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    六年級的作文

    時間:2023-11-10 07:46:24 六年級 我要投稿

    (必備)六年級的作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    (必備)六年級的作文5篇

    六年級的作文 篇1

      那天他從天而降,他對我說:你好,我是你的天使哦。我以為他瘋了,世界上怎么會有天使?便把他驅(qū)逐到了門外。

      第二天,依舊是那句話,他是我的天使。現(xiàn)在想起都覺得自己很可笑。也就是那天他同時離開了我。

      天陰沉沉的,真的,說實在的我不喜歡這樣的天氣。就好像全世界的悲哀。

      可笑的是他也是在那天出現(xiàn)。你好,我是你的天使呢!興奮吧,驚訝嗎?我沒有回答冷著一張臉,把他拽了進(jìn)來關(guān)上大門臭罵了一頓。那男生一臉的無辜,沒錯我確實心軟了,哎!蒼天啊,為什么啊,打一道雷劈死我算了!

      整個一個上午他一直像幽靈一樣跟在我身后問這問那的,比如,哎?這是什么東西?我說那是冰激凌。看起來好好吃哦。他說著拿了一個就要走,我趕忙掏出錢來付,一直是這樣!我汗顏了。但是慢慢的也就習(xí)慣了他的存在。馬路上的車好多,我拉他的手覺得怦然心動,失了神。這時候車沖了過來,沒有給我一點反應(yīng)的時間,我閉上眼準(zhǔn)備受死的時候,迎接我的卻是滿地的鮮血,是的,他倒了,他倒下了,也就是在這種時候他說了我一輩子也忘不了的話:其實我是被上帝拋棄的天使,貶下了凡間,于是便要了三個愿望,一是讓我變成有著天使面孔的男孩,二是讓我遇見一個我命中注定的'戀人。最后一個還沒有許,所以我的最后一個愿望是希望你忘記我去重新尋找自己的幸福。那天,天空下著小雨;還是那天,他,這個自稱天使的家伙也離開了我的身邊。原本以為我會有些解脫,后來發(fā)現(xiàn)卻是無盡的悲哀。

      二年后

      讓一下啦!沒錯,出身名門的我憑著自己的才智開了一家公司。員工很多,抱怨的也不少。因為他們發(fā)現(xiàn)我從來都是陰著臉的,從那天開始我就習(xí)慣這樣。直到他死后我才發(fā)現(xiàn)我愛他。

      今天是招聘的日子。剛才那聲音好耳熟啊,幻聽,對!絕對是幻聽、他都已經(jīng)死了別再想他了。

      下一位!我一抬頭,那張可愛又帶著淺笑的臉就在眼前。手里的玻璃杯悄然落地,碎了,當(dāng)醒悟過來是已是淚流滿面。

      依稀聽見他說:喂,女人,本天使大人回來了,你高興不,本大爺愿意多陪你幾年。

      迎接這句話的是一個大大的擁抱。

    六年級的作文 篇2

      在我們的美術(shù)書上,有這么一件奇特的雕塑作品,這是由若干個圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時,我就被它獨有的藝術(shù)魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目,原因有多種,我歸納了一下,總共可以分為三大類,分別是:

      一、色彩。

      它的顏色呈深紅色,在周圍一些建筑物的襯托下,它顯得格外耀眼,讓人不得不去注意它;

      二、造型。

      它是由若干個形狀大小粗細(xì)不一的圓筒組成的,看上去很凌亂,不過它卻突顯了一種與眾不同的風(fēng)格,這樣的話,人們當(dāng)然能夠去注意它了,因為在千篇一律的建筑中,它能脫穎而出;

      三、所在位置。

      這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置,這里是個人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引,這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中,自然會引起人們的視覺反應(yīng)。

      其實,只要細(xì)心的去觀察這座雕塑的話,你還會品嘗出另一種美。這種美不是外在的美,而是內(nèi)在的美。從不同時間,不同地點,不同角度欣賞到的風(fēng)格各不相同。而我自己發(fā)現(xiàn)的美卻是如此:運動之美。這座雕塑的造型看似凌亂,實際卻蘊(yùn)含著運動的豪放風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,體現(xiàn)了一種對運動的激情,更何況它是屹立在滑冰場的前方,這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動的熱愛之情嗎?每一個有幸目睹這座雕塑的人們,我猜他們在欣賞時一定會在心的海洋中泛起一層層對運動的渴望吧!換一個角度,我再去欣賞,發(fā)現(xiàn)的是一種磅礴之美,那是生命的`美。在一個不同的角度下我們?nèi)ビ^察這種雕塑,原來凌亂的感覺在一剎那間消失了,我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個個高低不同的圓筒,猶如生命的跌宕起伏,而火一般的紅色,則體現(xiàn)出了我們對生命的熱情,見到這座雕塑,讓我勾起了往事的種種,有甜蜜的,也有辛酸的……

