實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　每個(gè)人都是一只風(fēng)箏，高高地飛揚(yáng)在空中，風(fēng)箏的末端有一根線系著，那邊是家。

　　-------題記

　　小時(shí)候總是托著下巴望著蒼穹，心里盼望著有一天能走出大山看看外面的世界。后來(lái)這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲疑狭顺踔�，要到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)。

　　踏進(jìn)學(xué)校大門的那一剎那，我后悔了，后悔沒(méi)有再摸一摸門前老樹的枝丫，后悔沒(méi)有再澆一澆那盆四葉草，后悔沒(méi)有再踩一踩門前的枯葉。

　　一個(gè)月轉(zhuǎn)眼便在我的思念中度過(guò)了，當(dāng)我走進(jìn)家門的時(shí)候，突然覺(jué)得有家真好。

　　一進(jìn)屋，媽媽已笑盈盈的迎上來(lái)，撫摸著我的頭，不住的打量;瘦了，瘦了。”我笑嘻嘻的對(duì)媽媽說(shuō);“瞧您說(shuō)的，我好像受了多大的苦一樣。”媽媽笑著搖了搖頭轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房去給我忙飯菜去了。

　　這時(shí)妹妹拿著一只風(fēng)箏跑了進(jìn)來(lái)，要我和她去放，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　望著那只五彩斑斕的風(fēng)箏在天空飛揚(yáng)，我突然覺(jué)得我也是一只風(fēng)箏，被一根叫做家的線系著，高高的在天空飛舞，因?yàn)橛羞@根線，我不至于被甩下來(lái)，跌個(gè)粉身碎骨。

　　“ 家，多么美好的一個(gè)字眼。家，是每個(gè)人避風(fēng)的小港，溫暖的小窩。”我喃喃的說(shuō)道�！敖悖�我們回家吧�！泵妹靡慌苓^(guò)來(lái)就扯著我走，望著妹妹那快樂(lè)的表情，我多想永遠(yuǎn)的在家里，可是，我不能。

　　三天的.假期轉(zhuǎn)眼即過(guò)，又踏上了一列遠(yuǎn)去的班車。

　　班車徐徐開(kāi)動(dòng)，我終于忍不住，大地大地的淚滴落在我的手上，看著手中晶瑩的淚珠，我又想起那只風(fēng)箏，無(wú)論我飛得再遠(yuǎn)，始終被這跟線系著。

　　朋友，你是否也是一只風(fēng)箏，被一根叫做家的線系著?

五年級(jí)的作文 篇2

　　現(xiàn)在的自行車缺點(diǎn)很多：容易爆胎、速度不夠快等等。而未來(lái)的自行車沒(méi)有這些缺點(diǎn)。未來(lái)的自行車還有一個(gè)特別的頭盔。

　　暑假的一個(gè)下午我決定騎著未來(lái)的自行車去逛一圈。騎上自行車，戴上頭盔，出發(fā)了。剛出門的時(shí)候還有一點(diǎn)涼爽，可現(xiàn)在好熱，我還出了好多汗，現(xiàn)在未來(lái)的`自行車要發(fā)揮作用了。頭盔里有一個(gè)特殊的芯片，它通過(guò)一個(gè)儀器把汗水轉(zhuǎn)化成涼爽的空氣，在釋放出來(lái)，讓人感到?jīng)鏊��?/p>

　　接著我來(lái)到了高速公路，突然前面發(fā)生了車禍，車停不下來(lái)了，但未來(lái)的自行車有兩個(gè)彈簧，可以跳好高呢，我按了一個(gè)跳鍵，馬上自行車就跳了起來(lái)，耶!跳過(guò)去了，自行車真棒!

　　我來(lái)到了一個(gè)拐彎處，速度太快了，要是現(xiàn)在的自行車一定會(huì)摔倒。外來(lái)自行車可不是這樣的。我按了一個(gè)減速鍵，速度終于慢了下來(lái)，我安全通過(guò)了。騎真騎著我的后面響起了狗叫聲，往后一看，媽呀有一條狗在追我，當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，只想著快跑，這使我想起了未來(lái)自行飛車，我一按快鍵，速度快了起來(lái)，我終于逃過(guò)過(guò)了追捕，太好了，未來(lái)的自行車可真有用。一天過(guò)去了我也回家了。

