【精】雪二年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪二年級(jí)作文 篇1

　　爸爸說這幾天會(huì)下雪。就在今天，我終于把雪盼來了。早上我起床了，剛拉開窗簾，哇！呈現(xiàn)在我眼簾的是一個(gè)銀白的世界！我趕緊跑出去，用手迎接小小的雪花。晶瑩的雪花落在我手里，不一會(huì)兒，它就化了。中午，我打電話給我的好朋友王梓帆，和她約好下午一起去翠湖公園堆雪人。

　　我們剛走進(jìn)翠湖公園，哇！柳樹上掛滿了雪，好像一根根銀條垂在半空中，真壯觀！我們好不容易在一個(gè)土堆上找到一處沒有踩過的雪，開始堆雪人。

　　我們分好了工：我堆雪人的身子，爸爸給我運(yùn)雪，王梓帆和她媽媽做雪人的頭。

　　我堆了一個(gè)自以為很大的'身子，剛想去叫王梓帆過來看看，突然發(fā)出王梓帆做了一個(gè)比我堆的雪人大十倍的頭！可是，身子應(yīng)該比頭大呀！這時(shí)，爸爸教我一個(gè)方法：把四周的雪往中間推，就可以把身子堆大。我試了一下，身子果然大了很多。做完了頭和身子，就該做面部器官了。我用一個(gè)飲料瓶蓋子在雪人眼睛、鼻子的位置蓋了一下，王梓帆用手在雪人臉上畫上了嘴巴。最后我們用兩根樹枝做好了手。

　　望著堆好的雪人，我們開心地笑了。感謝這場(chǎng)大雪，它讓我看到了美景，也讓我收獲了快樂！

雪二年級(jí)作文 篇2

　　堆雪人 冬天來了，呼呼的北風(fēng)掛著，天空下起了大雪。第二天，地上、樹上、房子上全白了，到處一片白茫茫的。小朋友們可高興了，四個(gè)小伙伴來堆雪人，他們先滾雪球，雪球又大又圓當(dāng)身子，然后小明把一個(gè)小的雪球放在大的'大雪球上面，小伙伴們高興地喊起來：“成功了！雪人堆成了！”只見小

　　玲從口袋里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)小水桶蓋到雪人頭上。雪人真可愛！大家都開心地笑了！

雪二年級(jí)作文 篇3

　　冬天來了，剛剛下完一場(chǎng)大雪，大地象蓋了一層厚厚的白被子。

　　小朋友們可高興了，他們穿上厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，來到城墻外的環(huán)城公園里玩兒。小明和芳芳在雪地上互相追逐賽跑，小明跑在前面，芳芳在后面追，小明還回過頭來說：“我跑的.比你快，你追不上我�！毙×猎跐L雪球，他打算自己堆一個(gè)雪人。紅紅的雪人已經(jīng)堆好了，她正在把她的小桶給雪人戴在頭上當(dāng)帽子�？�，小朋友們玩得多開心呀！

雪二年級(jí)作文 篇4

　　冬天來了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場(chǎng)上玩雪了。

　　廣場(chǎng)上有五個(gè)小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面開了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉進(jìn)了小天的脖子里，他冷得縮起了脖子。

　　小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個(gè)雪球，一大一小。小美把小的'放在大的雪球上面，小雪球當(dāng)腦袋，大雪球當(dāng)身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子，小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛，小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，接著，她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺得少了點(diǎn)什么，于是把自己的圍巾卸下來，掛在雪人的脖子上，一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。

　　小麗和小王在滑雪，小麗抱著她心愛的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑著雪撬，小貓“喵喵”地叫著，也覺得很刺激吧！

　　小紅生病了，不能玩雪。小麗說：“我們一起去玩吧�！毙〖t說：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪�！毙←惱�著戴口罩的小紅和大家一起開心地玩起來。雪中的小朋友們真快樂呀！

雪二年級(jí)作文 篇5

　　楊花落，百花殘，千里孤雪愁心寒。

　　兒時(shí)總盼望著某年某月某日醒來的時(shí)候，會(huì)看到被潔白的雪覆蓋了的天地，溫和的冬日陽光照著純白的世界，三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖濕潤的南國永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)這海市蜃樓般的景象。

