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實(shí)用的六年級(jí)作文300字[匯總3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
記得那天下午,我和朋友們?nèi)V場(chǎng)玩,玩到八點(diǎn)多的時(shí)候,我的手機(jī)沒電了,我認(rèn)為您應(yīng)該在家里,便沒有借手機(jī)給你打電話。誰(shuí)知,我遇到叔叔時(shí),他說(shuō)您找我已經(jīng)急瘋了,我沒等她把話說(shuō)完,便立即去找你,找了一大圈都沒找到您。終于找到了,原來(lái)您和鬲瑞晨的爸爸媽媽在一塊找我們倆呢,我這七上八下的心可算是平穩(wěn)了下來(lái),去給您說(shuō)了幾句話后邊有去和他們玩了,但是我能看得出來(lái)您為了找我,汗都濕透了衣服。知道我們不想玩了,我才去找您回家,這一路上,我的心里很忐忑不安,想著您平時(shí)那么辛苦,還要不顧一切的來(lái)找我,便想和你說(shuō)一句'媽媽,我愛您'但是想著我卻不知該如何開口。
終于到家了。在您泡腳的`適合我看著您那飽經(jīng)滄桑的臉我終于艱難地開了口媽媽我想對(duì)您說(shuō)我愛您!我說(shuō)完立即便上床睡覺了,聽到您關(guān)上房門后二十分鐘,我偷偷地將您的房間的門打開,只見您懷里抱著我小時(shí)候的照片,眼里溢滿淚水的躺在床上,此時(shí)我想到了許多破我小時(shí)候的事,不由自主的流下了淚水。
我擦干淚回到房間里,心里想著我愛您那三個(gè)字,淚水在眼里打轉(zhuǎn)......
六年級(jí)作文300字 篇2
“原來(lái)你已經(jīng)把他們抱回來(lái)了。”漁夫高興的說(shuō)。
從此,漁夫還是依舊出海打魚,就這樣勉強(qiáng)還可以維持生計(jì)。桑娜也每天干著又累又重的活。過(guò)了許多年,他們的孩子都長(zhǎng)大成人了。漁夫和桑娜把這兩個(gè)有著金黃頭發(fā)的孩子真是身世告訴了他們。這兩個(gè)孩子知道自己的身世后為母親傷心。同時(shí)他們兩個(gè)化悲痛為力量,奮發(fā)圖強(qiáng)。每天辛苦的幫助桑娜和漁夫。漁夫的五個(gè)孩子看到自己的兩個(gè)弟弟這么賣力,也受到感染。他們七個(gè)每天一起和父親一塊出去打魚。每天能打到很多魚。桑娜每天迎接“凱旋”歸來(lái)的丈夫和兒子。他們的'生活也愈來(lái)愈好,他們把剩下的魚都拿到遙遠(yuǎn)的集市上去賣。孩子們每次賣完魚,都會(huì)買幾本書回家。他們沒有筆和本子,聰明的他們就從海里撈些沙子,鋪在地面當(dāng)做本子,又折一根樹枝當(dāng)做筆。幾個(gè)孩子就這樣開始勤學(xué)苦讀。桑娜和漁夫看到孩子們那么的好學(xué)心里特別的高興。
又過(guò)了幾年,孩子們的努力有了回報(bào),他們干出了一番大事業(yè)。他們衣錦還鄉(xiāng)孝敬父母。看到孩子們這么的孝順,桑娜和一番更是高興不已。
孩子們還幫助了許許多多的窮人,讓窮人的孩子有了讀書的機(jī)會(huì)。桑娜和漁夫看著孩子們這么有愛心,覺得自己的晚年更幸福了。
六年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡很多美妙的聲音,比如動(dòng)聽的歌聲、沙沙的雨聲、持久不息的掌聲、整齊宏亮的讀書聲。
但我最喜歡的聲音是歌聲,因?yàn)槊慨?dāng)我聽見別人快樂的歌聲時(shí),我都會(huì)感覺得到他們內(nèi)心的快樂。我自己高興時(shí)也會(huì)情不自禁的唱歌,讓內(nèi)心的快樂化作美妙的音符,在空中飄揚(yáng)。特別是媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)我唱的好時(shí),我心里總感覺甜甜的、美美的,這種感覺真好!
我喜歡對(duì)著植物唱歌,一陣清風(fēng)吹來(lái),歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng),伴著花草樹木一起搖蕩。我仿佛聽見他們?cè)谡f(shuō):“你的歌聲好好聽,讓我們一起快樂的成長(zhǎng)吧!”
我也很喜歡讀書聲,讀書能增加知識(shí),不管是自己的讀書聲還是別人的讀書聲都可以幫我鞏固知識(shí)。每當(dāng)我聽見教室里朗朗的讀書聲,都會(huì)感到一種集體的力量,從這整齊有力的.讀書聲中,我聽到了3。3班這個(gè)優(yōu)秀集體的力量。讀書聲不就是希望嗎?
我們生活中的各種美好的聲音,可以給我們帶來(lái)快樂和希望,讓我們用耳朵感受各式各樣的聲音,來(lái)體會(huì)這神奇世界的美麗!讓我們也用自己優(yōu)美的歌聲,讓這世界變得更加美好!
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