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    六年級的作文300字

    時間:2023-11-02 14:59:13 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文300字

    六年級的作文300字 篇1

      力量是人類智慧的結(jié)晶,是生命的源泉!但是,力量過于強的話,也會把你的成就毀于一旦!

      ———題記

      力量是上帝賜予我們前進(jìn)的動力!沒有了力量,你的生命將會變得枯燥無味!力量,可以幫你創(chuàng)造,力量可以幫你擁有!力量可以讓你的生命變得更有價值!然而,很多人都忽視了力量的另一面!

      力量是可以隨著你的心靈變化而變的東西!它可以為你帶來你意料之外的東西,也可以把你毀滅!愛迪生曾經(jīng)經(jīng)過了幾千次的實驗才研究出來了燈!他為什么能有這種耐性呢?因為有力量在驅(qū)使他前進(jìn)!他心靈深處的野心想創(chuàng)造出這種東西!他不是被這種野心所征服,也不是被這種力量所控制!他,是個能擁有并且控制它們的'人!

      而有很多人則不一樣!他們也用心去讀了書,也知道法律和道理!而他們則被野心和力量所征服!他們完全聽從與它們的命令!到了最后,他們就變成了徹徹底底的失敗者!

      力量,每個人都擁有的東西,但不是每個人都能控制的東西!

    六年級的作文300字 篇2

      我是一個鉛筆袋,我有一個小巧玲瓏的身體,眼睛閃亮閃亮,我有一個最值得炫耀的地方,那是什么呢?那就是我的肚子。

      我的肚子可大可大了,能裝下很多東西,鉛筆、橡皮、尺子等,都躺在我的肚子里,我的肚子也非常奇妙,它無論怎么摔,怎么碰,都不會壞,起到一個很好的防護作用!

      我的`外形也很漂亮,一個小女孩黏在我的身上,怎樣都不離開,我全身碧藍(lán)碧藍(lán),十分璀璨。小主人喜歡在我身上打扮,可以貼貼花,可以粘水晶,還可以畫玩偶小主人非常喜歡我!

      可是,漸漸的,小主人不喜歡我了,我身上已經(jīng)變得又破又臟,加上不清洗,我已經(jīng)變得千瘡百孔了,我的朋友們鋼筆、修正帶、蠟筆都離開我了,我覺得好孤單、好孤單

      幾個星期過去了,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)非常丑陋了,小主人也買好了新的鉛筆帶,準(zhǔn)備替換我,我被扔進(jìn)了垃圾桶,我傷心的哭了起來,為什么會這樣,為什么?

    六年級的作文300字 篇3

      上課鈴響了,有的同學(xué)卻還在教室門口玩,無亂班干部怎么叫都不進(jìn)教室,應(yīng)為這節(jié)課是副科。

      “老師來了”當(dāng)這句話響起時,時間仿佛凝固了一般,教室里是那么的安靜。老師走進(jìn)教室后,過了兩三秒鐘,班里又開始“沸騰”了,直至老師發(fā)火。

      老師生氣的走出了教室,“嘩”的一下,教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場,他拿著“話筒”放聲大唱:死了都要愛!不淋漓盡致不痛快。弄得大家哭笑不得。接下來,男二號柳東滑稽登場:這位不知惹了誰,被打的嗷嗷大叫,大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場:他向周圍的`同學(xué)展示歌喉,雖然不該在這個場合展示,但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子,還不時破口大罵。這時老師走到門口,班上暫時安靜了下來。

      每一位同學(xué)都是“耀眼的明星”,當(dāng)老師不在的時候,他們便在六(9)班這個大舞臺上展示自己。

    六年級的作文300字 篇4

      我們班里有很多派,但主要分為三個派;一是玩派,二是學(xué)派、三是聊派。

      人數(shù)最多的是玩派,幾乎占了全班的百分之五十了。那些玩派的人可是天不怕地不怕的啊,就只怕老師。他們一下課就幾個人在一起先“聊聊”天,然后再一起沖向一個人將其壓倒,再一個個壓上去。老師一來,他們就馬上站好,然后一蜂窩地走開了,連個人影也沒有。

      學(xué)派之所以人少,是因為上課都累死了,下課不玩白不玩,還有誰要去學(xué)習(xí)、做作業(yè)了呢?可是有些人腦子里就只有作業(yè)。他們不僅把今天的作業(yè)、明天的作業(yè)、后天的作業(yè)寫完。有時他們還把XXX天后的`作業(yè)都做完了。

      接下來說說聊派,為什么要叫聊派呢?因為聊派的成員都是些女孩子。他們一下課就幾個人湊成一組,嘰嘰喳喳地說了起來。上課了,他們還依依不舍地回座位。

      還想進(jìn)一步了解我們班的這三個派嗎?那么,請和我一起走進(jìn)我的班級吧!

