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八年級作文【常用10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
在人的一生當(dāng)中，需要感激的人有很多很多——父母、老師、同學(xué)，甚至是那些幫助過我們的陌生人。
父母是我們的第一任老師，他們教會了我們許多。他們是我們最親近的人，多少次，他們安撫了我們受傷的心。出生時，父母給了我們生命；大一些，父母教了我們許多做人的道理；現(xiàn)在父母仍在為我們默默的付出，默默的奉獻(xiàn)。
一次，我寫作業(yè)寫到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路燈都要被黑暗吞噬，月亮孤獨地在天空掛著，我全然沒有王維詩中“深林人不知，明月來相照�！钡拈e適的情趣，因為此時的我正在奮筆疾書，完成著當(dāng)日的“欠賬”。抬頭一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那樣孤單。向旁邊一看，見到爸爸平靜地望著我，不知為何，眼神里沒了以往的嚴(yán)厲到有了幾分溫柔，他臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本來就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的.“欠賬”，為何要讓父母一同“償還”，于是便說：“您先去睡吧，我馬上就寫完了�！卑职终f：“沒事兒，我不累，你快點寫吧。”這句話雖然聲音不大，但是卻很堅決，一直督促我寫完作業(yè)。
夜更深了，我這時躺在床上，還沒睡著，而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。他的每一聲鼾聲，都像是一滴催淚劑，是我的淚水一滴一滴的流了下來。
或許，說一句祝福的話語對自己來說并不算什么，但是對父母來說，這句祝福卻比什么都美好，都難忘，即使這句話是最簡單的祝福的話但父母卻會為此而激動不已。父母就是這樣，為我們付出許多，即使我們不領(lǐng)情，他對我們的愛卻依舊不變。而我們僅僅為父母送上一句知寒問暖的話，他們甚至?xí)浬虾枚嗄辍?/p>
因此，學(xué)會感激父母吧，哪怕僅僅是一句祝福的話；感激父母吧，不要一味的索取他們的付出。父母的愛是世間最偉大的愛！
八年級作文 篇2
不應(yīng)有恨，何事長向別時圓，坐在窗前，仰望著天上的星空，今晚的月亮好圓��！
鈴鈴鈴！手機(jī)鈴響了，是媽媽發(fā)來的短信，我拿起手機(jī)，看到里面全是些祝福的話，我從這些話中我知道了--今天是中秋節(jié)！黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。由于我的工作繁忙，連中秋春節(jié)這樣合家團(tuán)聚的節(jié)日都沒能回去。漸漸地，幾年過去了……我從未回到那大山深處，我漸漸的與那里隔離了，與我那母親分離了，我的腦海里像放電影似的播放著我以前的記憶……
小學(xué)時，我是個著名的搗蛋鬼，有一次，我把一個小女生給弄哭了，母親知道了它，揪著我的小朵，讓我認(rèn)錯，我出一言以赴，女的算什么，男人才是最重要的.！！母親聽到這些話，很氣憤，k了我，還對我說，沒有了我們這些女人，哪會有你們這些男人，做人不要忘了本！��！我迷茫。無知。不懂。
上中學(xué)時，我很努力學(xué)習(xí)，終于考上了縣城的重點高中
大學(xué)時，我很幸福，快樂，因為我通過高中的刻苦學(xué)習(xí)終于考上了清華，我離開了那個大山深處，來到了這個我并不熟悉的大城市，過上了城市人的好生活，離開了生我養(yǎng)我的她它……
當(dāng)我當(dāng)上大老板時，我也曾經(jīng)把母親帶到這個城市，與我一起生活，可她，說自己住不慣，非要回去，土里土氣的母親，讓我哭笑不得，沒法的我只好把她送了回去，那一刻，我改變了我自小就有的想法--母親嚴(yán)格管教我，不就是等我成龍時，自己也跟著借光不是嗎？住上大房子不是嗎？過著好日子不是嗎？
當(dāng)我看到短信結(jié)尾時，我驚呆了，那發(fā)信地址上寫著***，這個地方離我家有三公里遠(yuǎn)，我不解。眼眶熱了一下，嘴里咸咸的 甜甜的 我哭了--為母親青鳥殷勤為探看 為母親行千里母擔(dān)憂 為母親養(yǎng)育之恩，母愛的偉大哭。我開上我的車，月亮越來越亮。
