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（實(shí)用）花三年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花三年級(jí)作文 篇1
世界上有許多花，但我喜歡的卻是菊花。它雖然沒(méi)有牡丹、芍藥開(kāi)得那么富麗堂皇，沒(méi)有桂花開(kāi)得那樣芳香誘人，但我卻深深地愛(ài)著它。
秋天，一朵朵菊花開(kāi)放了，它們紅得像火，粉得像霞，黃得像金子，白得像雪。開(kāi)得那么光彩奪目，叫人看了就生愛(ài)慕之心。看那絲絲菊，一根一根絲條似的的花瓣加上淡黃色的花蕊，構(gòu)成一朵美麗的花。再瞧那龍爪菊，它的美更不用說(shuō)。它的每個(gè)花瓣都往里藏，就像害羞的少女，太陽(yáng)一出來(lái)，它才微微向外伸展。再看別的菊花，也開(kāi)得那么絢爛多姿。這些菊花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，他們你不讓我，我不讓你，就像在百花斗艷。
菊花具有耐寒的本性。秋天，別的菊花都凋謝了，只有菊花頂著風(fēng)霜，傲然開(kāi)放。它的這種精神不禁讓我想起了陳毅爺爺寫(xiě)的《秋菊》這首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”想到這兒，我仿佛陶醉在花的世界里，我看到了很多美麗的菊花，它們正朝我揮手，向我微笑。
菊花還具有持久的生命力，一般的花只開(kāi)一天就凋謝，但菊花卻要開(kāi)十幾天。并且在凋謝時(shí)，它還一個(gè)花瓣一個(gè)花瓣的凋謝。它仿佛就是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，英勇地向風(fēng)霜挑戰(zhàn)，直到生命最后一刻。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它那迷人的花朵，耐寒的本性，我要向菊花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那勇敢的精神。
后記：本文寫(xiě)于小學(xué)六年級(jí)。那時(shí)自己家里就種有菊花，因此對(duì)菊花比較喜愛(ài)。但由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制，所種的菊花都是從親戚朋友處移栽的`，從品種上來(lái)說(shuō)并不多，從品級(jí)來(lái)說(shuō)都是些登不了大雅之堂的花。那時(shí)由于知識(shí)淺薄，也不知道菊花的品種很多，每個(gè)品種的花又有差別，最不可思議的是不知道每一種菊花都有一個(gè)屬于自己好聽(tīng)的名字，而我卻只能一味地統(tǒng)稱(chēng)它們?yōu)榻z絲菊和龍爪菊。知識(shí)的海洋真是大，我要學(xué)習(xí)的還多哪！
花三年級(jí)作文 篇2
今天是元宵節(jié)，我們學(xué)完劍橋英語(yǔ)之后，阿姨帶我和好朋友楊楊去兒童樂(lè)園逛燈會(huì)�！皟和瘶�(lè)園到了！”楊楊大喊一聲，我們就下了車(chē)。哇！我完全被眼前的景象驚呆了。本來(lái)很少看到孩子們活潑身影的兒童樂(lè)園，現(xiàn)在竟變得人山人海，成了歡樂(lè)的海洋。地上散亂的廢門(mén)票像鋪了一層地厚厚的地毯，孩子們活潑的身影就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使在飛舞。
我們來(lái)到“荷花仙子”燈那兒，只見(jiàn)她著裝絢麗多彩，身邊五彩繽紛的荷花燈光彩奪目。“一百零八將”們個(gè)個(gè)形態(tài)各異，栩栩如生。最令我感興趣的就是“恐龍”燈了，看！它們搖著尾巴，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子，不停的叫著，好像在歡迎我們呢。
我們突然看見(jiàn)了恐龍車(chē)，吵著鬧著要過(guò)過(guò)隱，最后阿姨終于屈服了。她打好價(jià)錢(qián)我們就美滋滋的上去了。恐龍車(chē)開(kāi)了，我本來(lái)打算不怕害怕的，可車(chē)一開(kāi)便被嚇的屁滾尿流，渾身打顫�？蓷顥顓s笑的前仰后合，一點(diǎn)也不害怕。我們下了車(chē)，一路高歌回家了。
花三年級(jí)作文 篇3
我們的班長(zhǎng)是一個(gè)架著一副小眼鏡的可愛(ài)女生，大名李佳樂(lè)。但我們更樂(lè)意叫她“李麻花”。
啊，數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了！李佳樂(lè)站了起來(lái)，揮揮手，叫道：“大家把課堂作業(yè)本交上來(lái)，沒(méi)寫(xiě)的趕快�！敝笥秩粲兴迹骸棒~(yú)丁、小豬，我們走！”說(shuō)完，左手勾在“魚(yú)丁”手上，右手搭在“小豬”肩上，一路說(shuō)笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
