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    二年級我的作文

    時間:2023-11-11 16:11:02 二年級 我要投稿

    【必備】二年級我的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級我的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】二年級我的作文

    二年級我的作文 篇1

      我有一個可愛的小兔玩具,它是白色的、我非常喜歡它。

      我的小兔有兩只紅眼睛像紅鉆石、耳朵像紅紅的`蘿卜、鼻子像黑黑的葡萄、嘴巴像三角形、尾巴像棉花球、腿很像木棍。

      我的玩具小兔還是我的親密伙伴呢!有一次,老師批評我說:“你考了90分,下次努力!蔽覀牡幕丶伊耍冶е膼鄣男⊥。小兔睜著紅紅的眼睛安慰我說:“不要灰心,繼續(xù)努力吧!”

      我喜歡我心愛的小兔。

    二年級我的作文 篇2

      未來的我是一名賽車選手。一天,我來到賽車手準備室,換上賽車手服;你們猜,我要去干嗎?我告訴你們,我要去參加世界冠軍賽!我來到了車庫,找到了我的雪鐵龍F1號,(我的車是有頂?shù)模┪規(guī)项^盔,下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請看!大吃一驚吧?“請各位參賽選手,立刻到起點集合。”sorry,沒時間跟你們閑聊了,我要去參加比賽了,goodbye!我開著我的車來到我的'位置;這時,我十年前的朋友——羅凱成,開著他的寶馬f4號,----(展示圖片)向我走來!澳阋佑团,別讓我給追上了哦!”他說,“雖然我們不是一隊的,但是比賽時候是對手,比賽后就是朋友了嘛!”“離比賽只有10分鐘了,快走吧!”“好!”我們一起到了比賽起點。3、2、1、GO!我的車和羅凱成的車一馬當先,我來給你看看當時的情景吧!----(展示圖片)看!我的車已跑4圈了,羅凱成的車跑了4圈,他緊追著我,我第一個沖過終點線……我站在了領獎臺上。

      “咦,誰在叫我?”“起床啦!眿寢屧诤。

      。≡瓉硎且粓鰤!

    二年級我的作文 篇3

      我很喜歡跳舞,因此,我家的書柜上放著我的很多的'榮譽證書。

      我喜歡跳舞,爸爸,媽媽都很支持我,在上幼兒園時學習的民族舞,上小學后學習拉丁舞,我還在中國內蒙古“舞之戀”杯第八屆國際標準舞全國公開賽L幼兒六人組中榮獲二等獎,有時我也覺得跳 舞太苦了太累了,不想學了,但是經過媽媽的鼓勵讓我又自信起來。

      我愛跳舞,在學習舞蹈的過程中使我得到很多快樂。

    二年級我的作文 篇4

      也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而我,和她們恰恰相反:我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

      我自認為我是一個很聰明的人,可是不能不認真學習,因為再聰明,不認真學習也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學們一較高下,可以和他們比一下習作。

      可同樣,我還是一個女生,我喜歡坐在沙發(fā)上或在森林里呼氣新鮮的空氣,看著我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處,會讓我成了里面的主人公一樣。

      我有時會很粗心,不是修正帶找不著,就是作業(yè)本不知道哪兒去了,可翻遍整個抽屜﹑書包后,他們又會突然出現(xiàn)在某個熟悉的地方(有時就在手里)。粗心給我?guī)砹嗽S多麻煩,可我卻總是改不了,唉,真是人無完人啊!

      這就是與眾不同的我,一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的'我、一個粗心的我……是不是很奇特?

    二年級我的作文 篇5

      每一個人,都有善良的一面和可惡的一面,我也不例外。先說我善良的一面吧!

      有一次,我在路上看見了一個老奶奶,走起路來非常的艱難,正好又是十字路口,車輛非常多,一個人過馬路既不安全,又會影響車輛的正常通行,我跑了過去,扶著老人看著綠燈亮了,趕緊走過去。

      老奶奶夸我是個好孩子,我的心里樂滋滋的。

      還有一次,我和朋友一塊坐車回家,坐一次三元,他一掏口袋,發(fā)現(xiàn)只帶了一元,下車走著吧,外面還下著傾盆大雨,這可怎么辦,正在他有左右為難時,我毫不猶豫的給他墊了兩元,他說:“謝謝啦,裴文龍,回家我會還你的”。“不用了,誰讓我們是好朋友呢”我說。雖然我的午飯泡湯了,只能買一些便宜的食物。

      但我能在關鍵時刻幫朋友做一件事,心里感到很自豪!

      現(xiàn)在說一下可惡的一面吧!

      有一次,我們一家人回老家,走的時候,因為于愛博把我最喜歡的.玩具弄壞了,所以我和他打了起來。我踢、他打,我打、他踢。我的爸爸拉這我,他的爸爸拉這他,我發(fā)怒了,拿起一塊石頭,向他扔了過去。

      我把于愛博的頭打流血了,我害怕急拉,我殘酷透頂,后悔莫急,萬一砸成了……后面不堪設想。

      這就是不一樣的我,兩面人的我。

      我以后要一個善良的一個人。

    二年級我的作文 篇6

      在電視屏幕上,經常會有這樣的一個可愛的小男孩,他有一雙大大的眼睛,帶著眼鏡,笑聲清脆爽朗。他是誰?他就是我最愛看的動畫片_《名偵探柯南》中的主角小柯南!柯南是個活潑可愛、機靈古怪、細心的孩子,我覺得《名偵探柯南》的工作人員把這個角色設計得很完美,正因為有了這個角色的'加入,整部動畫片顯得生動有趣而又有意義。《名偵探柯南》這部動畫片常常以一些反面的事。來教育我們做事要細心。其中有一集講訴了“連續(xù)的殺人案件”的事情。柯南的媽媽帶他去外婆家,沒過多一會兒連著兩個人待命了,而刺死他們的武器只占有自己的指紋,而柯南也是艱難的破了此案。這說明了我們做什么事情要細心,在艱難、在苦的事也可以干好。又一首熟悉的歌曲。又一集《名偵探柯南》結束了。挨,我只能戀戀不舍地和柯南說再見了。

    二年級我的作文 篇7

      我最喜歡的一本書是生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版的《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。貝蒂娜·施蒂克爾編,張榮昌譯。

      你知道我為什么這么喜歡這本書嗎?因為書上有很多我們想知道但大人無法回答的問題。比如;“為什么布丁是軟的,石頭是硬的?”“為什么我不能光吃油炸土豆條?”“不久就有兩個我嗎?”“為什么一加一等于二?”“地球還能轉動多久?”等我最想知道的問題。我看后覺得寫的`通俗易懂,我很快就明白了這些道理,讓我既學到了知識,又感受到了閱讀的快樂。

      我喜歡這本書,想推薦給大家,希望大家和我一塊分享。

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