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【熱門】一年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
大年三十是除夕夜，是我們國家?guī)浊赀z留下來合家團聚的日子，每家每戶都張燈結彩，我們家也不例外，門上也貼上春聯(lián)和象征著吉祥的猴年圖案，房間里掛滿了五顏六色的'氣球和紅色的中國結。
我還在貴陽工作的爸爸在這一天，費盡千辛萬苦，好不容易買到高價票趕回了家，在北京工作的表叔也匆匆坐飛機回來了。到晚上家里亮起了節(jié)日的彩燈，我們一家有祖祖等二十一人聚集在一起，要說的話可多呀！只聽到大家七嘴八舌，互相問好，談笑聲此起彼伏。婆婆喊了幾次吃飯大家才入席。我們一邊吃著年夜飯，一邊看著播放的春節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目，我心里高興極了。吃飯時，我們都舉杯祝愿我們祖國身體健康，然后大家又相互祝愿猴年大吉！萬事如意！我也學著大人的樣子祝長輩們健康長壽！他們都夸我長大懂事了。
這個晚上我們和全國人民一樣，高高興興送舊迎新，我想明年一定比今年會更熱鬧！
一年級作文 篇2
時間就像流沙，握的緊，它就流逝得慢；握的松，它就從你手中散落了。
——題記
時間不可能追隨著你的腳步走，只能是你適應著它的速度來生存。
最好是你可以和它散散步，以一種緩慢的速度競技著，多下來的時間還可以做些其它的事。譬如上上網(wǎng)，看看書，實在不行的話你可以睡一覺。
如果時間有些急了，你就得加快步伐了。雖然有些緊張，但是至少你懂得合理安排的話，你還是會有機會趕超它的。
最后，它就會想要趕超你了，你們會相處在沖刺階段。你們互相追趕，互不相讓，爭取著贏得最后的勝利。這時候，你必須看緊它了，即使是拖也要把它拖住。
如果你還是以之前那種輕松的態(tài)度想贏取這場勝利的`話。命運不得不以為你的輕敵，懶惰，無視而抉擇出這場比賽的冠軍——時間！它獲勝了，，就在你還不懂為什么失敗時，它已經(jīng)溜得遠遠的了，看不見了。
時間是個孩子，時而調皮，時而聽話。
因為你的不重視，
它會給你教訓，遠遠地趕超你，使你感受到失敗的痛苦。所以請你愛惜它，這樣的話，它就會聽你話的。
在你們兩個的比賽中，規(guī)則只是在于你懂不懂得珍惜它。還是那句話，即使是拖也要把它拖住。以你的腳步來控制它，而不是他決定了你的道路。你必須知道，失敗的對手它是不會憐惜的。
時間不在別的地方，他只掌握與你的手中。
時間又悄悄地趕上我一點了，我又得和它賽跑了……
一年級作文 篇3
春姑娘悄悄地來到了大地。她跳過山峰，飛過河流，便迫不及待地活躍在高山平原之間，所到之處，無不蘊藏著無限生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，那就讓我們去尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在了小河里。看：小河被春姑娘那溫暖的雙手撫摸過后，上面那厚厚的冰破裂了。小河興奮地唱起了歌：“叮咚，叮咚�！甭犅犨@歌聲多清脆，多響亮呀！啊!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了果園里。桃花張開了迷人的粉紅的臉蛋兒，笑盈盈地歡迎春姑娘的到來，梨花也不甘示弱，召集所有的同伴跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。遠遠看去，一片粉紅、一片雪白，美麗極了。啊!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。她潤醒世間萬物，讓它們一起訴說春的到來。小草好奇地鉆出地，打量著人間的春景；柳樹忙著讓春雨給它洗洗絲絲秀發(fā)。啊!我找到了春姑娘的足跡 。
春姑娘的足跡留在了草地上里�？矗耗且黄蛏罨驕\、或濃或淡的草地上長著一朵朵鮮艷的野花�；▋簜冇械牟耪归_兩三片花瓣，有的`花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。啊!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了田野里。麥苗一個勁兒地往上長，在風兒的吹動下，一起一伏，真像綠色的海洋。金黃色的油菜花散發(fā)出陣陣清香，招來許多昆蟲。啊!我找到了春姑娘的足跡。
……
春姑娘走遍了祖國的每一個角落，把大地變得更加美麗。�。∥覑鄞禾�！
一年級作文 篇4
我的奶奶是一個平凡的老人，她對我和藹可親，我發(fā)現(xiàn)奶奶臉上有許多皺紋，那些皺紋記載著奶奶對我的辛苦。
是爺爺奶奶把我養(yǎng)大的，我愛奶奶，奶奶給我的每一個吻，都讓我感到很歡喜，奶奶在我憂愁的時候給我一個吻，讓我心情開朗，我不知道奶奶給了我多少愛，奶奶的愛永遠都是無窮無盡的'。
我的每一個進步都讓奶奶欣喜不已，我愛奶奶，我永遠都是奶奶的驕傲!