　　未來(lái)科技雖然比現(xiàn)在好，但會(huì)浪費(fèi)很多資源。

五年級(jí)的作文 篇3

　　“呼呼”我騎著自行車，在操場(chǎng)上大展我的車技，耳邊傳來(lái)急速的風(fēng)聲。昨天，我才學(xué)會(huì)騎車，不過(guò)學(xué)車中緊張的'心情此時(shí)依然感覺(jué)得到。

　　昨天一早，我懶洋洋地與朋友來(lái)到后操場(chǎng)學(xué)騎車，我先來(lái)挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車座上，我一想：騎車一定很簡(jiǎn)單。便聽(tīng)從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準(zhǔn)備試騎。

　　只聽(tīng)，“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過(guò)去，只見(jiàn)好朋友被推下了斜坡，龍頭沒(méi)有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛(ài)車”摔了下來(lái)，驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說(shuō)：“你只要握緊龍頭，就不會(huì)這樣了�！�

　　我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時(shí)，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開(kāi)來(lái)，眼看，我快要撞上了一個(gè)東西了，我猛得一剎車，安然無(wú)恙。可我卻像坐了幾次過(guò)山車，驚魂未定。

　　緊張過(guò)后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場(chǎng)上瀟灑地騎車兜風(fēng)啦！

五年級(jí)的作文 篇4

　　父親經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要做誠(chéng)實(shí)的人，此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。

　　我記得有一次在空地上打排球，我一不小心把球打進(jìn)了一家房子的院里，從那房子里傳出了“啪啦啪啦”的聲音。我們都嚇得藏了起來(lái)，看見(jiàn)一位滿臉兇巴巴的老爺爺生氣地走了出來(lái)，我的朋友叫我去把球拿回來(lái)，我說(shuō):“我們應(yīng)該一起去拿回來(lái)�！笨墒牵�他們說(shuō)是我打進(jìn)去的，應(yīng)該由去拿回球。哎，我真是瞎了眼，交了這些朋友，居然為了自己不受罵而用我們的友誼去換，我真后悔��！我下定決心硬著頭皮正準(zhǔn)備出去，可是我一聽(tīng)到那位老爺爺罵咧咧地說(shuō)：“是哪個(gè)王八蛋把我家的玻璃打碎了？”此時(shí)，我心虛了，要是那老爺爺不原諒我，我該怎么辦呢？等那位老爺爺走出去后，我的那些朋友說(shuō)：“你要把我的球拿回來(lái)，要不然就賠我一個(gè)。”等朋友走后 ，我垂頭喪氣地走回家，跟父親說(shuō)了這件事，父親不但沒(méi)有安慰我，而且還責(zé)罵了我一頓，說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不應(yīng)該自己做錯(cuò)事而不敢承認(rèn)，你應(yīng)該向那位老爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤�！�

　　聽(tīng)了父親的話，我?guī)е�我的零花錢去找那個(gè)老爺爺，走到門口，我非常緊張，心想：那位老爺爺會(huì)不會(huì)因生氣而打我呢？但我耳邊又回響爸爸說(shuō)的話，我于是勇敢地向前跨了一步，按了一下門鈴，那位老爺爺打開(kāi)門說(shuō)：“你有什么事？”我說(shuō)：“對(duì)不起，是我打碎你家的玻璃，我把我的零花錢都帶來(lái)了，賠償您的損失，我不知道夠不夠？”只見(jiàn)那位老爺爺走進(jìn)去，我原以為他是進(jìn)去拿棍子，但我想既然我做錯(cuò)事就應(yīng)該受到懲罰。我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，沒(méi)想到的是原來(lái)他是進(jìn)去拿球還我，他說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這些錢你就拿回去吧！我是不會(huì)收的.。”說(shuō)完，我把球還給那些不珍惜友誼的人，我的心情好輕松，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云走回家。