　　20xx年的南國異常的冷，雪花在南國的上空搖搖欲墜。

　　雪下在北國，是一種恩賜，但下在南國，對(duì)于毫無準(zhǔn)備的南國人民更可能是一種災(zāi)害。潔白的雪阻斷了回家的道路，圍困了許許多多的游子，也延長了親人們的擔(dān)憂和思念。

　　印象中，雪的形象一直都是潔白無暇、溫和善良的`，但08年下在南國的雪讓我認(rèn)識(shí)到雪殘酷無情的一面，也讓我明白雪是冷的，而不是像兒時(shí)想象般那樣的溫暖。

　　北國有飛揚(yáng)的雪花，南國有飄飛的楊花。北國的雪是不應(yīng)該來南國的，強(qiáng)求只會(huì)被人埋怨，也只能給人帶來痛苦。每個(gè)人和每一樣事物都有屬于他的世界，他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義。

　　雪是孤傲的冬日精靈，她在百花凋謝之后，獨(dú)自練習(xí)著優(yōu)美的物步。她想用練習(xí)來排解心中的孤寂，但卻讓憂愁和寒冷交織。

雪二年級(jí)作文 篇6

　　昨天，終于下雪了一場(chǎng)雪，而且還是這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，那是一個(gè)美呀！我都快陶醉在里面了。那天我們正在教室里上課呢，我或許感到冷了，我就把我的大衣穿上了，過了一會(huì)就下了一場(chǎng)小雨慢慢的就變成了傾盆大雨，那時(shí)我還奇怪呢，我自問自答慢慢地想：“是不是我沒注意到呀，剛上課的時(shí)候才下的雨呀，怎么這么快變得這么大呀？”我是那么的好奇。為了滿足我得好奇心，我和老師請(qǐng)假去廁所，去看外面的雨。到了樓下，我向外邊跑�？偸歉械接惺裁礀|西老是向我頭上打還有一點(diǎn)疼，原來雨已經(jīng)變成小冰雹了，不過很小像沙粒。但是一片片冰沙打我眼睛上了，要不是我低著頭我的眼睛都被打的疼死了呢。在回教室的路上我都開心死了，因?yàn)橄卵┝�！這下終于能去玩雪了。

　　我在雪上走過，有種又歡喜又傷心的想法，因?yàn)橄矚g是下雪了，傷心是上課時(shí)間不能在操場(chǎng)上玩。感快回教室吧，回去晚就要被老師批評(píng)了�；氐浇淌依蠋熥屛覀兛赐饷娴难┚�，讓我們寫篇關(guān)于雪的作文。這時(shí)外面的.雪已經(jīng)變成了雪片，我看到了鵝毛大雪在空中飛舞，那是讓我最激動(dòng)的時(shí)刻，外面的雪比我回來的時(shí)候還厚，我想又下課了，我出去玩雪。我愛冬天也愛下雪，那就更愛玩雪！我非常愛冬天，哦！太好了，耶！下課了，我在外面和同學(xué)們一起在那大地上雪白的棉被上，一起玩起來，我和解明翰堆起那簡陋而富有友情的雪雕。上課了，我的雪雕雖然壞了，但我很開心。

雪二年級(jí)作文 篇7

　　清晨，我透過窗戶向外望去，哇，好大的一場(chǎng)雪呀！鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，飄飄悠悠，忽上忽下。雪花落在屋頂上，好象涂了一層白色的顏料；落在樹上，像似給大樹披了一件銀裝；落在地上，好象給大地鋪了一層潔白的'地毯；落在手心里，涼涼的，我仔細(xì)看了看雪花，發(fā)現(xiàn)它呈美麗的六角形，我想再好好看一看，可是它已經(jīng)變成了亮晶晶的小水珠；還有的調(diào)皮的鉆進(jìn)我們的身體里，好象在跟我們玩捉迷藏。

　　老人們常說：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，冷得出奇，水管被凍得不流水了，大街上，人們穿著厚厚的棉衣，帶著棉帽和耳套，街上騎摩托車的人少了，汽車的速度減慢了，路上的行人嘴里哈著白氣，見到朋友就說：“今天天氣真冷啊”！

　　下雪對(duì)人類有許多好處：能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮，殺死空氣中的許多病菌，讓人少害病；而且下雪能凍死害蟲，讓害蟲不在繁殖，田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長。

　　錛側(cè)鷓┱追崮覷紓，明年一定是個(gè)豐收年。

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