五年級(jí)的作文9篇【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
在這個(gè)世界上，幾乎每個(gè)人都擁有著自己的秘密。跟人一樣，動(dòng)物也擁有著自己的秘密。在三年級(jí)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了蚱蜢的一個(gè)秘密。
當(dāng)時(shí)，我在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了關(guān)于蝸牛的知識(shí)。從此，我便對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，有空就捉蝸牛來(lái)研究。在某個(gè)周末，我到小區(qū)里捕捉蝸牛�？傻阶詈�，蝸牛沒(méi)找到，卻發(fā)現(xiàn)了蚱蜢。我抓起蚱蜢看了一會(huì)兒，就把它放走了，可它卻牢牢扯住了我的袖子�！斑�，蚱蜢怎么會(huì)有這么大的力氣？對(duì)了，我還是把它帶回家研究研究吧！”我自言自語(yǔ)道。
回到家，我把蚱蜢放在一個(gè)空盒子里，再將一些青草放入盒子中。蚱蜢的身體是綠色的，像穿著一件綠色的外衣。它有著細(xì)細(xì)的'身子、軟軟的觸角和長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。它的肚子緊緊地貼在瓶底上，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“只要你放我走，我的青草就全歸你！”
我把蚱蜢拿在手上，仔細(xì)地觀察著。忽然，我在它腿上摸到了一排硬硬的東西。我定睛一看，原來(lái)是一排“小鉤子”�！半y道是這些‘小鉤子’讓蚱蜢有大力氣的？”我想。于是我將蚱蜢抓起來(lái)，把它放在我的衣袖上，讓它的鉤子鉤住我的袖子，接著，我使勁地扯。果然，小鉤子牢牢地鉤住了我的袖子。我恍然大悟，原來(lái)蚱蜢有大力氣正是因?yàn)橥壬系囊慌陪^子呀！
我還發(fā)現(xiàn)了自然界的許多秘密，待我有空，再來(lái)跟你一一講述。
五年級(jí)的作文 篇2
造物主真是幽默，捏出了十二生肖泥偶，讓他們降臨人世。緊接著，他把各個(gè)生肖的特點(diǎn)結(jié)合在一起，捏出了駱駝，而且分配給他一個(gè)上等好的職務(wù)，去幫助人類穿越號(hào)稱死亡地帶的沙漠。
它生來(lái)就與其他動(dòng)物不同，任何動(dòng)物性子都急，然而駱駝就不一樣了，它總是緩慢的吃草，緩慢的走動(dòng)，一切事情都要緩慢的做，叫人看著都急。駱駝很傲慢，一般的動(dòng)物去和它玩耍，它都一概不理，獨(dú)自在一個(gè)角落里甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴暝目養(yǎng)神。
有一個(gè)故事說(shuō)駱駝?dòng)衷俅未┰搅松衬螅像R與驢去向它請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，駱駝只是一句話：耐著性子，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走，必定能成功。可見(jiàn)，駱駝?dòng)幸环N堅(jiān)持不懈，沉著，有耐心的品質(zhì)。
我第一次見(jiàn)到駱駝，是在幾年前去七星湖旅游的'時(shí)候。它長(zhǎng)著高聳挺拔的駝峰，可愛(ài)的模樣，又軟又綿的毛，大而有神的眼睛。使我一見(jiàn)它就產(chǎn)生了好感，不知不覺(jué)喜歡上了它。我想騎駱駝。我對(duì)媽媽說(shuō)。于是，媽媽就挑了一匹精神的駱駝讓我騎。果真，它緩慢的走，一步一步，像在坐轎子。我撫摸著它的鬃毛，又軟又順，它倒反過(guò)來(lái)對(duì)我友好的叫兩聲。我使勁拍它的駝峰，它也不生氣，甩甩尾巴。駱駝?wù)媸呛闷�，任憑我怎么折騰它也不發(fā)怒。從駱駝主人口中我得知，這只駱駝叫棒棒，曾經(jīng)多次穿越沙漠，他的性格較好，喜歡與人打交道。這時(shí)，駱駝不斷摩挲我，還歐歐地沖我叫，我下了駱駝，它好像還戀戀不舍似的，總是朝我回頭望，直到消失在我的視線里。
