六年級的作文（必備6篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
在我的未來世界里，到處生存著貝殼、魚兒、海藻。不用我說，那當(dāng)然就是在海洋里的未來世界了。
首先，要把房子造在那蔚藍(lán)的海水里，每家每戶的人都要佩帶著玻璃罩，以防被海洋生物咬到頭部。但不同的是：每家都要在房子外造一層玻璃，防止章魚噴墨。
在海洋世界里，交通工具便是“魚兒自助車”了：捕一只海豚，在海豚上捆一個(gè)坐椅，并裝上發(fā)動(dòng)機(jī)、剎車按鈕、油門等裝備。隨后在海豚尾后安上一套噴水機(jī)。這個(gè)噴水機(jī)，就是現(xiàn)代汽車的排氣管。但不同之處是：“魚兒自助車”用的“油”并不現(xiàn)實(shí)生活中的'汽油，它用的卻是水！這樣不僅不污染環(huán)境，而且也可以節(jié)省油料。
未來世界里，還有會(huì)“飛”的人，會(huì)多功能的機(jī)器人，開車的“魚”……不過，我相信，當(dāng)你看到這副場面后，一定會(huì)嘖嘖贊嘆的說：“未來世界很精彩”！
六年級的作文 篇2
老師——是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——蔣老師。
蔣老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛；黑黑的頭發(fā)，不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識(shí)，給了我們快樂。
在課堂上，老師會(huì)用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如醉如癡，身臨其境，會(huì)讓你投入身心，不會(huì)顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣，在考試時(shí)，你定會(huì)取得意想不到的成績。
記得一次考試，我們考得很差，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，打不起精神。老師為了調(diào)節(jié)我們苦悶的心情，他把兩只手合在一起，嘆了一口氣說：“阿彌陀佛，善哉，善哉�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)問老師：“蔣老師，你是‘和尚’嗎？”老師回答：“是��！”這時(shí)，廣播放了一首歌，王老師也隨著音樂唱了起來“格的，格的'，格的格的……”同學(xué)們也拍著手給老師打節(jié)奏，這時(shí)，上課鈴響了，王老師唱道：“格的，格的，大家上課了�！惫�，哈，哈……蔣老師不僅調(diào)節(jié)了我們苦悶的心情，還給我們帶來了快樂。
這就是我的蔣老師。我們快樂時(shí)，蔣老師也跟著快樂；我們不快樂時(shí)，蔣老師總是想辦法讓我們快樂。
六年級的作文 篇3
前線奮不顧身的戰(zhàn)士們；馬路中央指揮交通的交警們；校園里孜孜不倦的老師們；車道邊默默無聞的清潔工們……哪一個(gè)不值得敬佩？而我最敬佩的是我的爸爸。
和煦的春風(fēng)吹過面頰，溫暖的太陽照射在車頂，我們又回到了故土——溧陽。“呼哧呼哧，”一聲聲粗略的喘氣聲在耳中回蕩，我們大包小包，各種營養(yǎng)品、水果被拎回家中。過了許久，才坐在板凳上，大口大口地呼著熱氣，只見爸爸一起身，向田里跑去。他知道，奶奶一定是去田里“照顧”她的菜了。我也好奇，屁顛屁顛的地跟著他。只見奶奶握著鐮刀，手向上一揚(yáng)，咬著牙使勁兒砍下去，一根根菜葉就被“斷頭”了。我不禁“哇”了一聲。爸爸見奶奶滿頭大汗，一把奪過鐮刀，把奶奶扶到一邊，自己替奶奶削菜了，奶奶小聲說著：“好兒子！好兒子！”不一會(huì)兒，太陽升到了頂端，炙熱的陽光毫不留情地刺向地面，爸爸的.衣服早已像剛在水中泡過的一樣，濕漉漉的。盡管是這樣，他也和之前一樣，一刀一刀地砍下去，根本顧不到熱。我的眼睛也跟著刀上下?lián)u擺，殊不知我已汗流浹背了。
削完了一大把菜，該回家了，奶奶立刻拎起了似乎千斤重的籃子，一步一步艱難地向家走去。爸爸二話不說，以迅雷不及掩耳之勢抱過籃子，抿著嘴，頭歪向一側(cè)，手上的青筋都爆了出來，好像要把衣服撐破了似的。爸爸一口氣跑了幾十米，放下籃子，大口大口地呼著熱氣。我被太陽照的睜不開眼睛，無精打采，有氣無力地一步一步追上去，我對爸爸真是尤其的“佩服”。接著，又拎起籃子，艱難地向前移動(dòng)著，爸爸踩向地面的每一腳，似乎都能將地面踩碎。邁著沉重的步伐，我們終于到家了。
他寧愿自己受苦受累，也不讓自己的母親受一丁點(diǎn)苦累，這一點(diǎn)孝敬，讓我對爸爸產(chǎn)生了一種敬意。
六年級的作文 篇4
歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹，六年前還是小樹苗，現(xiàn)在已變成茂盛的大榕樹了。
看看一、二年級的教室，那時(shí)候我們什么都不懂，整天只會(huì)跟著老師a、o、e地叫。下課后，便去玩那些幼稚的'游戲。只要誰碰誰一下，便又去向老師打小報(bào)告，說誰誰誰又打我了，要求老師懲罰他。那時(shí)候我們真無聊，總是為了一丁點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。不過想想也挺好玩的。
