實(shí)用的八年級作文【優(yōu)選6篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著

　　雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使?jié)嵃谉o暇，它是美的化身，而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。

　　冬，又像一個(gè)愛干凈的小姑娘，她指揮著雪，命令她將垃圾蓋著，不讓人們看到一點(diǎn)縫隙，然后，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時(shí)，大地已是銀裝素裹的世界�？吹竭@些，冬高興地在雪地上翻滾著，跳著，跑著，尖叫著，蹦跳著，害得到處都是她的印記。

　　過了一會，雪越來越大，同學(xué)開始玩起了游戲�！翱�，我打中你了!”“呀，我的褲子濕了!”“啊，我中彈了!”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的笑聲不時(shí)傳入了我的.耳中，使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無比�！鞍�?我玩什么好呢?”正在猶豫時(shí)，突然，有人在我后腦勺那里中了一“彈”。“哼，誰偷襲我呢?”于是，我也開始玩了起來打雪仗。

　　啊!我愛這鵝毛般的大雪，更愛這雪中校園!

八年級作文 篇2

　　不知從何時(shí)，有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里，他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。

　　我常�；孟胫�：如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家，那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂的東西。例如：“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí)�；丶姨酵�家人，拉近彼此的距離，史家庭更和諧。再來就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家，凡事順心如意，生活樂觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來紓解大家的壓力與憤怒，讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家，使社會更祥和、更美好。

　　科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群，因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來會有什么變化。我實(shí)在不希望地球號招大自然一起向人類反撲，因?yàn)槿祟愄�自私自利、自以為是，老是認(rèn)為我們這么做不會傷害地球，但在無形中，我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)Ｓ脧?fù)原藥水”，滴在受污染的河川，讓河川變乾凈;滴在光禿禿的.山坡地，讓樹木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層，把臭氧層補(bǔ)起來，讓大家不再受到傷害。

　　如果我在工作時(shí)遇到了挫折，我會請教比我厲害的人，例如：要研究新的東西來改善全地球人的生活習(xí)慣，不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路，愈來愈胖而生病死亡，但我又不知如何發(fā)明，所以就得請教比我厲害的人了。

　　現(xiàn)在的科技愈來愈發(fā)達(dá)，那都是科學(xué)家的功勞，當(dāng)然，我們要感謝科學(xué)家們的付出，大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們，而不是責(zé)怪他們，因?yàn)檠芯啃枰�非常大的耐心。希望我以后可以�?dāng)個(gè)科學(xué)家！

八年級作文 篇3

　　今天，老師讓我讓我們以“童年糗事”為話題寫篇作文。當(dāng)我看到這個(gè)題目就笑了，同桌看到我這樣就驚訝地問:“你笑什么?”我說：“你難道不覺得好笑嗎?老師竟然讓寫“童年丑事�！蓖�桌說：“看來你還真是個(gè)近視眼�。∧莻�(gè)字是“糗”，待我把看仔細(xì)，頓時(shí)羞紅臉。

　　其實(shí)這種事情發(fā)生在我身上，記得那年冬天的一個(gè)下雪天，我和幾個(gè)小朋友出去滑雪。起初我們幾個(gè)是一個(gè)一個(gè)地滑雪。我認(rèn)為這就是小菜于是驕傲地對他們說：“看好了，讓借我給你露一手�！彼麄冋f：“好啊，請姐賜教�！蔽乙宦牳�驕傲了，于是滑了起來，可是不知怎么回事，老天像是在與我作對，我每次都滑不好，找不到平衡點(diǎn)害得我吃了好幾次“雪糕”，他們看到我這樣，個(gè)個(gè)都笑得前仰后合的。我不甘心地說：“我們換個(gè)玩法吧！”她們說;“好啊!”于是我就說：“你們倆個(gè)帶著我滑雪如何？”他們倆個(gè)點(diǎn)頭說：“好”。于是我們就開始了游戲。剛開始他們帶著我滑得很慢，但很靈活�？墒且�?yàn)榕艿每欤�我們誰也沒看到前面有個(gè)斜坡，到了破定時(shí)，我冠絕我就像一個(gè)雪球一樣滾了下去，而她們因?yàn)槭钦局�的，所以沒有和我一起滾下去，當(dāng)他們看到我狼狽的`樣子時(shí)笑得更歡了。聽到她那刺耳的笑聲讓我無地自容，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。心想：“都是心急惹的禍�！彼自捳f：“心急吃不了熱豆腐�！边@句話說得真對。