我不禁想到：駱駝?wù)媸呛脰|西，幫助人們度過(guò)沙漠，還那么善解人意，真有人情味！我最喜歡的動(dòng)物就是駱駝！
五年級(jí)的作文 篇3
我的妹妹，今年剛上幼兒園中班，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她雖然外表可愛(ài)，但性格卻有些古怪。人家可是內(nèi)柔外剛活潑好動(dòng)、脾氣暴躁的大小姐。
有一次，我興高采烈地回到家，一叫她，她便不理我，我問(wèn)她：我是你什么人，你敢不理我？她毫不客氣地回了我一句：你是我的屁！這下我可火了，對(duì)準(zhǔn)她肉乎乎的小屁股輕輕打了幾下，又問(wèn)道：我是你什么人？她才極不情愿地說(shuō)：你是我姐姐，姐姐上學(xué)辛苦了！這下我可高興了，心想：總算讓我家這個(gè)大小姐開(kāi)金口了，總算叫她服輸了！可她掙脫我的手，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間里，拿出媽媽給她買的零食向我炫耀，邊炫耀邊說(shuō)：多好吃呢！我不給你吃。看著她手里好吃的零食，聞著零食散發(fā)出的香味，我饞的.直咽口水。說(shuō)：給姐姐吃點(diǎn)嘛！她說(shuō)：不給，不給，就不給！于是，我就伸手去她手里搶，她立刻就把零食藏到背后，我不愿放棄，又去和她搶。這次，她毫不猶豫地把我的手抓起來(lái)送到嘴邊，一口咬下去，隨著一聲驚叫，我疼得直冒冷汗，禁不住哇地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，把妹妹的下顎捏開(kāi)，我的手上頓時(shí)出現(xiàn)了幾個(gè)深深的血色牙印，旋即，鮮血順著我的手臂往下流，我看著流血的手臂又疼又怕，哭得更厲害了。媽媽一邊安慰我，一邊找來(lái)創(chuàng)可貼幫我貼上�？粗r血止住了，媽媽才轉(zhuǎn)過(guò)身狠狠地批評(píng)妹妹，這時(shí)，妹妹也嚇傻了，她也沒(méi)有想到后果會(huì)如此嚴(yán)重，加上媽媽狠狠地責(zé)罵她，所以她也哭得抽抽噎噎。邊哭邊說(shuō)：姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了！等我們都止住哭后，媽媽耐心地教育妹妹，人不能自私，不要說(shuō)是對(duì)自己的姐姐，就是對(duì)外人，也不能做一個(gè)自私自利的人。妹妹邊聽(tīng)邊懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次對(duì)我說(shuō)：姐姐，對(duì)不起！聽(tīng)得我心里又是愛(ài)又是恨！
妹妹酷愛(ài)跳舞。一放學(xué)回家，我們家就成了卡拉ok廳了。她又是唱歌，又是跳舞，這本來(lái)就夠煩的了�？墒沁@幾天，她又迷上了T臺(tái)秀。每次，她都要把自己的衣服拿出來(lái)，一件一件換上，不同的衣服有不同的主題，不同的音樂(lè)，弄得我根本靜不下心來(lái)寫作業(yè)。有幾次，我批評(píng)了她幾句，她就又哭又鬧，又忘了媽媽的告誡，要來(lái)咬我。我有了第一次被咬的經(jīng)歷，自然不會(huì)上她的當(dāng)。她來(lái)咬我，我就一閃，一躲，又一閃，又一躲，把她折騰得筋疲力盡，沒(méi)興趣再和我鬧為止。這樣她累了，睡著了，我終于可以靜下心來(lái)寫作業(yè)了。
這就是我家的大小姐。唉，真頭疼！真希望她快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成為一個(gè)懂事的好妹妹！
五年級(jí)的作文 篇4
我常常獨(dú)自坐在窗前，靜靜地思考，生命是什么顏色的?可是，無(wú)數(shù)次冥思苦想，卻總得不到自己滿意的答案。
朋友們說(shuō)，生命是翡翠一樣的綠色，像生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻礙，奮發(fā)向上，去迎接春雨的洗禮。綠象征希望，綠孕育著未來(lái)。看，那奔跑著的少年，不就如同是那剛出芽的小草嗎?