　　通過(guò)這件事，使我領(lǐng)悟到做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我害怕蟲子，除了螞蟻、蠶寶寶不害怕以外，其他蟲子我都害怕。很小的時(shí)候我并不害怕蟲子，我上幼兒園的時(shí)候還養(yǎng)過(guò)一只小蟋蟀呢！但是在二年級(jí)的時(shí)候，我和我媽媽上街。突然，我看見(jiàn)我在我媽背上看見(jiàn)一只紅色的、巨大的蟲子（我懷疑這是我的幻覺(jué)，或者是只紅蜻蜓），從此我就開(kāi)始害怕蟲子了。這個(gè)毛病給我?guī)��?lái)很大的麻煩，如小時(shí)候，我姐姐常常用蜻蜓標(biāo)本來(lái)嚇唬我，嚇得我整整好幾個(gè)星期都沒(méi)找她玩，當(dāng)時(shí)，我的這個(gè)毛病只有幾個(gè)人知道。后來(lái)發(fā)生了的一件事情讓我特別尷尬，現(xiàn)在一想起這事都要臉紅。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課。科學(xué)課還沒(méi)有開(kāi)始，我們就講起了話。我突然看見(jiàn)我們班上一個(gè)同學(xué)捉了很多西瓜蟲，我覺(jué)得西瓜蟲圓圓的.，長(zhǎng)得也不怎么恐怖，自己的“蟲蟲恐懼癥”肯定不會(huì)發(fā)作，我就像那位同學(xué)要了一只。我的同桌也覺(jué)得好玩，也拿了一只。不巧，同桌的西瓜蟲早就死掉了。我不敢碰西瓜蟲，我突然想到西瓜蟲又叫鼠婦，生活在那種很不干凈的地方，我的臉變得有點(diǎn)發(fā)白。突然這只蟲子掉在了地上，我同桌發(fā)現(xiàn)我的臉越來(lái)越白，我的同桌說(shuō)：“你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我、我，沒(méi)什么，我的蟲子掉在了地上�！蔽业耐�桌好像看到了什么了，說(shuō)：“我看到那只蟲子了，好像已經(jīng)死掉了。好像被你壓死了�！蔽乙宦�(tīng)這話，臉變得比紙還要白。前面的那位同學(xué)老早就想捉弄我了，他說(shuō)：“哎！FMY！蟲子真死了，你看看，已經(jīng)壓扁了。”我一聽(tīng)到這句話，我立刻撒腿就跑。從此所有同學(xué)都知道我害怕蟲子，麻煩的事還在后面呢。每次誰(shuí)弄死了一只蟲子，幾個(gè)男生肯定要帶我去“瞻仰”一番，還有N多人總是捉弄我，說(shuō)我課桌里有只蜘蛛。別人在草叢里跑來(lái)跑去、嬉戲打鬧，我不敢走到里面去，因?yàn)椴輩怖锩嬗泻芏嘞x子。每次別人問(wèn)我為什么我不進(jìn)去走走，我每次都詭稱在草叢里走不太好。其實(shí)我是害怕草叢中的蟲子。

　　那天，我真的好尷尬。

五年級(jí)的作文 篇6

　　呀!今天己經(jīng)是五月二十五日了，馬上就要迎來(lái)父親節(jié)了。在這段時(shí)間，我們能為父親做什么呢？有了，今天我就為親愛(ài)的爸爸做一件事吧!

　　放學(xué)回家最先看見(jiàn)的就是媽媽，我拉了拉媽媽的衣角細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“今天我要為……為……”“為什么呀？”媽媽問(wèn)。“沒(méi)什么，”說(shuō)著我就跑了。媽媽說(shuō)：“今天女兒怎么怪怪的？”吃過(guò)晚飯，我找到媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我今天要……要為爸爸洗……洗……洗一次腳�！眿寢屨f(shuō)：“這還不好意思呀!趕緊快去，為爸爸洗一次腳吧�！�

　　我先搬來(lái)椅子，讓爸爸坐下，再打來(lái)一盆水，然后蹲下來(lái)，雙手卷起爸爸的褲子，再卷起我的袖子，把襪子剝下來(lái)。噢!什么味？我問(wèn)：“爸爸您的腳怎么這么臭？”爸爸說(shuō)：“傻孩子，爸爸忙了一天了，腳怎能么不臭呢？你要是嫌臭就別洗了�！蔽艺f(shuō)：“別生氣呀!爸爸�！庇谑俏议_(kāi)始洗腳想：爸爸這么辛苦全是為了我，我要讓爸爸舒服舒服的。我把腳按進(jìn)水盆里，反反復(fù)復(fù)地洗，把爸爸的'腳洗得干干凈凈的，我和爸爸開(kāi)心地笑了。

　　一張滿分的試卷，一張?zhí)煺娴男δ�，這些平凡的東西都能給父母帶來(lái)溫曖，我送的禮物也是平凡的，但里面卻盛滿了我對(duì)父親的敬意和愛(ài)意。