一年級作文 篇5
星期五，我們103班在學校操場的草坪上舉行了野餐活動。
那天，暖暖的陽光照耀著大地，風兒輕輕吹，小草輕輕搖，大家都很高興地在草坪上鋪起了餐布，然后把自己帶來的`零食都放在餐布上，一邊聊天一邊吃著東西，一起分享這美好的時光。忽然，有個小朋友看到了一只白鷺，好美啊，大家都驚訝的抬起頭看。
后來，老師走過來對我們說要給郭科妍去過生日，大家都拍手叫好，這是多么快樂的一次野餐活動啊!
一年級作文 篇6
人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢，還是每天悲觀面對人生呢？我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉換，換言之，每個人偶能培養(yǎng)樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“秘籍”，可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力，同樣也能培養(yǎng)，須從調整認知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句是提醒我們，要認識到生活并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：“沒事�！庇浀媚谴慰荚嚽暗那耙惶焱砩�，同學們都在爭分奪秒的鞏固復習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
通過研究者xx年來的跟走調查發(fā)現(xiàn)，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們?yōu)樾∶茉匍L一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。
事實證明用樂觀的態(tài)度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的`是，益田路走不通，樂觀的人不會“撞了南墻也不回頭”而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發(fā)出從事另一項工作的創(chuàng)造力。
樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂！
樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
一年級作文 篇7
友誼，是一個美好的字眼，生病時，給你帶來關愛，遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲時，給你帶來提醒。
他并不高。別看他長得不好，其實他很樂于助人的。上次，我去溜冰場學溜冰。當我換上溜冰鞋，走到場外。莫名的，出現(xiàn)了一絲恐懼，“萬一滑到·受傷怎么辦？”慢慢的，恐懼占據(jù)了我的心房。他仿佛知道了我的心情，笑著說：“怎么，怕了？”聽了他的話，我頓時怒火中燒，不服氣地說：“誰拍了？來就來！看到底是誰怕誰!”恐懼也就消散了。
我小心翼翼地滑了起來，當我覺得可以滑的更快時，我的腳一歪。摔了個“狗啃屎“”哎，怎么這么難啊!我不滑了！“我大喊道。他聽到了我的抱怨，說道：”沒事的，萬事開頭難。誰的第一次都是這樣的。放心吧！“聽了他的'話，我想到，是啊，萬事開頭難，只要堅持，就一定可以成功。我站了起來，準備繼續(xù)練習。先開始我洗去了之前的教訓。這次我沿著墻根，他一直在旁邊鼓勵我。聽著他的鼓勵，我的速度越來越快，動作也越來越嫻熟。當然，還是止不住的滑倒。
不過，我想到自己能在這片場地上自由地馳騁，我還是義無反顧的站起來繼續(xù)滑。終于，我能滑了，我會滑了！我多想讓全世界知道。
現(xiàn)在我長大了，不能天天滑了，但友誼還在我身邊，友誼滋潤我成長！