媽媽說(shuō)，生命是烈火似的紅色，像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰�，把自己�?色彩和光芒獻(xiàn)給人們。它們不正如那些辛苦工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎?好好想想，世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說(shuō)，生命是金子般的黃色，像碩果累累的秋天。秋天來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌，黃色滿載著秋的果實(shí)。秋天是成熟與收獲的季節(jié)，充滿了深沉和快樂(lè)。那黃色的秋天，那累累的碩果，正如父輩們?nèi)〉幂x煌的成就。
爺爺說(shuō)，生命如同雪一樣的白色。像晶瑩圣潔的冬天。冬天里大雪飛舞，譜寫著美妙的旋律。白是冬天里的真實(shí)寫照，就像歸根的樹(shù)葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容，冬天用白色為老人寫了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的落葉精神，唱著他們的圣潔靈魂。
世界萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像彩虹，世界萬(wàn)物中任何一種顏色都是生命的顏色。
五年級(jí)的作文 篇5
最近，我家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一些不速之客——麻雀。每天一早就嘰嘰喳喳地叫著，讓人聽(tīng)了舒服，我想這些麻雀怎么突然喜歡我家的陽(yáng)臺(tái)了，以前怎么不來(lái)？我一定要查個(gè)明白。
星期六早上，我到陽(yáng)臺(tái)上觀察了一翻，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一些干米，哪來(lái)的米我疑惑不解。我就跑去問(wèn)媽媽�！皨寢專@些干米你干什么的？”媽媽：“是給雞吃的。”“那麻雀喜歡吃嗎？”“當(dāng)然喜歡。”這下我知道了。
第二天我早早的起床，麻雀早就來(lái)了。在陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳地唱著歌。聲音很清脆。我輕輕地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，然后再輕手輕腳地靠近，生怕打擾它們。所以隔著陽(yáng)臺(tái)窗看。我從來(lái)沒(méi)有和麻雀靠的那么近。我仔細(xì)地看著麻雀的一舉一動(dòng)，麻雀的顏色是褐色，還有一個(gè)個(gè)淺褐色的斑點(diǎn)，很漂亮。麻雀?jìng)冇眯∏傻淖煲稽c(diǎn)一點(diǎn)地吃著干米，一會(huì)跳到這邊吃幾粒，一會(huì)跳到那邊吃幾粒，特別可愛(ài)的動(dòng)作就是吃幾粒，抬頭叫幾聲，真像一群可愛(ài)的小天使，看了真動(dòng)心，想養(yǎng)一只。正當(dāng)我看得入迷的`時(shí)候，“呯”的一聲，下面汽車輪胎爆了，麻雀全飛跑了。都是這汽車輪胎，本來(lái)我還可以多看一會(huì)兒�？蓯�(ài)的小麻雀?jìng)�，希望下次再�?lái)。
五年級(jí)的作文 篇6
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)讀書哄我睡覺(jué)。書中的故事讓我體會(huì)了人世間的善良與兇殘，正義與邪惡；書中的知識(shí)讓我知道了大自然的神奇與美妙，物質(zhì)與文明。我充滿幻想和向往。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚的凄美結(jié)局而淚流滿面…童話開(kāi)啟了我與書的情緣。
我的視力不太好，為了矯正視力，功夫不負(fù)有心人，我的視力得到明顯好轉(zhuǎn)。為了保護(hù)保護(hù)眼鏡，媽媽教我如何科學(xué)用眼，規(guī)定少看電視。媽媽說(shuō)，眼鏡對(duì)視力不好，生活中的困難會(huì)很多。可以說(shuō)，為了我的眼鏡，她操碎了心。
