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五年級(jí)的作文300字[優(yōu)選10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
一年后的自己：
你好！
我不知道未來(lái)的我到底是怎么樣的，但我依然期待著。有時(shí)候，我真的希望自己不要長(zhǎng)大。因?yàn)樵谝荒旰笪揖鸵厴I(yè)了。我很舍不得和我在一起六年的同學(xué)們，雖然我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，友情上也免不了一些磕磕碰碰，但我仍然很珍惜我們的友情。
一年后，我希望自己可以不要那么浮躁，可以安安靜靜的坐在學(xué)校里的角落里看書(shū)。我上了中學(xué)后，一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看我的母校，再次走一走我愛(ài)的地方，去一去我曾經(jīng)上過(guò)課的教室，拜訪每一位教過(guò)我的老師。
我不知道為什么，為什么我寫(xiě)這封信的時(shí)候，總是那么想哭？可能是不想與同學(xué)們分別吧。我覺(jué)得我應(yīng)該謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們這些年給我的理解與包容。
在我小學(xué)生涯的最后一個(gè)教師節(jié)里，我希望能向曾經(jīng)教過(guò)我們班的老師，獻(xiàn)上一束最真摯的花朵。也許這朵花在老師的眼里可能并不那么珍貴，但在我的心里，這束花卻飽含著我對(duì)老師那深深的.敬意和我的感謝。
在一年后，我希望自己可以平平淡淡地看世界，做真實(shí)的自己，快快樂(lè)樂(lè)的活著，只為自己。其實(shí)我對(duì)自己并沒(méi)有什么太高的要求，我希望給自己樹(shù)立一個(gè)個(gè)小木標(biāo)，慢慢的超越目標(biāo)，做最好的自己。
五年級(jí)的作文300字 篇2
俗話說(shuō)得好：“天有不測(cè)風(fēng)云”，我覺(jué)得用這句話形容夏，再恰當(dāng)不過(guò)了。
早上還是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣地曬著大地，連空氣都是熱的，蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭飛，生怕陽(yáng)光燒傷了自己的翅膀。
到了中午，烏云密布，不一會(huì)兒便下起了瓢潑大雨。大雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，蟬也為大雨的到來(lái)而歡呼：“知了，舒服！知了，舒服！”
下午雨停了，風(fēng)把云吹散了，一道彩虹掛在天邊，風(fēng)是涼的，為樹(shù)蔭下乘涼的人們送去一片清涼。
晚上天黑的特別遲，月亮好像因?yàn)樾菹⒌奶矶t到，讓愛(ài)勞動(dòng)的溫州伙計(jì)多工作一會(huì)兒，多賺一些錢。
夜黑了，青蛙和知了開(kāi)始了它們的演唱會(huì)，獨(dú)奏與合奏交替進(jìn)行，優(yōu)美的`旋律在夏之夜回蕩。
夏天，雨季。雨還在不停地下著，不過(guò)不那么令人討厭了，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái)，仿佛它羨慕這充滿真情的人間，急于來(lái)觀賞一番！
六月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤……
五年級(jí)的作文300字 篇3
我是校運(yùn)會(huì)的“�？汀绷耍衲晡覅⒓恿藘蓚�(gè)項(xiàng)目：１００米和跳遠(yuǎn)。１００米不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以上午的比賽雖然我拼盡全力，最終也只獲得了第四名。
我的強(qiáng)項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，去年我就是這個(gè)項(xiàng)目的.亞軍。上場(chǎng)之前我就對(duì)自己充滿了信心，我覺(jué)得只要發(fā)揮自己的實(shí)力，今年至少還能收獲一枚銀牌的。
