[熱]五年級的作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　我一直覺得也許再不會有人比他更加愛這個職業(yè)了。

　　也許再也不會有人比他更深諳“板書的藝術(shù)”了。他說：“我每看到一塊黑板總是不自覺地在心中把它分割成五塊。”他說：“中間這塊是不擦的重要內(nèi)容，旁邊兩塊是不寫的，反光會使一部分人看不清上面的字�！彼�說：“而其余的……”我打段他的話，我毫無顧忌地笑他的癡我說：“爺爺，你這般費盡心扣可有學生看得懂？”我不在乎他的回答，因為我知道怕是不會有人看得懂，因為我就從來沒有了解過，那些蘊藏在粉筆字下的種種心思。

　　也許再也不會有人比他更融入這個職業(yè)。多半是職業(yè)的習慣，他總是能在生活中進入這個角色，一時性起時問他的問題，他總要思索良久，然后是條理清楚的長篇大論的回答。我總是打斷他說：“停，停，停，爺爺你不是在講課用不著如此仔細準確�！蔽胰滩蛔∮窒雴査�。這般的細瑣，冗長，可否會招來學生的厭煩？他那是我不知道。只是實在的我，反感的便是這般的`細瑣，我說：“這樣真嗦�！蔽彝耆�不知道這被我稱為“嗦”的回答，是如何在心里百轉(zhuǎn)千回，思索良久，再又告訴我的。

　　也許在沒有人比他更享受這個職業(yè)了。他總是喜歡和我重復(fù)寫，他教書時的事，他說：“我那個時候啊，臺下那么多的學生……”“一個都既聰明又認真，”我打斷他“這是第幾遍了？”在他的描述中所有學生都是刻苦、聰明、可愛，認真的。我笑他：“天下那么多的學生，像你所說的不知能有幾個？”我不知他對于學生的喜愛的心情，我只是笑他這般傻。

　　也許我一直沒有承認他所為這個職業(yè)的付出，我不知道在那些被我打斷的話后面是怎樣的熱愛。我只知道這始終是個清平的職業(yè)，于物質(zhì)，于理解，皆是清貧。

五年級的作文 篇2

　　我們五（2）班是一個擁有引人的一個家庭。在這個大家庭里發(fā)生了許多事，有時我們很喜歡，有時我們很憤怒，有時我們很悲哀，但有時我們也很快樂。總而言之，在我們這個大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會發(fā)生，但是結(jié)尾都是美好的。

　　這個大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們家她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經(jīng)常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時都說筆芯用完了，這種事情要和老師說的話那就變成十三點了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個三年級的人竟然打岑炯輝巴掌。后來我們想要為他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個三年級的人了。樂：每次吳老師不在的.時候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因為自從馮老師當了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因為馮老師有時會在語文課上給我們看作文。

　　看，我們這個大家庭很不錯吧！你是不是也想加入��？

五年級的作文 篇3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們急急忙忙地跑向教室，坐了下來，盡管班長竭力讓同學們安靜，但是教室里還是吵得很，因為這節(jié)課是班隊課。

　　“說曹操，曹操就到”，老師站在了門口，我們一看，“咦？怎么是體育老師？”他大聲說：“今天班隊課變成體育課，正好我們還有25米折返跑沒有測過，今天剛好去測一下�！蓖瑢W們叫苦連天地出了教室。

　　到了操場上，同學們開始做操。做完以后，我們開始跑步，第一次就輪到我，我們開始測試了，我跑得本來就慢，再加上先栽倒了一次還會快嗎？聽到別人在嘲笑我，我的心里很不是滋味，我本來是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就變成了最后一名，我傷心地坐在一旁。

　　下課了，我在圖書館里借了本書，看到上課，又是體育老師，“我要全班人去再測一次。”我們就走了出去，這一次，我下定決心，一定要跑出好成績。開跑了，我像瘋似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立馬爬了起來繼續(xù)跑，拿到了第一名。

　　這時候，我感覺有兩朵美麗的花，在我心中綻放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。

五年級的'作文 篇4

　　打開窗戶，西風呼嘯而過，像無數(shù)條鞭子無情地抽打著一切。而在那遙遠的南半球現(xiàn)在卻是充滿了生機與活力。此地的一切都要等到春天到來才會復(fù)活。春天究竟有多遙遠?心中有個聲音在回答：明天。

　　花開了是春。在春風拂過的一剎，迎春花綻開了孕育了一冬的花蕾，是它禁不住嚴冬的考驗，早早地開放了嗎?不，不是，她是春天的使者，向人們報告春天的信息，那散發(fā)幽香的花瓣是春天的笑臉，喚醒沉睡的大地，為大地增上亮眼一筆。此后的一切都欣欣然起來了，百花爭艷，蜂蝶起舞。