      請讓我們?nèi)フJ(rèn)真觀察與欣賞身邊的藝術(shù),它們有著無窮的藝術(shù)魅力和不可低估的藝術(shù)價值;讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略藝術(shù)的境界,去體會藝術(shù)作品所帶來的感染力,欣賞百遍就有百種收獲,讓你的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美吧!

    六年級的作文 篇3

      在每個人人生旅途的行囊中,有一把文明鑰匙,它并不起眼,卻能打開通往和諧社會的大門。雨果曾經(jīng)說過:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧?梢娫谶@個倡導(dǎo)和諧的社會中,文明已經(jīng)變得萬分重要。

      一個悶熱的下午,因為媽媽工作原因,家中的零錢不夠用了,銀行在離我家兩站路的地方,于是媽媽讓我獨自一人去換零錢。

      從銀行出來,我吃力地拎著一袋沉甸甸的硬幣向車站走去,一路上我感覺路人的目光都在那一袋硬幣上,我不禁多了一份緊覺,握緊了袋子,

      上了公交車,我拉著扶手站著,卻怎么也不敢把袋子放下。突然一個緊剎車,我下意識緊緊拉住扶手,拿袋子的手手一松,袋子掉了下來,“嘩啦啦”一大袋子硬幣全都倒在了地上。車上的乘客一下子全朝我看過。我一下傻了眼,怎么辦?這該怎么辦?車廂里這么多人,要是誰乘我不注意偷偷拿走幾個,硬幣少了,我怎么交差。≡僬f這么多硬幣,我一個人也撿不過來啊!

      這當(dāng)我束手無策的時候,幾個高大的身影蹲下來,拿起幾個硬幣,我連忙抬起頭,正想把那幾個硬幣搶回來,卻發(fā)現(xiàn)他們都把硬幣放進(jìn)了我掉下的'那個袋子

      里,接著,又有幾個身影加入到了檢硬幣的行列中。我仍不敢放松緊惕,緊張地看著他們,生怕有人乘亂把硬幣塞進(jìn)自己的口袋。

      一會兒硬幣便撿完了,一位叔叔把袋子放到我面前,對我說:“小同學(xué),拿好袋子,別再掉下了。”說完還朝我微微一笑。我呆在那里,點了點頭,茫然地接過袋子。下了車,我突然會過神來,我連一句“謝謝”也沒說

      這是發(fā)生在公交車上的一件小事,可卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印象,那怕是一個眼神,一個微笑,我至今仍是記憶猶新,心中充滿了感激,不僅僅是對那幾位幫我撿硬幣的好心人

      我感到我們在進(jìn)步,真的在進(jìn)步,這學(xué)期開學(xué)以來,我們班不文明的現(xiàn)象比上學(xué)期有了明顯改善,再沒有人踢門、亂扔果皮紙屑、打架了。我們清楚地知道文明并不是一句輕飄飄的話,它是一種承諾,一種行動,一種高尚的品質(zhì),更是一個扛在我們每個人肩上的一份責(zé)任。我們是學(xué)生,但學(xué)的不僅僅是知識,更多的是品德,是社會道理,

      我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人,就要講文明,讓我們握緊文明的鑰匙,打開和諧之門,讓文明之花開滿開滿世界!

    六年級的作文 篇4

      上次我們一起去看了江陰特產(chǎn)馬蹄酥,是不是覺得很特別呢?那今天就來介紹一個家喻戶曉的東西——剪紙。

      剪紙是一種民間藝術(shù),有著獨有的風(fēng)格。我們學(xué)了一篇課文叫《姥姥的剪紙》里面說剪貓像貓、剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴!我們班里有許多不信但我卻相信以為我見過。

      暑假里我和朋友看剪紙。一來那里我就發(fā)瘋了。瞧,那幅紅色的剪紙多引人注目!