比賽開(kāi)始，我第三個(gè)上場(chǎng)。我熟練地助跑起來(lái)，在腳觸碰到踏板的那一瞬間，我縱身一躍，感覺(jué)不錯(cuò)，跳到了３．５米。第一跳之后我暫列第二，一切都好像是去年的“翻版”，我這樣想著。最后一次跳時(shí)，我沒(méi)有使出全部力氣，但也跳到了３．５５米，這個(gè)成績(jī)雖然不是我的最高水平，但我想銀牌應(yīng)該到手了。這時(shí)原來(lái)成績(jī)緊跟在我后面的一個(gè)選手上場(chǎng)了，只見(jiàn)她深吸一口氣，大喊一聲，便開(kāi)始助跑，越跑越快，猛地縱身一躍———３．５８米�？粗矍斑@一幕，我后悔莫及，３厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。
這一次的失利，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要盡自己的全力。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的老師有小班的老師，中班的老師，大班的老師，學(xué)前班的'老師，小學(xué)的老師，我最喜歡我二年級(jí)的老師。
二年級(jí)的老師叫做楊玉坤，她是位女老師，也是我們玉東小學(xué)最好的老師，因?yàn)樗呀?jīng)在固定小學(xué)當(dāng)了20年的老師了。她上課也很好玩，所以我很喜歡她上的數(shù)學(xué)課，她每一節(jié)課都講得很有趣，所以我很喜歡。
但是我不喜歡語(yǔ)文老師，因?yàn)樗膳铝�，也很兇，她講課不喜歡講得慢，她喜歡講得很快，但是她講課從來(lái)都很少人聽(tīng)，聽(tīng)不懂她在講什么，因?yàn)樘炝�。別的同學(xué)也不喜歡聽(tīng)她的講，我也不喜歡，因?yàn)槲衣?tīng)不懂她在講什么。
但是，我也喜歡我的作文老師，因?yàn)樗龑?duì)我們很好，有時(shí)候她會(huì)給我們做游戲，所以我們很喜歡作文，但是不喜歡語(yǔ)文，作文很有趣，所以我非常喜歡寫(xiě)作文。
我也很喜歡我的圍棋老師，因?yàn)樗埠苡腥�，他每一�?jié)圍棋課都會(huì)講故事給我們聽(tīng)，而且他也很厲害他的名字叫：張冰，是個(gè)男老師，他整天說(shuō)我下的圍棋非常好，所以我喜歡他。
我還有一個(gè)對(duì)我很好的圍棋老師他叫：黃老師，他也是一個(gè)男老師，他經(jīng)常給我們講故事，所以我也很喜歡他，我最喜歡的老師喲，楊老師作文老師，黃老師，張老師，這些老師都是我最喜歡的老師，我永遠(yuǎn)都喜歡他們。
五年級(jí)的作文300字 篇5
有人喜歡繁花似錦的春天，有人喜歡多姿多彩的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我喜歡瓜果飄香的秋天 。
秋天的白云變化多端一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像奶牛，一會(huì)兒像高山，一會(huì)兒像河流。秋天的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的像河水掛在空中一眼望不到頭。秋天的田野里高粱撐起了自己的火把，好像在為人們照亮昵！玉米脫掉了外衣，悄悄地露出了自己美麗的卷發(fā)。棉花姑娘笑出了自己雪白的牙齒。秋天的果園里紅彤彤的蘋(píng)果,露出了自己的臉蛋兒。黃橙橙的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。橘黃色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠。紅彤彤的'棗，害羞的臉都紅了。一個(gè)個(gè)水果，你爭(zhēng)我搶急著讓人們摘下它們呢。公園里的楓葉火紅火紅的，偶爾有幾片飄落下來(lái)像一只只蝴蝶翩翩起舞。花圃里開(kāi)滿了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、白色的、紫色的，還有綠色的呢！小朋友們?cè)诠珗@里的廣場(chǎng)上玩拔河，捉迷藏，玩的一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心！秋天像一本書(shū)，小朋友們都喜歡秋天這本書(shū)，因?yàn)樵谇锾斓臅?shū)中，可以感受到清涼和芳香！
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的變化多端、愛(ài)它的芳香四溢，愛(ài)它的瓜果飄香！
五年級(jí)的作文300字 篇6