快上課了，李佳樂(lè)出現(xiàn)在大家的`視野，還是勾著“魚(yú)丁”、搭著“小豬”，一直陪著她們回到座位。看這態(tài)勢(shì)，不就是一根麻花纏在她們倆的身上嗎？
“李麻花”綽號(hào)由此而來(lái)。
體育課，老師大發(fā)慈悲，讓我們自由活動(dòng)，我和“李麻花”不管三七二十一就往雙杠那邊跑。平時(shí)我們倆都喜歡雙杠，而且都有絕活：雙腳一勾，“嗖”地一聲，就能翻上去。
我們倆悠閑地坐在雙杠上面，欣賞校園風(fēng)景。我坐累了，于是便雙腳一蹬，像轉(zhuǎn)盤(pán)似地轉(zhuǎn)了下去。
剛站在地上，就只見(jiàn)“李麻花”搖搖晃晃，眼看就要掉下來(lái)了，我趕緊捂住眼睛，不敢看這幅“美麗的畫(huà)面”。奇怪了，怎么沒(méi)有聲音？真神了，掉地上都不發(fā)出聲響。
耳朵里傳來(lái)了笑聲，我還以為“李麻花”摔傻了，睜眼一看，驚得我下巴差點(diǎn)脫臼：“李麻花”穩(wěn)穩(wěn)地用腳勾住雙杠，身子纏在上面，正悠閑地吹著口哨呢！
真是條不折不扣的麻花��！
花三年級(jí)作文 篇4
我家有一盆水仙花，長(zhǎng)得美麗極了。凡是第一次來(lái)我家的客人，一進(jìn)門(mén)，就會(huì)被它吸引過(guò)去，端詳它，贊美它。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽回家時(shí)，帶回了一盆水仙花。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它時(shí)，首先閃現(xiàn)在我腦子里的念頭是：花都是春天開(kāi)，哪有冬天開(kāi)的花？再說(shuō)，花都是放在土里養(yǎng)的，哪有在水里的花呀？
可是，水仙花的行動(dòng)卻令人吃驚，在這百花凋謝的日子里，水仙花忍受著冬天的刺骨，伸展著狹長(zhǎng)碧綠的葉子，厚而豐滿(mǎn)的花瓣，精巧細(xì)致的花蕊，生機(jī)勃勃地開(kāi)放。冬天，養(yǎng)一盆水仙花，它能讓你在白茫茫的寒冬中受到無(wú)限的希望，看到春天般的.溫暖。美麗的水仙花就像一位美麗又堅(jiān)強(qiáng)的少女，在寒冷的冬天把自己的美獻(xiàn)給人們。
水仙花的葉子碧綠碧綠的，花瓣是潔白的，厚厚的，里面點(diǎn)綴著金黃色的花蕊，像一個(gè)溫柔的媽媽在抱著小寶寶睡覺(jué)。水仙花的外面厚而簡(jiǎn)樸，里面精巧而細(xì)致，像一位藝術(shù)家的完美杰作。
可是，轉(zhuǎn)眼就到了春天，花兒們都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，只有水仙花默默地低下了頭，收回了美麗的花朵，仿佛在感謝一盆清水為它帶來(lái)的美麗。
我愛(ài)水仙花，愛(ài)他的外表美，愛(ài)它的內(nèi)在美，更愛(ài)它的品格，它的精神！
花三年級(jí)作文 篇5
前幾天，我要去大明湖看荷花。小雨點(diǎn)兒事先為大明湖洗了個(gè)澡，讓“她”干凈干凈呢！
當(dāng)我站在門(mén)口時(shí)，一陣陣，一陣陣的香氣向我飄來(lái)！他們時(shí)而濃，時(shí)而淡，輕輕牽著我的手，帶我走進(jìn)了大明湖。 一進(jìn)去，首先映入我眼簾的是那密密的荷葉，他們像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的`輕浮于湖 面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。接著是那美美的荷花，她們?cè)谀谴渚G的荷葉叢中亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立、嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠、盈盈欲滴；清 香陣陣、沁人心脾。這朵上有一只蜻蜓，這朵又有顆水珠……
我看看這朵荷花；摸摸那朵荷葉；彈彈水面；索性脫了鞋，把腳放在水中上下踢，水珠“啪啪”打在我的臉上�！肮�！哈！哈！哈！”我隨之大笑起來(lái)了。
這時(shí)風(fēng)阿姨披著花瓣飛來(lái)與荷花共舞，蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來(lái)，也跳起了舞。我幻想著自己也變成了一朵荷花，與花共舞、與蟲(chóng)共鳴……這多么奇妙呀！
我愛(ài)荷花！我愛(ài)大明湖！
花三年級(jí)作文 篇6
我喜歡茉莉花。我家窗臺(tái)上養(yǎng)著兩盆茉莉花。
春天來(lái)到了，手指粗的茉莉花莖漸漸變粗了，鉆出了嫩綠的小葉子。幾天后，小葉子長(zhǎng)大了，隨著葉子的長(zhǎng)大，米粒大小的花骨朵長(zhǎng)出來(lái)了，又過(guò)了幾天，小米粒變成了黃豆粒大小。開(kāi)始分瓣了，白色的茉莉花舒展開(kāi)了，一朵朵白色的茉莉花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。要是你去聞，鼻子還沒(méi)湊近，一股淡淡的清香早鉆進(jìn)鼻孔了。整個(gè)房間充滿(mǎn)了淡淡的香氣。
