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六年級(jí)的作文300字[優(yōu)秀3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙(jí)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我最敬佩的一個(gè)人,是我的一個(gè)好朋友。她叫王柏迪。
她長(zhǎng)得不算出眾,但她總是帶著活潑的微笑,這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。王柏迪幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。
我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)好,不管是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且畫畫也很好。
有一次,我去王柏迪家玩。碰巧,王柏迪剛從英語(yǔ)班回來(lái),她一臉興奮的對(duì)我說(shuō):“你去我的房間等我!
王柏迪的房間是如此的`整潔,書桌上還有許多繪畫用品和畫。王柏迪進(jìn)來(lái)了,她坐在書桌前,開(kāi)始畫畫,我從她的臉上看到了一臉的愉快,不知是為什么?我就問(wèn)王柏迪,王柏迪回答說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g繪畫,繪畫已成為我生命的一部分,每當(dāng)我拿起筆來(lái),就為我要畫的事物充滿了喜悅嗎,充滿了期待。就是因?yàn)槲蚁矚g繪畫。我畫畫不是為了得到別人的贊賞,只為自己喜歡”。聽(tīng)到這話我就知道王柏迪非常喜歡繪畫。
六年級(jí)的作文300字 篇2
她烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話來(lái)總不饒人,每當(dāng)笑起來(lái)時(shí),眼睛便是水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆,她是誰(shuí)呢?她就是從幼兒園就和我同一個(gè)班級(jí)的陳藝。
陳藝從小和我同一個(gè)班,她的.性格我非常了解,她是一個(gè)暴力的女孩,但她又是一個(gè)外表很強(qiáng)內(nèi)心里卻是非常脆弱的,用一個(gè)詞形容就是內(nèi)柔外剛。
陳藝雖然在成績(jī)上說(shuō)不上名列前茅,可是她不會(huì)輕易地放棄,她對(duì)老師布置的作業(yè)從來(lái)都是一絲不茍的。
我記得自習(xí)課上,我和陳藝一起做作業(yè),她的第一個(gè)動(dòng)作就是把她的作文本拿出來(lái)寫作文。她緊鎖著眉頭,手一直垂著頭,嘴里嘀咕著:怎么寫呀?怎么辦呀!還趕緊從書包里拿出一本很厚的關(guān)于寫作文的資料一點(diǎn)一點(diǎn)得查呀查。我知道陳藝的作文寫得并不好,可是我看到她那種刻苦學(xué)習(xí)的勁,我就感覺(jué)到她的作文里的每一個(gè)詞語(yǔ)每一個(gè)句子都是她挖空心思想出來(lái)的。
這個(gè)就是我的小伙伴——陳藝。一個(gè)對(duì)任何事不會(huì)輕易放棄的一個(gè)小女生。
六年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)起我們班最樂(lè)于助人同學(xué),我覺(jué)得那應(yīng)該是施杭鴻了。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一張胖乎乎的臉上總是掛著微笑。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但他是班上最樂(lè)于助人的人。
記得那是一個(gè)夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上集會(huì)。烈日當(dāng)頭照著,我們都覺(jué)得頭發(fā)像著了火似的,熱的不能再熱了。
在操場(chǎng)上站還沒(méi)幾分鐘,我們班體弱多病的吳汝威就頂不住烈日的考驗(yàn)了——他中暑了,一下子就嘔吐了出來(lái)。
見(jiàn)狀,在他周圍的同學(xué)趕緊往旁邊退了幾步,遠(yuǎn)離這堆臭臭的嘔吐物和這個(gè)臭臭的`人。
老師見(jiàn)他中暑了便問(wèn):“有沒(méi)有同學(xué)陪他去一下醫(yī)務(wù)室!蓖瑢W(xué)們都議論著:“他現(xiàn)在那么臭誰(shuí)會(huì)陪他去啊!”就在同學(xué)們都不想去時(shí),我的耳邊響起了一陣聲音:“老師,我去!蔽翼樦曇舻姆较蛞豢,原來(lái)是施杭鴻。
只見(jiàn)他走了過(guò)去,扶著正處于虛弱狀態(tài)的吳汝威去了醫(yī)務(wù)室。隨后,他又主動(dòng)去操場(chǎng)拿了一些沙子,倒在那堆嘔吐物上,把那對(duì)嘔吐物給掃掉了。
除此之外他幫助同學(xué)的事數(shù)不勝數(shù),如:幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,幫助生病的同學(xué)……正因如此他也成為了我形影不離的好朋友。
施杭鴻我真的非常感謝你、佩服你!
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