一年有四個(gè)季節(jié)，你們猜我最喜歡哪個(gè)呢？讓我來(lái)悄悄地告訴你們吧，那就是秋天啦！接下來(lái)由我作為秋天的使者來(lái)帶領(lǐng)你們欣賞一番秋天的美景吧！
剛邁入秋天的果園，各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來(lái)。秋天來(lái)到果園里，紅彤彤的大蘋(píng)果急切地扒開(kāi)深綠的葉子四處張望，好像在和誰(shuí)玩躲貓貓的游戲呢；金黃的梨子掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看就像無(wú)數(shù)顆閃爍的星星發(fā)出耀眼的光芒；黃澄澄的橘子壓彎了樹(shù)枝，爭(zhēng)著搶著等待人們來(lái)采摘。五花八門的果實(shí)填滿了果農(nóng)們的籃子，他們的臉上和果實(shí)一樣笑開(kāi)了花。
走入秋天的田野，放眼望去，我看見(jiàn)一片片金黃金黃的稻谷就像站崗的軍人一樣在那里一動(dòng)不動(dòng)，還有那笑彎了腰的`高粱，它好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
最好看的就是秋天的山林了，那里樹(shù)葉色彩鮮艷，紅的、黃的、綠的交疊相映，偶爾它們?cè)谇镲L(fēng)的帶領(lǐng)下，“沙沙沙”地竊竊私語(yǔ)著，甚至還有一些樹(shù)葉好似擋不住秋風(fēng)的誘惑，離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。
抬頭望去，秋天的天空是那么高，那么藍(lán)，沒(méi)有一絲云彩，就像是被水洗過(guò)一樣純潔，天空中還飄著風(fēng)箏，原來(lái)是小孩子們?cè)谀抢锿婺兀?/p>
秋天是豐收的季節(jié)，也是多姿多彩的季節(jié)，秋天真美呀！
五年級(jí)的作文300字 篇7
“水果皇后”這一美譽(yù)可不是隨便哪種水果隨隨便便就可以獲得的呢！可是草莓既被人們稱為“水果皇后”，還有“美容果”之稱。所以，在所有的水果當(dāng)中，我最喜歡的就是草莓。
橢圓形的草莓有雞心那么大，頭上戴著一頂綠色的帽子。身上長(zhǎng)滿了芝麻粒似的小籽，上面還長(zhǎng)著小毛毛，密密麻麻的遍布草莓全身。拿出一顆草莓，從正中間切開(kāi)一看，一半草莓就好像一艘遠(yuǎn)洋軍艦，上面的小籽就仿佛是士兵，他們排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)。
成熟以后的草莓是紅艷艷的，鮮嫩欲滴。在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。成熟的它芳香味濃，鮮嫩多汁。味道更是沒(méi)話說(shuō)，酸酸甜甜，美味極了。
草莓不僅味道好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很少非常高呢！它富含豐富的維生素C和胡蘿卜素。對(duì)人的頭發(fā)和皮膚有很大的益處。多吃草莓可以使皮膚變得光滑細(xì)膩有彈性。這就是它取得“美容果”之稱的原因。除了這些，它還有抗癌，解毒的作用。
草莓的品種繁多，有20xx多種。它適合生長(zhǎng)在溫暖的.環(huán)境里。它的吃法有很多:可以榨成汁直接飲用，味道酸酸甜甜的。可以切成小丁和其他水果一起做成水果沙拉，那味道真是讓人吃了之后念念不忘呢！
這就是我最愛(ài)的草莓。通過(guò)我的介紹，你是否愛(ài)上了它呢？
五年級(jí)的作文300字 篇8
星期六早上，我正想拿著我的“Butterfly”乒乓球拍去學(xué)校打球，我卻找不到我的“Butterfly”了。我萬(wàn)分焦急，這可是我花了好幾百塊錢才買來(lái)的好拍呀！我跑到我房間里一陣亂掏，沒(méi)有找到；我又跑到老媽房間里搜索一番，還是沒(méi)找到；我跑到柜子前翻來(lái)翻去，仍然沒(méi)找到。
既然家里沒(méi)乒乓拍，那拍會(huì)不會(huì)落在學(xué)校里呢？于是我就與老爸一齊向?qū)W�！斑M(jìn)軍”。我在路上問(wèn)老爸：“會(huì)不會(huì)是被人偷了？”老爸想了一下：“也許吧，誰(shuí)叫你在學(xué)校里到處?kù)乓闩难剑 边@時(shí)老媽打來(lái)電話把我狠批了一頓，我不想與她爭(zhēng)論，立刻沖進(jìn)了學(xué)校。
我三步并做一步?jīng)_進(jìn)了教室門口，推開(kāi)了教室的門。我十分緊張，心想：別說(shuō)拍不在教室，老天保佑呀，一定要讓我找到拍呀！幸好我找到了我的`寶貝——我的“Butterfly”，我終于長(zhǎng)吁了一口氣。