來到***這，我看到了一個女人，我看到的還是那副老樣子，我的母親，是她�。�！我跑過去摟住她，可母親用力推我，當(dāng)她看見我的臉時，又很順從的讓我摟，又把我給摟住，就這樣，誰也沒說一句話……
咯咯咯！朝霞照亮了天空，我踏上了那條路…
八年級作文 篇3
人生就像一片五彩繽紛的海灘，上面有許許多多的貝殼、海星、海螺，都是人生中精彩的人和事。雖說海水會沖淡它，甚至沖走它，可有些人和事是不會被沖淡的，是不能忘卻的。
Hi，我們是第八組，一個陽光、團(tuán)結(jié)、快樂、生機(jī)勃勃的小組，下面我就把這海灘上的三樣飾品展示一下吧！
貝殼——團(tuán)結(jié)互助。我們的小組亦是如此。上個星期五，下午上閱讀課，要寫讀書筆記，我忘了帶筆，馬佳欣又只帶了一支筆，她卻把筆借給了我。她說：“你寫了我再寫吧！”我十分感激地看了她一眼，飛快地寫起來。
海星——健康活潑。它同時也象征著我們組。健康嘛，每一次有同學(xué)借我們作業(yè)抄，我們都是反胃似的'推開。活潑嘛，每次我們組回答問題都是最積極。
海螺——爭論生氣。它也代表了我們小組。有一次上數(shù)學(xué)課，我們做一道應(yīng)用題，很難，我們議論紛紛，意見不同，都十分尷尬，也有些生氣。就互不理睬，過一會，老師一講，哦！原來我們做得都對，只是方法不同罷了。
看！我們的小組就是那樣閃亮，那樣美好！我多希望我們可以快樂地看著藍(lán)天，看著白云，看著漆黑的夜空，看著明亮的星星，然后快樂地過著沒有一絲雜質(zhì)的純凈生活。我愛我們的小組，朋友無處不在，死也無可取代！第八組，永遠(yuǎn)是我心中的numberone！
八年級作文 篇4
時令初冬，樹葉紛紛從枝頭飄落，正如《立冬》一詩中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過”的景象。
我站著觀賞這外面的葉景，看著葉子一片憔悴的樣子，心里感覺一陣寒顫。如果我是一片落葉，我會怎樣感嘆人生？是抱怨還是快樂？葉的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹日曬，夏天它是樹蔭，為人們遮陽。秋天它是營養(yǎng)樹的.精華，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睍r時刻刻在完成著自己的使命！
感慨這一片片濃濃的落葉雨，我徘徊在路上始終在發(fā)呆，或許被這落葉給迷住了，葉子鋪滿了大街小巷，好像給大地穿上一件褂子，這應(yīng)該是立冬送給大地的禮物吧……
一陣寒風(fēng)吹來，我聞到了落葉味道，葉子不斷的在地上翩翩起舞，猶如蝴蝶纏纏綿綿。
我突然遐想，我變成一個流露街頭的老藝術(shù)家，拿著畫筆，蘸著顏料，坐在滿天風(fēng)舞的落葉群中，用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺該是有多么幸福，多么奢侈�。�
葉的離別，是風(fēng)的吹拂還是樹不挽留，一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……
落葉之美，我對你情有獨鐘，我會把你留下的美好的記憶收好，等來年你的到來，我們還會再見，你說，是嗎？
八年級作文 篇5
初一剛剛踏入勵才大門時，我最熟悉的口號是“勵才就是我的家”，進(jìn)初二了，讓我倍感親切的話語依然是“勵才就是我的家”！
勵才就是我的家，我愛這里的一草一木，一枝花，一捧土。
徜徉在勵才的小路上，我使勁的吸了吸鼻子，嗅著路上彌漫這的香味，花香，草香，樹香，泥土香，更濃的是書香。
我抬頭望著勵才，望著勵才的建筑，望著勵才的河流，望著勵才的操場。我望著，望著數(shù)不盡的一切一切。
我坐在教室里，聽著老師動聽的歌謠，注視著老師的一舉一動，每一個細(xì)微末節(jié)我都不放過，老師的舉止，談吐，一句話語，一個眼神，都深深地印在我的心里�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹鄣睦蠋�，作為學(xué)生的我們總是在敏捷的捕捉您的每一個神態(tài)，或是鼓勵的眼神，或是贊嘆的手勢，或是嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起的一抹微笑……
