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二年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
“上山點點頭，下山順?biāo)鳎慈瞬晦D(zhuǎn)眼，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑�！蹦銈儾虏驴�，這個謎語的謎底是什么？對了！它就是可愛機(jī)靈的小烏龜。
烏龜?shù)念^是三角形的，黑色的眼睛圓溜溜的，像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠，如果你用手把它抓起來，懸在半空中，它的頭會不停地四處張望，好像要看一下周圍有沒有危險。它的'背殼像是一件“盔甲”。仔細(xì)瞧，會發(fā)現(xiàn)“盔甲”兩邊低一點，中間高一些，像一個小小的土坡�！翱住鄙嫌�13塊六邊形的圖案，中間有一條線，貫穿了它的整個身子。龜殼的兩邊有四只腳，非常短，腳趾間還長著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短，而且細(xì)細(xì)尖尖的，像一個小錐子，真是可愛極了。
小烏龜不僅樣子非�？蓯�，而且還很機(jī)靈。只要四周有一點點動靜，它就會把頭、腳以及尾巴全部縮進(jìn)殼里，成為名副其實的“縮頭烏龜”。這時的它，看起來就像一個小小的盾牌。這個堅硬的“盾牌”很好地保護(hù)了小烏龜自己！等到外面沒有動靜了，它才會悄悄地伸出頭看一下，當(dāng)感覺周圍安全了，它就會把四肢伸出來，大搖大擺地爬起來。
小烏龜具有可愛的外表，也非常機(jī)靈，真是令人喜愛。難怪許多人養(yǎng)它作寵物哩。
二年級作文 篇2
盼望著、盼望著，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯(lián)和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們?nèi)揖臏?zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）對我講：“吃團(tuán)圓飯時，桌上的魚是不能動的，因為這魚代表富裕與年年有余，象征來年的財富與幸運，它屬于一種裝飾，是碰不得的�！甭犕臧职值囊环捯院�，我恍然大悟。心想：中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊，看來我以后要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂，也吃出了知識，可謂是“處處有語文”��！
吃過年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進(jìn)了爸爸、媽媽對我的愛，包進(jìn)了一年的收獲，包進(jìn)了我一年的快樂，也包進(jìn)了我新年的新希望！看完春節(jié)聯(lián)歡晚會，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了壓歲的紅
包，希望我快快樂樂的成長，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長壽、萬事如意！
窗外不時傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽懷里鉆，不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵，這時的我心還砰砰地跳。膽小的.哥哥一只手捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子小心翼翼點炮，點著了就趕緊跑，我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著，半天才噼里啪啦響了起來。爸爸給了我?guī)赘謭?zhí)花讓我放，我學(xué)著“小燕子”的樣子，拿著手執(zhí)花邊放，邊跳舞。十一點半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的哥哥說那是天上五彩的星星，我說那是春送來的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語灑滿人間