有天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，大腦很興奮，被一本書的故事情節(jié)縈繞著，演繹著。我無(wú)法控制自己。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)敢開(kāi)大燈，慢慢地推開(kāi)手電，輕輕地下床，光著腳，躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼地把那本《紅領(lǐng)巾》取出，再躡手躡腳地回到回到床上，對(duì)著手電筒的光看起來(lái)，不一會(huì)兒，我整個(gè)人就進(jìn)入了故事情節(jié)中。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，我頭上的燈突然亮了。我抬起頭，媽媽瞪著我，眼睛里充滿了“火”。老媽生氣了！我嚇得一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一小會(huì)兒，才回過(guò)神，慢騰騰地把書放進(jìn)書柜。其實(shí)，我知道媽媽不是反對(duì)我看書，只是想讓我早休息，保護(hù)好自己的'眼睛�？墒俏姨肟戳�！因?yàn)檫@是一期新的《紅領(lǐng)巾》。按理說(shuō)，媽媽原諒了我，這件事該到此為止了，可我禁不住書的誘惑，又一次，我把書和手電提前藏在被子里，蜷縮進(jìn)被窩打著手電看。誰(shuí)知，我的動(dòng)作還是驚動(dòng)了隔壁的媽媽。媽媽看我著實(shí)愛(ài)讀書，也改變了態(tài)度，但讓我打開(kāi)大燈坐在床上看，時(shí)間不能太長(zhǎng)，不能影響第二天上課，還囑咐我看罷書后不要急著入睡，要透過(guò)窗子遠(yuǎn)眺夜空放松視神經(jīng)。
我終于可以放心看書了！
后來(lái)，我遇到愛(ài)看的書時(shí)，就抓緊時(shí)間先把作業(yè)做完，然后不顧一切地看起來(lái)，有時(shí)候竟連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)到，直到媽媽輕輕揪起我的耳朵。書讓我著迷了。
書是良師益友。孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪伴我的好朋友；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我信心的熊熊烈火。我在知識(shí)的海洋翱翔，感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
我愛(ài)書，因?yàn)樗屛业纳钭兊酶篮谩?/p>
五年級(jí)的作文 篇7
在我的房間里，有許多我小時(shí)候玩過(guò)的玩具。有青蛙，小恐龍，小姐狗，小白兔，小豬……但天天伴我入眠的，是一頭咖啡色小熊，它叫——寶寶。
寶寶是我最要好的朋友龔相瑜送給我的。記得在我被狗咬去的第三天，龔相瑜就來(lái)看我了。這時(shí)她就送給我了這頭玩具熊。那時(shí)，寶寶陪我走過(guò)了最痛苦的一段時(shí)間。
寶寶長(zhǎng)著咖啡色的毛，這種卷卷的毛，我還是的一次看到，像一個(gè)個(gè)漩渦。不過(guò)，摸上去挺舒服的。然而，這咖啡色的毛，掩映著它那雙清澈明亮的眼睛，這雙黑黑的眼睛讓寶寶栩栩如生。
寶寶穿著一條連衣裙。這一條粉色的連衣裙，在棕色的襯托下，顯得格外艷麗。連衣裙，上半身全是粉紅的，中間還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。下半身有著白紅相間的'條紋，還有一些粉紅色的小點(diǎn)點(diǎn)和一些綠色的愛(ài)心點(diǎn)綴著。小熊穿著這條連衣裙更加討人喜愛(ài)了，再加上它的頭上，還扣著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，小熊就更加活靈活現(xiàn)了。
小熊伴我玩耍；伴我成長(zhǎng)。我寂寞的時(shí)候，我就抱著它，和它談?wù)劜挥淇斓氖�；我睡不著的時(shí)候，也抱著它；我冷的時(shí)候，我就抱著它……這只小熊將伴我走過(guò)我的童年。它是我最忠實(shí)的朋友——我的小熊。
五年級(jí)的作文 篇8
在愉快的歌聲中,我們又迎來(lái)了新一個(gè)學(xué)期。在新學(xué)期剛開(kāi)始，當(dāng)然少不了班干部競(jìng)選活動(dòng)。
