六年級(jí)的作文6篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
撲滿(mǎn)是什么？它是古代的一種瓦器，上有一細(xì)長(zhǎng)孔，可存入錢(qián)幣也是現(xiàn)在存錢(qián)的儲(chǔ)錢(qián)罐。我覺(jué)的撲滿(mǎn)它不僅僅儲(chǔ)蓄著金錢(qián)，也從中透視著人生。
人類(lèi)一生都在為錢(qián)拼搏，有些商人為了錢(qián)拼命工作，終于拼下了一番事業(yè)，身體卻被累垮了，他們的撲滿(mǎn)里充滿(mǎn)了骯臟的銅臭味。而有錢(qián)有勢(shì)的'人仗著自己的勢(shì)力，貪贓枉法無(wú)惡不作，越有錢(qián)越貪婪，最后終于引火上身，有了性命之災(zāi)。他們的撲滿(mǎn)里是骯臟的思想，貪得無(wú)厭的欲望。難道你們的撲滿(mǎn)需要吃得這么飽嗎？
一些貧窮的人沒(méi)錢(qián)卻想有錢(qián)，把錢(qián)用在了一條不歸路上——，結(jié)果沒(méi)有過(guò)上奢侈的生活，卻把原有的家業(yè)也糟蹋光了。他們的撲滿(mǎn)里都是想不勞而獲白日做夢(mèng)之類(lèi)的壞習(xí)慣。
不貧不富的人，他們安居樂(lè)業(yè)，不貪贓枉法，兩袖清風(fēng)，他們一心一意為他人著想。他們沒(méi)有錢(qián)，卻受人尊敬，他們的撲滿(mǎn)里都是良好的品德，由此可以知道，撲滿(mǎn)里的錢(qián)不需要太多。
撲滿(mǎn)里應(yīng)該有錢(qián)，但是也應(yīng)該有美德、知識(shí)、善良……你們想做什么樣的人呢？看看你的撲滿(mǎn)還好嗎？
六年級(jí)的作文 篇2
父母是我們的第一任老師，也是任教時(shí)間最長(zhǎng)的老師。每個(gè)父母對(duì)我們沒(méi)有不愛(ài)的，只是愛(ài)的方式各有不同！
媽媽在我的眼中是學(xué)習(xí)上的老師和生活中的母親，而爸爸卻是亦父亦師亦友！
“子不教，父之過(guò)”。這是爸爸的口頭禪。堅(jiān)信“溫室里長(zhǎng)不出棟梁，吃苦長(zhǎng)大的孩子有出息”這一理念的他從小就刻意讓我接觸生活和學(xué)習(xí)中的'挫折和磨難，培養(yǎng)我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格。爸爸從不給我整理書(shū)包，也不會(huì)像媽媽一般催促我做作業(yè)監(jiān)督我聽(tīng)英語(yǔ)，在讓我自行安排學(xué)習(xí)的同時(shí)，他只是要求我當(dāng)天的作業(yè)必須完成，每天制定的計(jì)劃必須達(dá)標(biāo)。而這一要求遠(yuǎn)比媽媽的嘮叨有效多了。
爸爸在一些原則問(wèn)題上以身作則。他以自己的行動(dòng)教育我尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞勇敢這些良好的道德品質(zhì)。他堅(jiān)信“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”。自己有能力做到就一定要盡全力高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我的每一次考試爸爸不會(huì)介意分?jǐn)?shù)的多少，但當(dāng)他看到會(huì)的內(nèi)容因馬虎做錯(cuò)時(shí)會(huì)很生氣。他認(rèn)為出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象比沒(méi)學(xué)會(huì)還可怕。
生活中的爸爸是我的玩伴！他會(huì)和我一起打電子游戲，一起在大街小巷中滑滑板車(chē)，也會(huì)和我一起用夸張的表情和口氣朗讀英語(yǔ)……
亦父亦師亦友的爸爸的愛(ài)是別具一格的，他讓我不僅變得勇敢和有責(zé)任，也體會(huì)到了尊重，更感受到了童年的快樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇3
五一節(jié)到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，啥叫農(nóng)忙呢？我?guī)е蓡?wèn)回到了老家。