茉莉花沒(méi)有牡丹的華貴，更沒(méi)有玫瑰的'鮮艷。茉莉花它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的白色花朵，都發(fā)出陣陣香氣。茉莉花的用途也很多，茉莉花可以做香料，還可以放在茶葉中，就是茉莉花茶，人們喝著茉莉花茶，品嘗著清香的味道，真是人生的美妙所在呀！
茉莉花生命力很強(qiáng)，雖然到了冬季，花葉凋落了，花莖枯萎了，但是第二年的春天，茉莉花花莖又開(kāi)始長(zhǎng)了，鉆出綠色的小葉，茉莉花又開(kāi)了。我們又可以沉浸在清香的環(huán)境中。
我愛(ài)茉莉花！
花三年級(jí)作文 篇7
盼望已久的正月十五終于來(lái)到了，因?yàn)榻裉焱砩衔液秃门笥褌冇幸粋�(gè)約定，晚飯后一起到后院放煙花。晚飯是水餃，我匆匆的吃了幾個(gè)，心好像早就跑到后院了，水餃?zhǔn)鞘裁次兜亩紱](méi)嘗到。我立刻就拿著一大包準(zhǔn)備好的煙花去約我的好朋友們。一會(huì)兒的`功夫，大家都拿著各自的煙花聚在了一起，各種各樣的煙花立刻展現(xiàn)在我們的眼前，煙花形狀各異，有三角形的轉(zhuǎn)花，有長(zhǎng)形的花筒，還有小蝴蝶、小飛機(jī)、鉆天鼠等，看著這么多的煙花，我們的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
開(kāi)始放煙花了，我們選出自己喜歡的煙花點(diǎn)著，只見(jiàn)煙花爭(zhēng)先恐后的向天空飛去，天空頓時(shí)展現(xiàn)出五彩繽紛的畫(huà)面，它們好像在比誰(shuí)飛的更高，誰(shuí)更美麗。我拿出一個(gè)沖天炮，點(diǎn)著后只聽(tīng)“轟”的一聲，沖天炮飛快的向天空飛去，瞬間在天空中展開(kāi)了一個(gè)美麗的花環(huán)，五光十色，非常的好看，大家都發(fā)出“哇”的一聲，我的心里感到無(wú)比的自豪。
今天晚上四處都傳來(lái)響亮的鞭炮聲，天空到處彌漫著五彩繽紛的煙花，我和朋友們的笑聲也傳向了四面八方。真是一個(gè)開(kāi)心又難忘的夜晚！
花三年級(jí)作文 篇8
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！边@是唐代大詩(shī)人杜甫筆下的桃花。
陽(yáng)春三月，桃花仙子早早地露出了倩影，一朵朵桃花像一位位仙子，穿著粉色的連衣裙，在陽(yáng)光里跳著舞。每朵桃花有五片花瓣，每一片花瓣都像一把小扇子，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的`全部展開(kāi)了，露出像洋娃娃睫毛一樣的花蕊，有的還是花骨朵兒，好像心里藏著很多小秘密，就是不告訴你。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花仙子翩翩起舞，隨風(fēng)擺動(dòng)著自己的裙子，好一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呀！有幾片花瓣從枝頭掉落下來(lái)，像一只只蝶兒一樣在空中盤(pán)旋起舞。
如毛的細(xì)雨，由天上灑落下來(lái)，打濕了桃花美麗的裙子，桃花傷心地抽泣起來(lái)，可能是因?yàn)樗龥](méi)有一條多余的裙子，參加不了王子的舞會(huì)了。
三月的桃花如詩(shī)如畫(huà)，令我陶醉。
花三年級(jí)作文 篇9
每逢夏秋兩季，在籬笆上，就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)像繁星一樣的牽�；�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花叢中，似乎閃耀著一顆顆紅寶石，真惹人喜愛(ài)。
走近細(xì)看，牽�；ㄓ质且环藨B(tài)。看，牽�；ɑㄇo可不像別的花直直的，而是由又細(xì)又長(zhǎng)，順著籬笆向上爬。莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了“心形葉”，像碧玉，再仔細(xì)想又像翡翠。他們的一葉子密密麻麻的形成了一個(gè)綠屏障。，可一看不只有綠色，上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了紅的，藍(lán)的，白的，粉的.牽牛花，真是漂亮極了。喲，還有的圈了一圈白紋。因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得像喇叭，所以叫他喇叭花。
每天清晨，牽�；ㄓ�(yáng)吹起了小喇叭，微風(fēng)中他們隨風(fēng)舞動(dòng)，吹起了“起床號(hào)”。中午張開(kāi)的花漸漸合上。好想再睡午覺(jué)。到了傍晚，小喇叭完全合上了，結(jié)束了一天的使命。等著第二支花來(lái)?yè)Q班。
牽�；m然嬌嫩，但很堅(jiān)強(qiáng)，我也要這樣。
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