一天下午，李達(dá)誠(chéng)把競(jìng)選的名單寫在黑板上。上課鈴一響，全班同學(xué)都坐的'好好的，一個(gè)個(gè)都信心十足。班主任坐在教室一邊，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)上臺(tái)，第一個(gè)出場(chǎng)的是吳嘉怡，一上臺(tái)，給新主任留下了深刻的印象，她拿起稿子，講了一番話。好，真好。比我想象中的要好得多。下一位，也是精神滿面！他講了好長(zhǎng)一段話，把坐在椅子上的吳嘉怡給嚇了一跳。好厲害！還沒(méi)等她擔(dān)心完，又是一個(gè)狠角色，這個(gè)講得更好。真沒(méi)想到，這個(gè)班的競(jìng)爭(zhēng)還真激烈啊。我看我是沒(méi)戲了，競(jìng)爭(zhēng)真的是太激烈了！又上去了一個(gè)，這個(gè)嘛，看上去不怎么樣。果然，一上來(lái)就鬧出了大笑話，彎著個(gè)腰駝著個(gè)背：我也不多說(shuō)了，拜拜！就這樣，講話完畢了。就這點(diǎn)話，肯定選不上。好了，終于到了投票的時(shí)候了。一張張名單交給老師，一經(jīng)統(tǒng)計(jì)。便知道了誰(shuí)當(dāng)擔(dān)什么。
哎……希望我下次能選上吧！
五年級(jí)的作文 篇9
成功與失敗密不可分，失敗就像成功的階梯，要踏著無(wú)數(shù)次失敗才能走向成功，只有經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，內(nèi)心才會(huì)無(wú)比喜悅、興奮，那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言形容，特別是學(xué)會(huì)了剪紙，更讓我無(wú)比喜悅。
那去年春節(jié)，我看到媽媽在剪“�！弊郑冶阈难獊�(lái)潮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)剪紙，您放心，我一定會(huì)學(xué)的青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的！”媽媽看我這么有信心，就毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽先教我剪幾個(gè)簡(jiǎn)單的小窗花，在媽媽的幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了�！蔽覟樽约旱某晒Χ鴼g呼著。媽媽也笑著摸了摸我的頭說(shuō)“嗯，還不錯(cuò)，咱練好了基本功，可就要開(kāi)始闖難關(guān)了。”說(shuō)罷，媽媽便拿起一張新紙，三剪兩剪的就剪出了一個(gè)“�！弊帧Ｄ切⌒〉募舻端坪鹾蛬寢岇`巧的手融為了一體�？粗鴭寢寢故斓募夹g(shù)，我的手也不禁癢癢了起來(lái)，迫不及待的拿起紙，可是一連剪了好幾張，都沒(méi)有成功。尤其是“�！弊种械摹翱凇币�?yàn)檫吙虮容^細(xì)，幾乎每次剪都會(huì)斷掉，好不容易剪好了口字又因?yàn)檫吙蚍峙洳痪鶆蚨@得歪歪扭扭的，我扔下剪刀，氣呼呼地坐在沙發(fā)上·。
此時(shí)，那一個(gè)個(gè)殘?jiān)珨啾诘拇皯舭『孟耖L(zhǎng)了一雙雙眼睛輕視的望著我，嘲笑著我的懦弱與無(wú)能。不行，不能放棄。古人云人非生而知之者，孰能無(wú)惑？如果連這一點(diǎn)小小的困難都無(wú)法克服，那以后面對(duì)更大的坎坷，豈不是還沒(méi)開(kāi)始就要投降。
想到這，我又重拾了信心。經(jīng)過(guò)一番觀察后，我才發(fā)現(xiàn)是勾畫部分出了問(wèn)題。于是我盡心呵護(hù)著手里的紙，小心翼翼地沿對(duì)折的一側(cè)把半個(gè)福字畫了下來(lái)，又拿橡皮修改了一些粗細(xì)不均勻的地方，絲毫不敢馬虎。我拿起剪刀，全神貫注的盯著描好的.福字，小巧的剪刀在我手中如同一個(gè)大鐵桿，累得我肩酸難忍，但我仍堅(jiān)持著。啊！功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完美無(wú)暇的福字展現(xiàn)在我的面前，我心里別提有多高興了。
媽媽把這個(gè)經(jīng)過(guò)努力創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)品裝裱起來(lái)，放在書房的案頭，每次看到它都能得到激勵(lì)。現(xiàn)在我的作品很多得到家人、朋友的認(rèn)可。通過(guò)學(xué)習(xí)剪紙，讓我嘗到了苦與樂(lè)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了做事要有毅力，遇到困難不放棄的道理。我也堅(jiān)信這個(gè)道理會(huì)讓我終生受益，讓我人生更加精采！
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