都下午四點(diǎn)了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門(mén)口的大黃狗出來(lái)迎接我們。我站在二樓的平臺(tái)上放眼望去，農(nóng)民們都在自家的地里忙碌著。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地里，這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個(gè)個(gè)又黑又圓的.東西仿佛有了生命似的從豆莢里跳了出來(lái)。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩余的枝丫用火燒掉。勞動(dòng)真累�。〉怯趾芨吲d，因?yàn)槲覀兪斋@了！
晚上，我和哥哥去捉螢火蟲(chóng)，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲！
真是一個(gè)快樂(lè)的五一��！
六年級(jí)的作文 篇4
我空空地來(lái)，而又空空地去“這句話(huà)在現(xiàn)代社會(huì)中，會(huì)受到很多人的反對(duì)和排斥，因?yàn)槿藗儠?huì)覺(jué)得：我們來(lái)的時(shí)候雖是空空的，但是走的時(shí)候就不一定是空的啦，因?yàn)槲覀冸m帶不走物質(zhì)上的，但可以帶走思想上的或精神上的。比如：有一個(gè)人在一生中留下了許多好的作品給全人類(lèi)。而他就帶走了一份光榮。所以，現(xiàn)在，我們應(yīng)該是”我空空地來(lái)，卻會(huì)帶走一份精神上的回憶“
因?yàn)槿藗冇袎?mèng)想的種子，所以他來(lái)到世上就不只是來(lái)”游玩“啦，而是有一定的任務(wù)和目標(biāo)的，所以就會(huì)有一定的壓力和動(dòng)力，就不會(huì)從頭到尾都是無(wú)所事事了，因此活著就不是隨便和好玩啦！而有點(diǎn)人面對(duì)自己精心選擇的夢(mèng)想，卻有許多不同的態(tài)度和行為。有的是消極的，有的是積極的，而這兩種面對(duì)的態(tài)度，會(huì)帶來(lái)兩種完全相反的人生。
消極行為的，比如：一個(gè)人從小就定下了一個(gè)目標(biāo)，而且下定決心要用這一生去向那沖刺，但是在沖刺的途中，由于受到某些方面或某些事物的阻撓和“收買(mǎi)”，讓他情不自禁地停下了前進(jìn)的腳步，坐上了“豪華轎車(chē)”駛向黑暗深處……這是一些沒(méi)有真正的夢(mèng)想和克服誘惑的能力的人所做出的行為，而這只會(huì)讓他們離他們的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)，最終，他們的人生就毀在了這個(gè)黑暗的深谷中。
還有積極行為的，這些人在各自的追夢(mèng)途中雖然也會(huì)遇到許多困難、挫折和誘惑，但是他們卻不會(huì)用一些“反面的行為”去面對(duì)和克服……可是想要完全擺脫這些“反動(dòng)執(zhí)命者”也并不是一聲命令就能搞定的。所以，他們也同樣需要用實(shí)際能力去沖破困難和險(xiǎn)阻的，因此，你必須要制定好有效的“作戰(zhàn)計(jì)劃”——內(nèi)心深處的抉擇……
所以，他們?yōu)榱瞬贿`背自己的決心；為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；為了擁有一個(gè)豐盛的人生。就必須堅(jiān)強(qiáng)自己的那脆弱的心靈；必須擁有與困難作斗爭(zhēng)的.膽量和能力；必須發(fā)自?xún)?nèi)心地作出自己人生的正確抉擇……而在你作出這決定一生的抉擇之前，就必須要努力問(wèn)清自己：能不能這樣抉擇？會(huì)不會(huì)后悔？能不能實(shí)現(xiàn)？……
所以你必須保證這個(gè)抉擇是發(fā)自?xún)?nèi)心的，絕對(duì)是問(wèn)心無(wú)愧的，并且最重要的是以后能好好控制自己，能
用一生去追逐……之后的道路上，一定有千難萬(wàn)險(xiǎn)在等著你們?nèi)ヌ魬?zhàn)。而你們一定不會(huì)退縮，要勇往直前、一切困難都是“再簡(jiǎn)單不過(guò)的啦！”
當(dāng)你沖到終點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)有成千上萬(wàn)的人為你喝彩的。而這里的風(fēng)景一定是綠樹(shù)青草、白花競(jìng)放的……