　　葉綠了是春。在春天的第一縷陽光灑向大地的時候，冰雪消融，草兒從夢中醒來，披上了綠色的霓裳，一棵棵，一片片，“野火燒不盡，春風吹又生”，頑強的生命力多么令人可敬。樹木干枯的枝條上吐出了新芽�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝�！苯o人以視覺的舒暢。妖嬈嫵媚的.垂柳，飄起綠色的長發(fā)，在風中起舞�！凹t花還須綠葉扶”，綠葉同樣裝點著春天，成為春的驕傲。

　　鳥來了是春。或展開雙翅在藍天自由飛翔，或停于田間小路啄食，或于枝頭休憩，還有那電線上聚會的燕子，就如一個個音符奏春天的交響曲，舊燕歸春，吟唱著春天的詩句。

　　風暖了是春。“風乍起，吹皺一池春水”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風” 。春風是柔和的，她輕柔地撫摩著大地，喚醒一切，樹梢綠了，大地綠了，漫山遍野都綠了。但何止是“綠”，在春風的吹拂下，花兒紅了，天空藍了，冰融了，一池春水，蕩滌著人的心靈。

　　雨來了是春。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，貴如油的春雨，也從天空中灑落下來。如酥小雨是柔和的，猶如千根萬根銀絲在風中飄舞，如云霧籠罩著一切，她不像夏雨那樣任性小調(diào)皮，讓人捉摸不透，她是溫和的少女，默默播撒著甘霖。落在河上點出細小的圓暈，落在花瓣上，像一個個滾動的小珍珠。

　　此時此刻，在這瑟瑟寒風中，我懷念著春天。不，不僅是回憶，還有期待。

　　在這個冬日，我尋找著春，冥冥中，仿佛看到，在衰草中伸出了綠色的手臂;在枯枝上吐出了一個嫩芽;在花壇里孕育著一個花苞……是啊!冬孕育著春。人生也一樣，當遇到挫折的時候，就是處于人生的冬季，在這個轉(zhuǎn)折點中，需要用樂觀、從容和勇敢的心態(tài)去面對，經(jīng)受住寒冬的考驗，才能迎來生命的春天，人生的春天。 陽光總在風雨后，暖春總在寒冬后。

　　冬天來了，春天還會遠嗎?我相信。

五年級的作文 篇5

　　“過年啦！過年啦”孩子們歡天喜地地跑在街道上，興奮地喊著。街道的兩側(cè)，所有的店鋪都高高地掛上了大紅燈籠，走在路上的行人，全都精神十足，全身上下散發(fā)著喜慶的氣味……整個街道都是喜氣洋洋的。

　　春節(jié)，是中國人一年中最重要的節(jié)日。每逢春節(jié)前期，漂泊他鄉(xiāng)的游子總會急匆匆趕回家，為的`是與家人一起吃上一頓團圓飯。

　　過年，我家當然也不例外。早在前幾天，媽媽和我給整個家來了個“大掃除”。這里掃掃，那里擦擦，我們干得熱火朝天。弄了大半天，我倆早已氣喘吁吁，但是，望著里外干凈一新的家，二人對視著露出了笑容。

　　盼星星，盼月亮，終于迎來了年三十，爺爺奶奶一整天都在灶臺前煎、炸、蒸、煮。到了吃年夜飯時，餐桌上搭起了高高的“三層樓”，擺滿了各式美味的菜肴。我急急的吃過了飯，早已興奮得穿上了新衣，來到廣場上，更吸引我的是與小伙伴們約好了一起放鞭炮！我們點燃了各種煙火花炮，“竄天猴”飛上去了；“大禮花”飛上去了；“龍珠”飛上去了……一條條五彩斑斕光柱、一朵朵火樹銀花仿佛變魔術(shù)般的出現(xiàn)在大家的眼前：有紅色、黃色、綠色、藍色、紫色、金色……盡管如此，僅一種色調(diào)就不止一種顏色。就拿綠色來說吧，有青綠、嫩綠、淺綠、黃綠、芽綠、碧綠、藍綠、墨綠，五光十色，令人應(yīng)接不暇�；氐郊易屓似谂蔚拇和韯偤瞄_始，我、媽媽和表弟坐在沙發(fā)上，兩眼盯著電視，欣賞豐富的節(jié)目；爺爺、奶奶、爸爸和姑姑在興致勃勃的一邊打牌一邊聊天。

　　這就是我的春節(jié)，一個喜氣洋洋、其樂融融的春節(jié)。

五年級的作文 篇6

　　今天，我跟我的朋友小倫一起到荔灣花市游覽。我們來到花市入口，只見兩條金龍威風凜凜地“鎮(zhèn)守”著大門。我們一直走，看到許多美麗的花兒，有蘭花、金桔、桃花、牡丹等等。我們再往前走，來到了工藝品檔口，我們倆一人買了一個吹氣大錘邊走邊玩，走著走著，忽然覺著有點口渴，于是買了兩瓶飲料，坐在路旁的凳子上休息。

