小松樹就挺直了腰桿，在微風(fēng)的吹拂下，小松樹輕輕地?cái)[動(dòng)。看著自己種下的小樹苗，我們兩個(gè)欣慰的笑了。我們的笑是那么甜，那么羙。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫楊二帆，他個(gè)子高高的，眼睛大大的，濃濃的眉毛，臉肉嘟嘟的。他的皮膚不是很白，但看上去又讓人覺得也不黑。他很胖，給人一種怕怕的感覺，就像是傳說中的“老大”，可你要真的這么想就錯(cuò)了，他性格很溫柔，對(duì)同學(xué)特別友善，熱愛勞動(dòng)，還樂于助人，是個(gè)外剛內(nèi)柔的人呢！所以他很受歡迎，雖然長(zhǎng)的不帥，但卻是我們學(xué)校公認(rèn)的校草。

　　這不，楊二帆同學(xué)又在幫著打掃衛(wèi)生了。他左手拿著掃把，右手拿著簸箕，走幾步彎一下腰將地上的垃圾掃到簸箕里，因?yàn)樗�比較胖，所以這樣幾次下來可給他累夠嗆了�？此�累的滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，同學(xué)們都看不下去了，紛紛上前幫忙。

　　有一次，我的`同桌小靜錢丟了，沒法吃午飯，二帆同學(xué)知道后便主動(dòng)將自己的飯撥給了小靜一半，還特別不好意思的說到：“對(duì)不起�。∥抑荒芙o你一半！”小靜感動(dòng)的當(dāng)場(chǎng)淚奔。

　　還有一次，我們放學(xué)回家，在路上遇到一個(gè)流氓跟我們要錢。正當(dāng)我們害怕之極，不知所措時(shí)，楊二帆同學(xué)就突然出現(xiàn)了，他的出現(xiàn)讓我們感覺像是漂在水里突然抓住了一根稻草似的，但我們畢竟都是小孩子，最后錢也被要走了，楊二帆同學(xué)也挨揍了，他被打的鼻青臉腫的，特別慘。我們當(dāng)時(shí)就問他，為什么幫我們啊，本來就知道打不過人家的。他不解的望著我們，仿佛是在納悶兒我為什么這樣問。然后特別堅(jiān)定的說“我們是可是同學(xué)呀！別看我挨揍了，下次遇到我還會(huì)站出來的！”他說話的神情像極了一個(gè)英雄，特別可愛。

　　楊二帆，我的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)感到榮幸，感到幸福！

三年級(jí)的作文 篇5

　　恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！一年一度的春節(jié)到了。我想再給家里增添一些生趣，于是，我便決定：自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠。

　　我準(zhǔn)備了6張紅色的和1張橙色的正方形卡紙，再加上一根大約40厘米左右的橙色毛線。首先，我把一張紅色的正方形卡紙四個(gè)角往內(nèi)折，再橫著對(duì)折，壓好痕跡打開后，把正方形的兩條邊往中間那條痕跡折，再把寬往中間折，折成一個(gè)小的正方形。隨后，把小正方形的角折成小雞嘴巴的形狀，最后把每個(gè)小雞的嘴巴折成2個(gè)冰淇淋的的形狀。到這里，一個(gè)正方形的.卡紙就折成了一個(gè)八角形的小花。接下來我們要把剩余的5張紅色卡紙都折成這樣的小花。然后用4朵小花圍成一個(gè)圓，把相鄰的角粘起來就可以了。另外2朵花做底部和頂部，這樣一個(gè)圓的“大紅球”就完成了。這時(shí)候，橙色的卡紙就派上用場(chǎng)啦！我們要把它的一條邊剪成一條條須須，上面留2厘米左右，像極了爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子。卷起來后，在那2厘米上戳個(gè)洞，再把那個(gè)“大紅球”頂部和底部的中間也戳個(gè)小洞，用毛線先穿過胡須再穿過大紅球，打好結(jié)固定一下。一個(gè)漂漂亮亮的手工燈籠就做好了。

　　我拿著做好的燈籠給爸爸媽媽看，他們看后都贊不絕口，還把它掛在了陽(yáng)臺(tái)上呢！在陽(yáng)光的映襯下，小燈籠時(shí)不時(shí)地晃一晃，好像在扭動(dòng)著自己美麗的身軀呢！

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