到了三、四年級了，我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時(shí)候的四(7)班在學(xué)校里可是鼎鼎大名的一個(gè)班，全校無人不知，無人不曉的。因?yàn)槲覀兡莻�(gè)班發(fā)明了許多好玩的游戲，像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲。每一次我們玩起來時(shí)，路過的同學(xué)總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時(shí)候我們真是太厲害了。
進(jìn)入五、六年級，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學(xué)習(xí)上，班里都有許多競爭的項(xiàng)目，同學(xué)們都爭先恐后，力爭上游。經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個(gè)星期都得了。
這六年與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活歷歷在目，真叫人難忘。
六年級的作文 篇5
在我的成長道路上，有許多的事情使我難忘，令我印象最深的便是一次電腦課上我被罰站的事。
有一次，我們?nèi)ド想娔X課，上到一半時(shí)，我的任務(wù)已經(jīng)做好了，我心想：反正已經(jīng)做好了，不如玩一會(huì)兒游戲吧！我順手打開了摩爾莊園，剛打開變想起來：以前老是好像和我們說過，不能玩一些有用戶名鄧發(fā)登陸的網(wǎng)站，不然就不能用電腦，還要出去罰，可是只玩一下下總可以的吧，在說了，反正老師又不會(huì)看到。于是，我就打開了摩爾莊園興奮地玩起來。23號我完全沒聽清楚誰在叫我，還是沉浸在游戲的樂趣中。23號！�。∥颐腿惶痤^看見了電腦老師站在我的面前，你在干什么？我我
我頓時(shí)說不出來，心想：讓老師知道我在玩，那還了得！，不行，不能讓老師知道.我一邊鎮(zhèn)定地望著老師，一邊順手觀了游戲，對老師說：老師，我作業(yè)做好了，我還在修改。老師并沒有說話，他把我拉上來，讓我看電腦，我恍然大悟，臉頓時(shí)漲得彤紅11：15，23號打開Ie瀏覽器。11：1723號登陸www.51moie.com原來老師是知道的'，給我站到外面去！我慚愧極了，走出了教師。
下課了，隨著一聲悅耳的下課鈴，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走了出來，可我只有站在那里，羨慕地看著他們，有的同學(xué)向我投來同情的目光，有的卻幸災(zāi)樂禍，我真的十分后悔。
這件事給我留下了深刻的印象，使我吸取了這次教訓(xùn)，我以后再也不這樣了
六年級的作文 篇6
明媚的陽光從窗子里照射進(jìn)來，輕輕地摸著我的臉。
悅耳的音聲響了起來，突然，我的`同桌碰了我一下，作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線，我轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地瞪著他，他姓胡，我一般叫他胡師旗，身材肥大的很，腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像豬的鼻子，這就是他。可是他卻微笑說：“對不起�！蔽覅s不寬恕他。我生氣地對他說：“你是故意的�！薄笆枪室獾挠衷鯓幽�！”“我要告訴老師。”我更加生氣了，他卻輕蔑地說：“你去告呀！我不怕你�！闭f完，還把桌子拉開說：“誰超過這里，誰就要被行�！彼f到這里，就讓我對他的好感度為零了，甚至覺得我的同桌有暴力傾向。
下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤，但又想了一下，女子動(dòng)口不動(dòng)手，更何況我是淑女！
放學(xué)以后，我和他去打乒乓球，他說：“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對他說：“乒乓球臺(tái)上見真章，讓你知道本小姐的厲害�！彼麉s反駁道：“老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病警備。拉球。”第一次，他發(fā)旋球，這可說是我的克星，我一擋，不料球飛了出去，哎！真可惜。第二次，我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過去，他卻快速接了起來。我一接，球剛好在球臺(tái)上擦了一下，我興奮地說：“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)�！钡谌龝�(huì)，又是我發(fā)球，我發(fā)過去，他就一反旋過來。呀！這球可真猛……，比賽結(jié)果，當(dāng)然是我敗下陣來，他也得意洋洋！
是，瞧，這就是我的同桌。
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