　　我們突然看見有個檔口前聚集了很多人在看什么，我們好奇地跑過去一看，哦，原來是有位漫畫家陳先生和書法家蔡小姐在免費為人們畫肖像和寫春聯(lián)，于是我們也毫不猶豫地去排隊，排了差不多一個小時的隊，終于輪到我了，陳先生問我喜歡什么運動，喜歡什么球隊，什么球星，我回答說：“我喜歡踢足球，我喜歡巴塞羅那足球隊，我最喜歡的球員是梅西”。于是他又問小倫，小倫告訴他，他喜歡羽毛球，他最喜歡中國隊的林丹。陳先生聽了以后，用了不到十分鐘就畫好了，可是我們還不滿足，于是又重新排隊，又等了差不多一個半小時，這次我們要蔡小姐幫我們倆寫副對聯(lián)，于是她想了想，幫我們倆每人寫了一副“學業(yè)進步，大吉大利”的對聯(lián)。我們于是拿著對聯(lián)和畫像高高興興地回家了。我覺得過年除了和家人一齊相聚是開心的.，和朋友相聚也是很開心的。

五年級的作文 篇7

　　我有一個助人為樂的同學。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的`水一樣，一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長——林渝勝。

　　記得有一次，在上英語課的時候，老師突然叫我們拿出英語本子，于是，我就在書包里翻找，可是在我書包里翻找，并沒有找到我的英語本子。我心想：是不是我眼花了，怎么沒有見不到英語本子的蹤影？于是，我又一本正經(jīng)地在書包里翻找�？墒遣还茉鯓诱乙矝]有見到英語本子的蹤影。“難道是本子長腿溜走了么？”我自言自語地說。可就是沒有找到英語本子。這時候急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我又小聲嘀咕道：“這該怎么辦？這該怎么辦？”這時，一個親切的聲音從我耳邊一閃而過：“你是不是忘記帶了，把本子放在家了，還是來我這里拿吧，我這有兩個本子�！蔽肄D(zhuǎn)身子一看，原來是我的同學林渝勝。林渝勝說完之后，一個急轉(zhuǎn)身，迫不及待地從書包里取出一個嶄新的英語本子，小心翼翼地遞給我。我見了，非常感動，連忙對林渝勝說：“真謝謝你呀！要不是你出手相救，我就無法完成作業(yè)了，那么就會受老師批評了�！绷钟鍎俾犃肆⒓疵摽诙�出：“你不用感謝我，身為班長的我，就得助人為樂，不與別人斤斤計較�！甭犃税嚅L這番話，我突然覺得他很偉大。

　　這就是我們班助人為樂的班長——林渝勝。我真為有這樣一位同學而感到驕傲和自豪！

五年級的作文 篇8

　　不是為了躲避太陽，才在晚霞散盡時，才露出我蒼白的臉。

　　——題記

　　我從月季的肩胛上升起，又輕輕落下，攜著透明濕潤而有玻璃質(zhì)感的衣裙搖曳在清朗的月色中。終于落到了地面，無聲無息地透過斑駁的樹隙，坐在古城墻的臺階上�？吹届届患儩嵉墓獠蕪氖�階上溢出，霎時，周圍的一切都明亮了，我知道那是因為自己的到來才有了光彩。

　　在這樣迷人的夜色里，你們已經(jīng)對我習以為常，此時此刻，你們一定在溫暖的家里與家人分享著一天的歡樂和憂傷，然而我今夜不同往日。因為今夜我離開了以往夜夜堅守的崗位，讓萬物盡收眼底，一覽無遺，坐在地面這一級階梯上。

　　看到清亮亮的石板了嗎？那是我的倒影。第一次這么近的坐在萬物之間，伸手就可觸摸柳葉柔曼的旋律，抬頭便望及璀璨于天幕中的紫水晶般的.星光。我很高興此時此刻能作自己喜歡做的事。悄悄地，輕輕地與石階柳葉流水露珠一起和諧的相處著。

　　其實我是很幸福的，從古到今，你們給了我許許多多的寵愛和注視。愉悅時，你們稱贊我很美“湖光秋月兩相和”；失意時，你們覺得我很冷“天階夜色涼如水”；思念時，你們抒發(fā)了“海上生明月，天涯共此時”……它們縱然清清凄凄，卻令人陶醉，卻令人深陷其中。

　　一會兒我就要離開了，輕輕地，像來的時候那樣無聲無息。我用指尖在石階上寫字，要讓人們知道，我曾經(jīng)來過，雖然太陽升起時，我就要漸漸離去，但字體將永存，因為那是我寶貴的記憶。

　　微風中，我的衣裙拂過石階，那排字清亮透明，銀擇深遂。我知道，你們會明白，就因為那是月光坐過的臺階。

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