二年級作文[共7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　天蒙蒙亮，一只可愛的小白兔上山摘野花去了，摘了一個又一個，高興極了。

　　突然，天色暗下來，天空中響起了一陣雷聲，嘩啦啦，嘩啦啦，雨從天而降，小白兔拔腿就跑，雨越下越大。

　　這時，小白兔看見路邊有一個又大又圓的大蘑菇，靈機一動，想出辦法來了，把蘑菇當雨傘躲了起來。這時，一只小松鼠抱著腦袋向它跑來，小白兔著急地說：“小松鼠快到我這來躲雨吧！”小松鼠趕忙跑到傘底下躲雨了。

二年級作文 篇2

　　我久久盼望的英語歌競賽終于開始了。

　　每個班的節(jié)目都很精彩。其中我最喜歡四(1)班表演的節(jié)目。只見她們穿著粉紅色的裙子和背心，背心上還有許多亮片，每個人的手上還戴了“手鐲”，臉都通紅通紅的，像一個個大蘋果。

　　她們的英語歌唱得十分動人，一邊唱還一邊跳舞，動作非常優(yōu)美。她們先把手往上伸直，搖了搖�！笆骤C”在燈光的照耀下，銀光閃閃，像一顆顆閃亮的珍珠。接著又用手拍了拍肩膀，再快速地轉了兩圈，裙子立刻張開了，像一朵朵粉紅的'花。然后五個人雙手伸向中心，變成了一顆美麗的五角星。最后她們彎著腰，搭著肩，連成一個小火車開走了。一瞬間，全聲響起了經久不息的掌聲。

　　英語歌競賽就在美妙的音樂中結束了。

二年級作文 篇3

　　到了！外面的世界真美呀！

　　你看，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。小草從底下探出頭來，那是春天的眉毛；早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛；樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符；解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的`琴聲！

　　春雨是最調皮的孩子：白天，艷陽高照，可是到了晚上春雨就“沙沙沙”、“沙沙沙”落到大地上。真像大詩人杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲�！�

　　我和哥哥手拉手在院子里奔跑，任憑奶奶在家里呼喊，還是丟掉雨傘，一個勁兒踩著水坑。小雨珠帶著我們的夢想在藍天上飛翔！真過癮！

二年級作文 篇4

　　秋天在不知不覺中悄悄地來到了人間。在秋天里，各種各樣的聲音清脆悅耳。

　　看，蔚藍的天空，大雁排著整齊的隊伍向溫暖的南方飛去，嘴里哼著歡樂的歌曲，好象在說：“再見了，朋友們，明年春天再見啦！”

　　池塘邊的小青蛙，在加緊挖洞，好象在說：“趕快挖，趕快挖，要不冬天沒地方睡啦！”

　　“沙沙沙，沙沙沙”，秋雨姑娘在告訴大家，秋天已經來啦。

　　瞧，果園里的果子成熟了，果農們在抓緊摘果子，我們也加入了這歡樂的`隊伍中，邊摘邊吃邊說邊唱邊跳，“今年是個豐收年，個個臉上喜開顏”。

　　美妙的秋天，充滿了歡聲笑語。

二年級作文 篇5

　　一天， 我買了五條小金魚和一袋魚飼料。

　　到了家，我心里非常開心。我靜靜地觀察起來。

　　在水里游來游去。你瞧！它們全身金黃色的，在陽光下閃閃發(fā)光，似乎披上了鎧甲。它那細小的鼻子，假如不仔細看是發(fā)現(xiàn)不了的`。它的嘴巴一張一合，吐著泡泡，似乎在說：主人，我餓了！因而，我拿了四五粒魚食扔進水里。小魚兒們見了，飛快地圍了上來，拼命地搶著魚食。一會兒工夫，魚食被吃光了。

　　我想逗它們玩，一手抓了下去。沒想到，被我抓到了。我看著它痛苦的表情，有松手放開。 過了兩年，金魚被我養(yǎng)死了。我心里很傷心。

二年級作文 篇6

　　今天，弟弟到我家來玩，爺爺為我倆買了一副軍棋�；氐郊�，我和弟弟就激戰(zhàn)起來。我們各自排完兵，布完陣。弟弟一上場就把我打頭陣的“旅長”給廢了，我連忙派出“炸彈”，想炸掉他的那員虎將。他馬上就進行了“行營”。我想，這枚棋肯定不會低于“軍長”。于是，我先下手為強，把我最器重的'“司令”帶入了對方的陣地，把他的“軍長”送入了極樂世界。弟弟也不甘示弱，他舉起躲行營里那枚棋子，把我的“軍長”打入了十八層地獄。

　　打打殺殺好一陣子，弟弟發(fā)現(xiàn)他背著“軍棋”的“工兵”可以從左側的鐵道線逃回大本營。于是，他腳底抹油，一走了之。“這次我輸了，下次我要把你打敗�！蔽覍Φ艿苷f“好��！”弟弟沾沾自喜地說。可是我心里卻氣憤交加。

二年級作文 篇7

　　我的`好朋友叫劉思茵，大家都叫她茵茵。她眼睛大大的，鼻子有點高，臉很圓，稍微有點胖，愛穿裙子。

　　茵茵對男同學很不友好。一次“老楊”說了一句“茵茵很暴力�！币鹨鹁鸵恢弊分�他不放，快追到“老楊”時，茵茵就一腳踢過去，幸好“老楊”跑得快，不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次，“老楊”的玩具車留在茵茵家了，茵茵直接就把玩具小車扔進垃圾桶里，還得意地對我說：“不要告訴老楊哦！”

　　茵茵學習好，有禮貌，在學校經常被評為“禮貌之星”。我發(fā)現(xiàn)她很有頭腦：早上玩，中午和下午用來看書，寫作業(yè)。在學校里，茵茵看到老師會主動向老師問好，回家時會向老師說再見。

　　茵茵就是這樣一個對老師、對女同學好，對男同學表面上有一點壞的女生。我很喜歡她。

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