這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂，也讓我了解了除夕夜的習(xí)俗，比如說：守歲；壓歲；踩歲；吃萬萬順這一切都說明了中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深啊！其實只要我們處處留心，就能在快樂中獲取知識。俗話說的好：“處處留心皆學(xué)問嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年，我們共同慶祝春天的節(jié)日，慶祝春回大地、萬物復(fù)蘇，祝福
我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國繁榮昌盛！
二年級作文 篇3
今天中午，我們?nèi)ネ夤牡乩锿诠S。我們有的挖，有的剝筍衣，很快就有了一籃子筍了。我和齊齊弟弟同心協(xié)力的一起挖，終于挖出了一株。這些筍的根真深�。∥覀兺谥谥�，就挖到幾條蚯蚓，媽媽一看見它就害怕得直發(fā)抖。
外公可厲害啦！快得我們都來不及剝筍的`“衣服”了。一挖就是一株。可我們要挖好幾下才拿到。齊齊弟弟性子最急，沒挖好就把筍給折斷了，還打死了幾條蚯蚓。四姨拿著自己的照相機(jī)給我們照相。
今天，在田地里忙著，真快活！
二年級作文 篇4
“粽子頭、梅花腳,屁股掛把彎鐮刀，身穿黑白花皮襖，坐著反比站著高�？匆娚送敉艚�，看見主人尾巴搖，最愛啃根大骨頭，不忘站崗和放哨。”朋友們應(yīng)該猜到了，沒錯，這就是我最喜歡的小動物――狗。
狗的品類有很多�！按髩K頭”的有藏獒、松獅、金毛、拉布拉多等，“小呆萌”有博美、雪納瑞、西施犬、吉娃娃等，這些“汪星人”都被人們各自寵愛著，并授予它們最至高無上的榮譽――“人類最忠實的朋友”。
人們喜歡撫摸它們極富手感的黑色、白色、灰色、金黃色的'毛發(fā)，這也正是它們所喜歡的一種親昵的交流；人們樂于觀察它們天真無邪的活潑、打鬧、撒嬌、耍賴皮的習(xí)性，這些孩子般的可愛帶給大家滿滿的歡樂；人們更希望讀懂它們隨時會變的喜的、怒的、哀的、萌萌噠的眼神，這其中似乎包涵了人世間的情感與溫馨……
狗狗的特點很多，單是尾巴就蘊藏著“大學(xué)問”。一般在興奮時，就會搖頭擺尾，尾巴不僅左右搖擺，還會不斷旋動；尾巴翹起，表示喜悅；尾巴下垂，意味危險；尾巴不動，顯示不安；尾巴夾起，說明害怕；迅速水平地?fù)u動尾巴，則象征著友好。
友好的表現(xiàn)似乎越來越常見了。“汪星人”還是狼的后代嗎？它們喜歡睡在溫暖舒適的小窩里，穿著酷斃的時裝，吃著香甜的狗糧；它們不再“嗷嗷”狂吠，也很少膚淺地“汪汪”，而是各種聲調(diào)的抑揚頓挫――讓你不得不承認(rèn)：狗狗真的很聰明！它們當(dāng)中有會做算術(shù)題的，有能導(dǎo)盲的，有能看守羊群的，更有甚者，居然還能照看孩子！
我們或許不一定要一只狗狗有多么聰明，有多么懂事，能做多少家務(wù)，只希望狗狗的壽命能夠進(jìn)化得更長一些吧！喜歡它，就讓它精彩地活著！
二年級作文 篇5
星期六的下午，難得好天氣。媽媽下班了帶我去逛超市。在超市走廊的盡頭，看見了一堆堆花花綠綠的泡泡水。我對媽媽說：“幫我買一瓶泡泡睡吧！”媽媽說：“沒錢�！蔽冶闳銎饗蓙�，媽媽拿我沒辦法，便說：“好吧！你拿一個吧！”我拿了一個，呵呵，拿到了泡泡水，就趕快催媽媽回家。
一回家，我就迫不及待地吹了起來。先把蓋子扭開，然后放進(jìn)去擦了擦，接著拿出來放在嘴邊輕輕一吹，哇！ 好多泡泡冒了出來，就像變魔法一樣，慢慢的升上了天空，到處飛舞。吹著吹著，一個泡泡淘氣的飄到我的嘴唇上，害的我一直吐口水。鄰居家的孩子看見了，拍著手說：“哇！好美麗的泡泡呀！五顏六色的�！贝蠹乙黄鸶吲d的'追著泡泡跑。
不知不覺，已經(jīng)晚了，奶奶在門口喊：“囡囡，快回來吃晚飯吧！”我回頭看，好多泡泡還靜靜地飄揚著。黃昏下的泡泡，我的生活和你一樣，閃爍著七彩光芒。
二年級作文 篇6
媽媽：
您好。我是您的寶貝。又是一年，我懂事了，可是您的鬢邊隱藏了幾絲白發(fā)，真讓我心疼啊！我知道那是為我而生的，我心里很過意不去。
回想去年您為我付出了很多，讓我印象最深的就是帶我看眼睛。那時我的`眼睫毛倒長，老是刺痛眼睛淚流不止。醫(yī)生說得動手術(shù)，您擔(dān)心得直發(fā)抖。那天晚上您早早讓我上床，給我的眼睛按摩，還讓我適當(dāng)休息。除了這件事，您還為我長不高的事犯愁，帶我看中醫(yī)。過年了，您省下錢給我買新衣新鞋。這一樁樁、一件件，雖是小事，卻滿滿地充斥在我的胸中。
您因我之喜而喜，因我之憂而憂。我知道我的成績讓您煩心，今年我想用優(yōu)秀的成績來回報您。我上課一定會認(rèn)真聽講，課堂作業(yè)本要保持優(yōu)和優(yōu)，成績盡量在90分以上，當(dāng)然英語應(yīng)在95分以上。請您相信我。這是目前我能做的讓您開心的事。
節(jié)日快到了，媽媽，我祝您開開心心地度過每一天，我喜歡看您開心的笑容。
祝您
愉快
愛您的貝貝
20xx、2、17
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