我邁著輕快的步伐來到宿舍，享受友誼水的澆灌，“你嫌冷嗎？”“你好多了嗎？”一句句親切的問候，溫暖著我的心扉�！巴�，好吃的哎！”“要不要分一點，朋友嘛�！薄拔抑牢覀儌z最好了�！币痪渚湔{(diào)皮的玩笑，令我們開懷大笑，親愛的朋友們，你們可知自己的一舉一動，一言一行，都影響著朋友的心情？
我愛勵才，愛勵才的`人，愛勵才的花草愛勵才的水，愛勵才的建筑……
我愛勵才，這里有知識的殿堂，成長的橋梁，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)……
我愛勵才，沒有任何理由的愛著，沒有任何掩飾的愛著。我要告訴大家，我愛勵才！
八年級作文 篇6
夏天帶著那絲熾熱悄悄來到。天空中，白云一朵朵的掛著。周圍的氣息是那么凄涼。周圍的樹啊，花啊，草啊，早已脫掉了那碧綠的衣裳，換上了一件枯黃的衣裳。周圍的氣息是那么安靜，只有那蝴蝶在飛著。我站在走廊看著，風(fēng)微微一吹，那黃的微紅的樹葉便脫離了樹枝，與微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，演繹著一生中最動人的舞蹈，傾訴著夏天的無情。有的落在行人頭上，有的落在行人的衣服上，然而有的便掉在地上。它的一生便過完了。那樹葉給大地披上了一件金黃的.衣服，在陽光下，那么刺眼。風(fēng)一刮，那樹葉便隨風(fēng)而起，著實美麗。
我走在路上，看著落葉，感嘆著生命的脆弱。走著走著，無意間來到一片竹林中，看著一棵棵竹子依舊穿著綠衣，格外顯眼，微風(fēng)一吹，沙沙的響著，似乎在演唱著一首動聽的歌。我嘲諷著，沒準(zhǔn)某天這些竹子就像那些樹葉一般結(jié)束了自己的生命。天空就像娃娃的臉，說變就變，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在卻烏云密布，我連滿跑到教室里，眼神卻依舊盯著那些竹子，我想著等會它們倒下的樣子，心里充滿了期待。
不一會兒，狂風(fēng)呼嘯而來，兩旁的樹葉早已搖晃不定。那些竹子在狂風(fēng)的侵蝕下，左右搖晃，那竹子也沙沙的響著。剎那間，一陣大雨便來臨，和風(fēng)一起摧殘著竹子，而那竹子卻依舊毅立在那兒，沒有半點要投降的樣子�？粗鼈�，突然有些敬佩。又一陣狂風(fēng)伴著暴雨呼嘯而來，那竹子卻緊緊的抓著跟，一團(tuán)一團(tuán)擁在一起，挺起胸膛，似乎在說，來吧，我們不怕。狂風(fēng)和暴雨看它們，便不服輸，用盡全身的力氣朝竹子刮去，一次又一次，卻只見那竹子依然站在那兒。最后還是放棄了，便消失了。
天空又一次晴朗起來，那陽光照在竹子上，似乎是在獎勵它們，給它們穿上了金黃的衣服。而那上面的雨水似乎是在證明竹子的勝利，而那竹子卻挺直著瘦小的身軀，享受著勝利。我走到竹子身邊，撫摸著它的葉子。愿來生命也可以很堅強(qiáng)！
這一刻，難道不精彩么？
八年級作文 篇7
再堅強(qiáng)的人，也有軟弱的時候。
再鎮(zhèn)定的人，也有慌張的時候。
再成功的人。也有失敗的時候。
“我本是一棵在知識的海洋中飄浮不定的小草，因為你的教導(dǎo)我才擁有自信；因為你的鼓勵我才取得進(jìn)步；因為你的支持我才走向成功”，老師我真想對您說。
我本來是一個差生，是一個不起眼的'同學(xué)，坐在教室的某個冷清的角落。我對學(xué)習(xí)失去了信心，也對它們很煩感。但是，在一次課堂上，我仍像以往那樣，在課堂上隨心所欲，忽視了老師您的課堂，您卻對我狠狠的教育一番，使我再次知道學(xué)習(xí)的重要性。老師，是您讓我恢復(fù)信心，讓我走向自信。老師謝謝您！
此后，我便對學(xué)習(xí)越來越感興趣，也越來越酷愛學(xué)習(xí)。老師也越來越關(guān)心我，使我學(xué)習(xí)也越來越好。真是出乎我的意料，在一次測試中，我竟然取得了很優(yōu)異的成績，我?guī)缀踮s上了一些尖子生。老師也對我有了好感，在課外開始對我輔導(dǎo)，使我信心大增。我又一次出乎了老師的意料，又一次考出了高分，沒有枉費老師的虛心栽培。
后來，我的成績是突飛猛進(jìn)。，在班上也可以算是一個小尖子生了。我對自己開始有點放松了，老師好像看出了我的心思，在我的本子上寫道：“小同學(xué)，你怎么能貪戀于路邊的花草呢？前面還有更亮麗的風(fēng)景等著你，快的向前沖�。 蔽铱春�，眼眶有點濕潤了，覺的對不起老是的栽培，于是我下定決心。我一定要取的更到的成績，獻(xiàn)給老師。