　　哎，你們說我都這么大了，怎么就是改不掉這粗心大意、驕傲自滿、心急的壞毛病呢？如果你們有什么好辦法盡管提出來，我一定會虛心接受的。在這里先謝謝你們了。

八年級作文 篇4

　　每天或許行事歷上都依舊是那幾項(xiàng)，但人生是具有顏色的，絕不可能過著依樣畫葫蘆的日子。

　　初二生準(zhǔn)備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂課考試，我與位從未合作過的同學(xué)一起演奏韓國歌謠－“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶著芬芳，第一次的合奏，看似和弦，卻總覺得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，后來的討論彼此達(dá)到共識，以角色的方式來詮釋，我當(dāng)了配角她成了主角，六十幾次的.調(diào)整及練習(xí)，眼前正漸漸除去若隱若現(xiàn)的霧氣，越看越清花戒指的電視播映，一幕幕映入眼簾。

　　考試當(dāng)天，看著拍檔驚慌的神情，我不免趕緊和緩她那不安的情緒，告訴她:“我們會成功，而且會很完美的結(jié)束它。”她忍不住的脫口，原來她是怕連累我，因?yàn)檫@樣而贏不過他人，我不做答復(fù)的點(diǎn)頭聆聽，考前我們沒有對話，就這樣帶著雀躍的心情在臺上盡情發(fā)揮，發(fā)揮到淋漓盡致吧！演奏時(shí)，我像看見音符正在我眼前跳著華爾茲，班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來，聆聽著我們所演出的和弦，欣賞著我們因吹奏而做出的擺動(dòng)，趁喘息空檔我對看她時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，她眼睛成圓弧，她在笑而且很高興，我們?nèi)鐒偝鰻t的面包香飄散四處，讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅，此事也就完美落幕了。

　　原來，不一樣的語氣以及不一樣的表情，能帶來不一樣的效果，從中我領(lǐng)悟到“樂觀”可驅(qū)走不如意事，更可引導(dǎo)我們?nèi)胝�路；從中，我領(lǐng)悟到，原來成功，是多么的不容易，但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋啊！那成就感、心中悸動(dòng)的聲音，又能享受幾次呢？

八年級作文 篇5

　　走進(jìn)校園，聞到一陣濃濃的芳香，我順著香味一路找去。

　　原來，是一株桂花樹。我貪婪地大口大口吸起芳香。桂花樹上開滿了花，黃黃的花兒，猶如一朵朵撒滿了香水的`花朵，我伸手想把桂花摘下。忽然聽到背后傳來聲音，“桂花也是生命，你忍心把它摘下嗎？”我回頭一看，是一位老師�！袄蠋�，我錯(cuò)了！”

　　我不禁意間一抬頭，看見一棵參天大樹。走近一看，樹上掛著一塊寫有“香樟樹”的藍(lán)色牌子。這棵香樟樹像一只手，因?yàn)樗�有五根大樹干，上面還有兩個(gè)好像相連的樹洞。我想：樹洞里會不會住著小松鼠、小白兔、或小熊？風(fēng)兒吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在唱歌。

　　“丁零零”討厭的上課鈴聲響了，我依依不舍的回到了教室。在課上，我還在傻傻的回憶那邊獨(dú)好的風(fēng)景。

八年級作文 篇6

　　曾經(jīng)幻想過，如果世上再出現(xiàn)一個(gè)和我一模一樣的楊姝，那該有多好啊!那樣我這個(gè)楊姝就不用忙學(xué)習(xí)了，我就可以睡懶覺，讓那個(gè)“楊姝”去幫我處理一切事情。自己真的很幸福，呵呵……