    六年級的作文300字 篇5

      從前的我,不愛讀書,但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后,書悄悄的走進(jìn)我的生活。

      那是在開學(xué)沒幾天的一堂語文課上,老師興沖沖的走進(jìn)教室對我們大家說:“這節(jié)課,我們不講課,來個講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的說:“好!”看著大家興高采烈的樣子,我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳,因為我根本就不會講故事。同學(xué)們一個個站起來,講著精彩的故事,輪到我了,我紅著臉站起來說:“我不會!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,坐下吧!焙芸煲惶谜n結(jié)束了。同學(xué)們都開心的出去玩了,只有我一個人坐在座位上發(fā)呆,老師看見后走過來對我說:“蕓菲,這次不會講沒關(guān)系,只要你以后多讀書,課堂上多鍛煉,你一定能行的!

      從那以后,我決定多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每天我都安排一個小時的時間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書的故事里。

      書,給了我知識,給了我快樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會的`問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級的小學(xué)生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不舍得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財富!

      這就是我與書的故事。

    六年級的作文300字 篇6

      每一個人都有自己的父母,自己的朋友,自己的親人,每一人都有一個愛你關(guān)心你的父母。

      雖然父母有時會對我們打罵,但這也是對我們得一種愛。每一個父母都有望子成龍,望女成鳳的理想。但是我一次又一次的讓父母傷心,讓父母難過。

      當(dāng)我們犯錯時你有沒有想過父母的感受,父母會對我沒傷心,難過。每一個孩子都是父母的.掌上明珠,心肝寶貝,當(dāng)孩子受傷是有哪個父母不心痛,不傷心。任何一個孩子受到傷害,倒塌的就是一個家庭。孩子的安危牽動著全家人的心。孩子安全,全家高興,孩子受難全家痛不欲生。

      父母把我們養(yǎng)到這么大已經(jīng)很不容易里,看看媽媽臉上多了幾條皺紋,爸爸的鬢角已經(jīng)發(fā)白,請別讓我們疲憊的父母為我們擔(dān)心了,請體諒自己的父母,孝敬他們,哪怕是給他們倒杯水,揉揉肩,和他們說幾句親切的話。

      總之我們長大了,不能惹爸爸、媽媽生氣了。

    六年級的作文300字 篇7

      我是中牟懸薈萃路小學(xué)的學(xué)生,我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個可愛的校園。

      春天,小草從土壤里探出了頭,花兒綻開了笑臉。晴空萬里,空氣清鮮。即使下雨時,烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時,天上有五彩繽紛的彩虹,像一架彩色的橋梁,真是太美麗了!

      夏天,那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍,有的跳皮筋;有的丟沙包;有的踢足球。玩得可開心了!

      秋天,校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那就是校園里的每一片樹葉,都在發(fā)生著變化,有的變成了黃色,有的變成了紅色。花壇里的菊花全都盛開了,有紅的、白的'、黃的……五彩繽紛,漂亮極了!

      冬天,一下課同學(xué)們就奔向操場,正好下著鵝毛大雪,同學(xué)們可就跟往常不一樣了,有的堆雪人,有的大雪仗?捎幸馑剂!

      我的學(xué)校一年四季可真美呀!我愛我的美麗校園。

    六年級的作文300字 篇8

      我的家鄉(xiāng)在美麗的淄博張店,在這里,我要給你們介紹一個地方,那里的朋友很多,你猜猜這里是哪里?對了,就是我們的校園!

      在那里,同學(xué)們有的在沙坑里跳遠(yuǎn),有的在打籃球,有的在踢足球,讓這個校園里充滿了無限的生機。你看,我們這里的'這一群人,在熱火朝天的打著比賽,你看那一個個子挺矮的,突破了對少的兩層防守,一記漂亮的勾手,球好像和長了眼睛一樣直奔著籃球筐里去。剛才那丟了一分的隊伍,個個都拿出了自己的真正實力,我們的熱情如同天上太陽驕陽似火那么熱烈,又好像老鷹捕食一般專注,我們隊的一個人看準(zhǔn)了時機一記漂亮的遠(yuǎn)投,球劃過了完美的弧線,是一記空心,我們隊的所有都在高興的歡呼。

      哎,我們打完了籃球,我再帶著你逛逛去吧!你再看著一個跳遠(yuǎn)的同學(xué),呀!他好像是被兔子附身了一樣,狠狠的踩了一下地,右腿飛快的垮了出去。那邊的足球隊員一記大腳,自己的隊員又傳給了右翼,右翼射門,進(jìn)了!

      這就是我們的校園,你們的校園呢?

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