現(xiàn)在，我終于做到了，我在老師的栽培下成長，取得進(jìn)步，離成功已不遠(yuǎn)了。但是，我覺得我的潛力已挖光了，決定放棄。這時，老師告訴我：“人的潛力是無限的，不是用光，而是怕你不去努力，只要你一直望著前方，以前方為目標(biāo)努力去探索，你一定會有更大的進(jìn)步。相信自己，我能行�！蔽矣忠淮卧诶蠋煹闹С止膭钕氯〉眠M(jìn)步，向成功的彼岸靠近。
老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培使我擁有自信，取得進(jìn)步，走向成功�，F(xiàn)在，我已不是那棵飄浮不定的小草，而是一棵受盡風(fēng)雨挫折的小草，它已長出了綠葉，布滿了大地，在溫暖的陽光中成長。
八年級作文 篇8
向往藍(lán)天，就會有一種向飛翔的欲望。
我是一只鷹。當(dāng)我還在一團(tuán)烏黑中，我就巴不得離開它，去追尋我的夢想-----飛翔。
當(dāng)我使勁地、拼命地、用力地用我那尖尖的嘴“撕”開那一層阻礙我的堅硬的“墻”時，我看到一絲刺眼的光芒，盡管很微弱，但是足矣讓我感受到它的溫暖。我不停地“撕”開它……終于，在我全身接受光芒的親吻時，我知道，我可以飛翔了，飛向自己的夢想！
可是，當(dāng)我抬起自己的眼睛時，卻與一雙充滿慈愛的眼睛相碰撞。在那種眼神里，我知道了，這位全身長滿美麗而又堅韌的'羽毛的鳥兒，是我的母親。母親的軀體與我截然不同，在我看來，我不過是一團(tuán)紅肉球罷了。母親的無微不至讓我感到無比幸福。而在這幸福來臨之時，我想：當(dāng)我實現(xiàn)我的夢想時，會不會也是這一種感覺呢？
光陰似箭，日月如梭。我的身軀由軟綿綿已變得挺直了；光禿禿的全身已長出于母親一樣的羽毛了。正當(dāng)我高興時，母親告訴了我：我們鷹家族的使命。于是，將我?guī)У揭蛔鶡o比高的山崖……
不知是不是已經(jīng)習(xí)慣了在窩里的美好生活，還是習(xí)慣了幸福的甜蜜，或者是習(xí)慣了母親以往溫柔細(xì)膩的眼神。如今，當(dāng)我看到母親嚴(yán)厲的眼神時，看到一望無際的山谷時，我在害怕，在顫抖�！昂⒆樱灰�！你有自己的夢想，去盡情地享受飛翔吧�！痹谀赣H話音落下的那一刻，我的夢想似乎在心靈中舒醒過來了。只是……在那一剎那，我眼前一片昏黑，我的身后猛地被推了一下，我知道，那是母親。我不得不壓抑住自己心中的恐懼，開始不停地拍打。終于，我有一種往上沖的感覺。我睜開自己的雙眼，看到了一片潔凈清澈、藍(lán)得刺眼的地方；那個地方，就是天空吧！
在那一瞬間，我知道，我已經(jīng)向自己的夢想邁出一步。我感受到那一種飛翔的感受。那是幸福的，甜蜜的。
惟有不停地向夢想靠近，不停地讓自己學(xué)會堅強(qiáng)，不停地讓自己的翅膀變得更強(qiáng)大，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
飛翔，是我永遠(yuǎn)憧憬的、永遠(yuǎn)追求的、永遠(yuǎn)邁進(jìn)的夢想！
八年級作文 篇9
清晨，文明星星點點，聚成了一支婉轉(zhuǎn)動聽的水曲;傍晚，雨點淅淅瀝瀝，匯成了一首清脆悅耳的雨曲。這，我尤為喜愛優(yōu)美如畫的文明水曲。因為，文明美德就像一縷陽光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。因為，文明美德就像一陣和風(fēng)拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。因為，文明美德，就像一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的蔚藉。
文明之美
在一節(jié)有文明之感的語文課上，李老師向我們傳出了一種文明的美感。據(jù)說新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。為什么呢?人家回答說：“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！蔽衣牶蟾杏|頗深，如果要成為一個文明的人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。
文明之花