愿大家都能成為那第二種人，都能斬將破關(guān)，順利走完追夢(mèng)的旅途——因此，也愿大家做一個(gè)“空空地來(lái)，卻能滿(mǎn)載而歸”的人吧！
六年級(jí)的作文 篇5
您：我的蘇雪老師，我的班主任，善良幽默，然而隨著歲月流逝，您眼角的皺紋漸漸的展現(xiàn)。您是為了我們而放棄了自己美好的青春，謝謝您，為了我，為了我全班。
開(kāi)學(xué)初，您一進(jìn)入教室，我們剛剛嘈雜的聲音一下全無(wú)，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)你是一個(gè)“母老虎”。我以為您會(huì)痛罵我們一頓，沒(méi)想到您竟然說(shuō)了這么一句話(huà)：“同學(xué)們，鑒于你們剛才的表現(xiàn)，我很喜歡，保持。”
“什么意思？是我們剛說(shuō)蘇老師不好嗎？”“難道老師想一直讓我們說(shuō)她？”……我們下課后都在討論您說(shuō)的那一句話(huà)，因?yàn)槲覀儾⒉挥X(jué)得自己做了什么好事。但是我們以后都沒(méi)有“罵”您，反而夸獎(jiǎng)您。
一次上語(yǔ)文課時(shí)您那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)我走神了，并走到我身旁，傳了一張紙條給我，下課后我打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：“放學(xué)后來(lái)我辦公室�！�
我很膽怯，敲了敲您辦公室的門(mén)，“進(jìn)來(lái)�！蔽铱匆�(jiàn)您的微笑始終掛在臉上，您對(duì)我說(shuō)：“上課不可以開(kāi)小差，弄，這里有三本語(yǔ)數(shù)英的練習(xí)書(shū)，你帶回家去做一下，你可以算是我們班級(jí)里的尖子生了，我們?nèi)T(mén)功課的老師一直這樣認(rèn)為的，周六來(lái)我家，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文，過(guò)那么兩三天就要競(jìng)選班干部的，班長(zhǎng)的`位子看你能不能坐上了�！本鸵�?yàn)槟倪@一句話(huà)，讓我學(xué)習(xí)更加努力，我也如愿以?xún)數(shù)淖狭税嚅L(zhǎng)的寶座。成績(jī)也總是全年級(jí)第一。
謝謝您，老師，我的蘇雪老師，您的信任，讓我有了信心。
六年級(jí)的作文 篇6
在我過(guò)生日那天，爸爸送了我一只小白兔，它全身雪白雪白的，就像雪一樣，所以我給它取名為“雪兒”。
它有一雙紅色的眼睛，猶如兩顆紅寶石，真是美麗極了！他有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，里面是粉紅色的毛，外面是白色的毛。它的嘴巴像人字形，是一張三瓣嘴。有一點(diǎn)點(diǎn)氣味它都能聞到。最特別的是它的四條腿，前兩條短，后兩條長(zhǎng)，跑起步來(lái)非�？�，如同一支離玄的箭，我都跑不過(guò)它呢！
雪兒平時(shí)最喜歡吃蔬菜和胡蘿卜，記得有一次我忘記給它東西吃，我走到哪，那就跟我到哪，嘴巴一張一張的，好像在說(shuō)：“小主人快給我吃的'”直到我給了它一根胡蘿卜，它叼著就跑。
雪兒還很機(jī)靈，有一次，我?guī)е“兹ス珗@玩，我撿到一根樹(shù)枝，順手扔到草叢中，我就對(duì)小白說(shuō)“小白快把樹(shù)枝撿回來(lái)吧！”只見(jiàn)小白飛快地跑到草叢中，把樹(shù)枝撿回來(lái)，嘴巴還一張一張的，好像在說(shuō)“快快給我獎(jiǎng)勵(lì)吧”
雪兒不僅機(jī)靈，還很善解人意。有一天，吃完晚飯，我聽(tīng)到我的朋友在樓下叫我出去玩，我準(zhǔn)備穿鞋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見(jiàn)了一支，我還以為是爸爸不讓我去玩，故意藏我的鞋呢，我問(wèn)爸爸：”爸爸你有沒(méi)有藏我的鞋？“爸爸做了很無(wú)奈的表情，不是他拿的，這下我可著急了大哭起來(lái)，于是全家人都幫我找鞋子，找了很久都沒(méi)找到，這時(shí)小白才慢吞吞地從窩里鉆來(lái)，嘴里叼著我的鞋，把我們?nèi)胰硕旱瞄_(kāi)懷大笑。
這就是我家可愛(ài)的小白兔。
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