“Butterfly”！我終于“得到”了你，真是“失”而復(fù)“得”��！
五年級(jí)的作文300字 篇9
每一個(gè)人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補(bǔ)習(xí)班里就經(jīng)過(guò)了一次特殊的考試。
今天下午，我來(lái)到作文補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們說(shuō)了考試的時(shí)候會(huì)怎樣？有人說(shuō)了：“我考試的時(shí)候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說(shuō)：“我考試的時(shí)候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長(zhǎng)吵一頓�！边�有人說(shuō)：“一但要考試就會(huì)心跳加速�！�
老師接著說(shuō)：“今天我們就考試�！蔽覀儚母吲d變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說(shuō)：“老師我們不想考試�！币灿腥伺淖雷�，老師說(shuō)：“不管怎樣，今天必須考試。”我們只好答應(yīng)了。
老師把題一出，老師說(shuō)：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時(shí)間，我們沒(méi)有看題，馬上寫(xiě)了起來(lái)。
我剛做完第一題和第二題的第三個(gè)，我們班伊志遠(yuǎn)突然站了起來(lái)說(shuō)：“只做第六題�！蔽覀冃闹杏幸蓡�(wèn)了，伊志遠(yuǎn)說(shuō)道：“看第八題�！蔽覀兊腵目光看向了第八題，一看還真是，上面明明白白寫(xiě)著“看清要求只做6題�！�
這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒(méi)了”。
通過(guò)這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細(xì)，觀察，觀察，再觀察。
五年級(jí)的作文300字 篇10
大家都應(yīng)該有一個(gè)教室吧，在我的眼中，教室就是一個(gè)美麗，溫暖的大家庭。
我的家里有六十來(lái)個(gè)孩子，一位慈祥的母親，大家有這里玩耍學(xué)習(xí)，天天都是如此開(kāi)心快樂(lè)呀！走進(jìn)教室，你面對(duì)的是老師的桌子，陽(yáng)光從桌子旁邊的窗戶散進(jìn)來(lái)，這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去，一個(gè)講臺(tái)呈現(xiàn)在我們的面前，那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去，一排排的桌椅整整齊齊的擺放著，那是同學(xué)們聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)的地方。我們的墻上粘貼著很多的東西，那些是什么呢？讓我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下吧！離門口最近的是“毛毛蟲(chóng)的精彩”上面有我們?nèi)嗟暮嫌�，旁邊還貼著我們精心制作的讀書(shū)筆記�！帮L(fēng)采展示”里，貼滿了我們制作的生字卡，大家都把生字卡做得很漂漂亮亮，爭(zhēng)取能讓自己的.也上墻。還有“雛鷹爭(zhēng)章”我們誰(shuí)都想在自己的地方蓋上一個(gè)印章，大家便你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)起來(lái)。還有“班級(jí)公約”，里面寫(xiě)著我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觯蠹腋墒裁炊家匆豢�。最后面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子，就是一個(gè)人，大家的照片旁，還有我們爭(zhēng)取來(lái)的東西。
我的教室，你就像我的家，我愛(ài)你—教室。
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