記得有一次，我坐在公交車上，人山人海，座位上都坐滿了人，到了紅旗路這一站時上來一位年過半百的'老人，顫顫巍巍地走上公交車，我立即讓了座，和藹地攙扶老人坐在座位上，全車廂的人們對我微笑著，頓時我的心里美滋滋的。大約過了五分鐘，我透過窗戶偶然看到一位老人戴著藍(lán)布小帽，穿著藍(lán)布衣服，深青布褲子，蹣跚地走到街道邊，靜靜的等待公交車。正巧公交車在此地停住了，只見他一瘸一拐地扶著欄桿一步一步的踏上來，似乎他每邁出一步如千斤重的石頭，很艱難。這時，那位白發(fā)蒼蒼的老人從我身旁緩慢地站起來，主動為“殘疾老人”讓座，這一切完全出乎了我的意料，驚訝促使了我問老人的動力。老人意味深長地說：“同樣是老人，但他比我傷得更重，我們應(yīng)該拋開自己的利益，愛護(hù)比我們傷得更重的人�！宾畷r，車廂里一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。
文明之曲
早晨我漫步在大街上，看著遠(yuǎn)處的那被白云染白的天空，這時山峰仿佛也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的純紗。這時突然聽到后面有聲音，我一回頭，原來是一位阿姨收拾好蘋果筐，推著小車，在路上走著，不知咋的，小車一歪，車上的兩筐蘋果撒滿了地。后來，兩個小女孩路過這里，二話沒說，就幫著撿了起來。她們彎著腰，一個一個地把蘋果撿到筐里，不一會兒，兩筐蘋果都撿了起來，這位阿姨連一聲“謝謝”還沒來得及說，兩個女孩就跑遠(yuǎn)了。而我，回想著剛才的那一幕，心里有個地方被觸動了。
同學(xué)們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀(jì)。星海茫茫，宇宙浩瀚，文明美德無處不在。我呼喊：“讓文明之花處處盛開，讓文明之風(fēng)吹遍社會，讓文明之曲響遍世界!”
八年級作文 篇10
清晨，第一縷陽光為我照耀，送來暖暖的幸福；第一朵鮮花為我綻放，散發(fā)出迷人的芳香；第一陣清風(fēng)為我吹拂，帶來綠色美好心情……
曾經(jīng)，我的天空清亮明媚�？墒�，不知什么時候，陽光被烏云遮蓋，灰蒙蒙的天空中是誰的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？曾幾何時，花兒落了，只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨自面對蒼天發(fā)問：為何如此對我？又是什么時候，沙塵彌漫，漫天風(fēng)沙帶來無情的摧殘，任憑萬物的哭泣哀求？
也許是時間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自己，笑著看自己的慘敗。
而我又該如何去面對？忘記生活的煩惱，忘記現(xiàn)實的辛酸，忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽下的駱駝隊，童年重臨于我的心頭；拿出畫筆，勾勒出一百條美麗的裙子，友誼伴我同行；拜訪在蘋果樹上的外婆，尋找奇妙的儲蓄襪。
走出繁重的功課，置身雨后的山林，看那落葉滿地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過似水流年，畫一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來秋”，畫一扇窗給自己。
離開車水馬龍的繁華都市，拋下世俗的'虛偽，走近金色的麥浪，讓樸素與無華伴我度過浮生如夢，畫一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬顆子”，畫一扇窗給自己。
跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過平淡安逸，畫一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，畫一扇窗給自己。
掙脫現(xiàn)實的枷鎖，畫出五彩的泡泡，看它們在紙上飛翔。放飛希望，任它隨風(fēng)而去，在遠(yuǎn)方開花結(jié)果。畫一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
畫一扇窗給自己，讓心靈恬靜地棲息；畫一扇窗給自己，做自己想做的自己；畫一扇窗給自己，用自己的獨特發(fā)現(xiàn)，去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發(fā)光的恒星……
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