      仔細(xì)一看“哇塞”!這兩個字已經(jīng)脫口而出。剪紙做工新穎,很有技巧性。該剪紙還是剪細(xì)都剪得恰到好處,沒有一點可以挑剔的地方?炜茨莻小男孩剪得多好!頭發(fā)跟我們的差不多了 ,神情也那么像。還有嘴巴、衣服、鞋子都那么惟妙惟肖,簡直就是天衣無縫!

      我幻想著:

      有一個小男孩哼著小曲,一蹦一跳地走在草地上。身上穿的.都是新衣服所以小男孩也會餓高興。

      突然,他耳朵里傳來急促的救命聲:“快來人哪,救命哪!”

      男孩聽到了,隨著救命聲?匆娏艘粋無助的小男孩,在一頭發(fā)了瘋的老牛身上。小男孩本想回家叫人來救,但小男孩的救命聲留住了他。他不管鞋子變臟了怎么辦,奔向小男孩把他救了上來。

    六年級的作文 篇5

      今天是奶奶的大壽。在快樂的生日歌中,夜,悄悄地來了。我們?nèi)胰讼矚庋笱蟮貒谝黄鸪酝盹垺N彝郎弦豢,好豐盛。鹤雷又虚g是一碗香噴噴的長壽面,旁邊擺著的紅燒排骨,新鮮的青菜,還有鮮美的魚頭豆腐湯,可樂雞翅甚是誘人……我垂涎欲滴!忙拿起筷子,夾了一個雞翅,放在奶奶的.碗里,說:“奶奶,您吃,祝您生日快樂!”奶奶望著我,笑著說:“好,我吃。越越真懂事!蔽倚α耍瑡寢尶纯次,又摸了摸我的頭,也笑了。不知怎的,奶奶的眉頭竟微微有些皺起,嘴上卻還是掛著笑容,她不吃飯菜,只是看著我,又輕輕地嘆了口氣。我很疑惑,奶奶剛才還高高興興的,現(xiàn)在怎么了——爸爸也似乎看出了異常,“媽,怎么了,飯不合胃口嗎?”“不是不是,這飯菜香得很,我不知怎的,又想起了你們倆兄妹小時候過年吃雞翅,好不容易吃一次,最后卻把雞翅夾給了我和你爸,只是,現(xiàn)在她在上海,不能來。唉——”奶奶的話讓我愣了愣,我想起來了,奶奶和上海的姑姑好久沒見面了,血濃于水啊,奶奶一定很想他們。

      我心里暗想,要不,我當(dāng)一回奶奶的“橋”!連接兩地的親情“橋”!

      “奶奶,您信不信幾分鐘姑姑就可以來我們家了?”我笑嘻嘻地對奶奶說。爸爸媽媽有些吃驚,奶奶聽了就更是丈二和尚——摸不著頭腦了,因為奶奶不會用電腦,她哪兒知道我是如何請到上海的姑姑!她嘀咕著說:“她在路上嗎?我怎么不知道呢?來也不告訴我,好讓我們?nèi)ソ铀铮 蹦棠痰哪樕舷矏傊橛腿欢!安,不,不,姑姑還在上海呢!”“?”奶奶越發(fā)不明白了,臉上掛滿了問號。我笑了笑,打開電腦,登上QQ,姑姑果然在線,奶奶在一邊依舊半信半疑。爸爸媽媽都笑了!班,嘟,嘟”接著傳來了姑姑的聲音和視頻上熟悉的臉,奶奶見了,笑得合不攏嘴,“媽,生日快樂!身體好嗎?”姑姑在那頭親切地叫著,似乎又因為工作無法為奶奶慶祝生日而感到無奈,奶奶馬上說:“快樂!快樂!身體好!你們都好嗎?”……她們你一言我一語在那里不停地搭話,我清楚地看見奶奶臉上的皺紋都舒展開來了,姑姑更是開心,眉飛色舞的。我那個小表弟,更是會說,一會說笑話,一會兒變魔術(shù)……

      我又一次看到了奶奶的笑臉,我們通過網(wǎng)絡(luò),奶奶親眼看到了姑姑,親口跟她說話聊天,她們兩個似乎面對面的有說不盡的心里話,F(xiàn)在,讓奶奶見到姑姑一面不再是夢,隨時都可以看見姑姑了。網(wǎng)絡(luò)不僅拉近姑姑和奶奶之間的距離,還讓奶奶牽掛子女的心得到了滿足。

      我知道,路再遠(yuǎn),都擋不住親人之間的牽掛與思念。

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