　　今天是星期天，我是個(gè)大懶蟲，每次都會睡到媽媽叫我，拉我起床，才肯依依不舍地離開溫暖的被窩。咦!今天怎么那么怪?媽媽還不叫我?沒辦法，肚子餓了，不起不行。伸個(gè)懶腰，穿著睡衣下床洗漱去。出了小屋門，聽見媽媽在和人說話，“茜兒，今天好乖啊!那么早就起床了。”那邊有人應(yīng)答：“媽，人家又不是懶蟲�！碧炷�!那人的聲音怎么和我的一模一樣?咔嚓!媽媽出門了。我趕快沖進(jìn)客廳，看到那女孩，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)�。她和我長得一模一樣，梳著平時(shí)我愛梳的馬尾，笑起來還有我最愛的酒窩。我瞪大眼睛看著她，她倒沒什么反應(yīng)，一直對我笑著。好半天我才開口：“你是誰?怎么會在我家？怎么和我長得一模一樣?”她笑著說：“你不是有個(gè)夢想嗎?想找一個(gè)和你一模一樣的人出來替你學(xué)習(xí)、處事嗎？所以我就出現(xiàn)了�！眲傞_始，我還不相信，但想想：也許是我的誠心感動(dòng)老天了吧!呵呵……

　　從那天以后，就有個(gè)“楊姝”天天替我去上學(xué)，做作業(yè)。我這個(gè)楊姝呢?整天睡懶覺，出去玩。我倆不能同時(shí)出現(xiàn)啊!要不爸媽非得嚇?biāo)�。她上學(xué)我就出去玩!一天晚上，我回到家中，到門邊就聽到里面幸福的笑聲。于是靠著門，偷偷聽了起來�！败鐑�，真是爸爸的好女兒，又當(dāng)上了‘三好生’，這一百元是獎(jiǎng)勵(lì)你的�！眿寢屧谝慌詷泛呛堑匦χ�。這時(shí)，我心里好難受，于是，下定決心一定要讓那“楊姝”離開。晚上，我正準(zhǔn)備開口對她說，沒想到她到先說了：“楊姝，這一百元是爸爸給的，我當(dāng)上了三好生，錢給你�！笨丛诮疱X的份兒上，我又妥協(xié)了。俗話說的.“金錢能使鬼推磨”，真的沒錯(cuò)。經(jīng)過這次后，我的心理還是受了一絲影響。我曾偷偷到校門口，看見她和我的好友們有說有笑，看到老師對她的關(guān)心。還在大街上看到她與爸媽幸福地逛街，替她選新衣服，一幕一幕，刺痛了我的心。我也發(fā)覺自己最近好像廢物一樣，什么都不知道，也不開心，也不快樂，玩累了。我又再次下定決心：讓她離開，我要恢復(fù)原本屬于我的生活。那天下午，我把她帶到了小樹林�！拔�!你走吧!我不想這樣了，我感覺很不快樂。”她笑著說：“但我很開心啊!有爸媽的疼愛，學(xué)習(xí)生活，有老師同學(xué)的陪伴，我不愿意走。”她的笑容令我好害怕，我哀求著。她卻一點(diǎn)也不理會我，對我呼喝道：“該走的是你!”于是我倆打了起來，她拿出一把水果刀向我刺來……

　　“不要!”一身冷汗，原來這只是一個(gè)可怕的噩夢。

　　現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，科學(xué)發(fā)展的世紀(jì)。隨著克隆技術(shù)的發(fā)展，我的夢不再是夢。只要用我小小的一個(gè)細(xì)胞，就可以克隆出一個(gè)和我一模一樣的人。但我不要，夢真的使我很后怕。我不要第二個(gè)假楊姝的出現(xiàn)，不要讓她搶走屬于我的一切。世上楊姝就只有一個(gè)，將來的她一定會更加珍惜自己的家庭、父母老師的愛，同學(xué)的關(guān)懷，一定會更加地努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜自己的每一天!

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