五年級(jí)的作文 篇7

　　回憶是屬于自己的，沒(méi)有人可以拿走和破壞。而回憶又分為痛苦的回憶和開(kāi)心的回憶。每個(gè)人有每個(gè)人的回憶，傷心、痛苦、難忘、恐懼。

　　我們?cè)��?jīng)的回憶，不僅僅有我們的快樂(lè)和傷心。還有我們的難忘與恐懼�；貞浿杏形覀冏钫鎸�(shí)的畫面，還有我們最童真的一面，還有最努力的一面，還有最愧疚的一面。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的回憶不僅僅寶貴，而且難忘。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想象我們這些事情應(yīng)該記入回憶中嗎？回憶不是記入心中的，而是銘記腦海中的，抹不去的、忘不了的�；貞浭钦滟F的，我們必須要珍惜，這些回憶是真實(shí)的而不是虛假的`。

　　我曾經(jīng)的回憶有無(wú)數(shù)種，就拿最傷心而且又很難忘的來(lái)講吧。記得之前我最喜歡的事就是爬番石榴樹去摘番石榴。我以前很矮，所以一直上不去。但是，終于有一次有一個(gè)貴人的幫忙，我上去了。我上去之后他默默的坐在樹上。摘了二分鐘后，他說(shuō)好了，你可以走了，我那時(shí)候貪吃，不想走，可是他非把我給拉了下去。那時(shí)候我很傷心，準(zhǔn)備哭的時(shí)候，他急忙將一個(gè)番石榴放進(jìn)我的嘴里。然后我就瞪了他一眼就跑回家了。

　　終于有一天，我再一次見(jiàn)到他的時(shí)候，那時(shí)候是在一個(gè)炎熱的中午，我正好騎車出去玩，看到一個(gè)賣番石榴的，我一眼就看出來(lái)了他。我真沒(méi)想到是他，原來(lái)是他賣番石榴的，那為什么他要幫我摘番石榴呢？等他買完后，我過(guò)去問(wèn)他：“原來(lái)你是賣番石榴的，既然是這樣，那為什么還要幫我呢？你不怕被你父母發(fā)現(xiàn)了罵你嗎？”當(dāng)時(shí)他沒(méi)有看出來(lái)是我，然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)他回答說(shuō)：“因?yàn)槟愀�我有一樣的�?jīng)歷啊，我以前也是這樣去摘人家的番石榴，可是沒(méi)人幫我，我不僅僅沒(méi)摘到，還被人家罵了。所以我才先幫你，不想讓你難過(guò)�！甭�(tīng)到這番回答，我很是感動(dòng)。

　　不知道他現(xiàn)在還在不在這里了，我們已經(jīng)幾年沒(méi)有再見(jiàn)面了，現(xiàn)在回想起來(lái)還真是很感謝他，這真是一段難忘的回憶�。�

五年級(jí)的作文 篇8

　　我來(lái)到老家安陽(yáng)后第二天姥爺就給我報(bào)了個(gè)乒乓球，我立馬變得很忙了。

　　剛開(kāi)始，教練先讓我我跟一個(gè)安陽(yáng)少年組冠軍打了一場(chǎng)，結(jié)果3比0輸了，第一回合11：7，第二回合11：5，第三回合11：8。于是，教練讓我跟中班練。

　　訓(xùn)練正式開(kāi)始，首先是打單球。我拿了一盆球給教練，他給我發(fā)上旋球，讓我拉前沖弧圈，我雖然都拉上了，但是教練說(shuō)我的力度不夠大。接下來(lái)，開(kāi)始打下旋，拉下旋球要身體往右邊傾斜，左肩要比右肩高大概6、7厘米。剛開(kāi)始，我有幾個(gè)都拉下網(wǎng)了，我想應(yīng)該是沒(méi)有磨擦住球，所以才下網(wǎng)，后來(lái)我就把拍子放平，在球過(guò)來(lái)的'時(shí)候也就是出臺(tái)的一瞬間，我使出全部力氣磨擦球，結(jié)果，每個(gè)球都拉上了，而且很旋轉(zhuǎn)。

　　打完球單球開(kāi)始打比賽，打比賽的時(shí)候我很專注，連休息的時(shí)間也忘記了，直到隊(duì)友提醒，我才想起來(lái)。

　　時(shí)間飛快流失，不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)，下課的時(shí)候，教練讓大家把拉下旋球的動(dòng)作做1000遍。哎呀，真是苦啊！

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