五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
今天,我們來(lái)到了南戴河的沙雕大世界游玩。黃金海岸沙雕大世界位于秦皇島市昌黎縣黃金旅游區(qū)中段,沿海公路東側(cè)距秦皇島市區(qū)51公里,整個(gè)景區(qū)占地面積0.67平方公里,為秦皇島西線國(guó)際滑沙中心。我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了許許多多琳瑯滿目的沙雕。有大鯉魚、有天安門、有李大釗有喜洋洋和灰太狼、有熊大熊二、有復(fù)仇者聯(lián)盟。。。。。。這些沙雕個(gè)個(gè)雕得栩栩如生,讓人看了贊不絕口。這些沙雕真是讓我大開(kāi)眼界啊!
接著我們?nèi)セ萘�。就是從幾米高的地方滑下�?lái)。我膽戰(zhàn)心驚地走上樓梯,漫長(zhǎng)的.等待讓我更加不能平靜我的心。終于輪到我了,隨著“開(kāi)始”的一聲令下,滑板“嗖-的一聲沖了下去,風(fēng)在我耳邊呼呼吹過(guò),像是在為我加油,滑板還不時(shí)地“噌”的一聲顛了起來(lái),震得我屁股都疼了,我緊緊地握著護(hù)手,絲毫不肯松開(kāi)。我正要細(xì)細(xì)品味,滑板已經(jīng)完成了它的任務(wù),此時(shí)汗水已經(jīng)濕透了我的衣裳,手心也全是汗,而我的心卻還在滑草。
然后,我們還去了海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海天一色。大海洶涌澎湃,蔚為壯觀。海浪一個(gè)個(gè)接踵而至,滾滾而來(lái),一浪未平又起一浪,一浪高過(guò)一浪。翻騰的浪花一排追著一排,像天上拋下來(lái)的一條條雪白的銀鏈。
沙雕大世界真是個(gè)好地方,明年我還要來(lái)。。。。。。
五年級(jí)作文 篇2
上課鈴已打響，我郁悶的趴在桌子上，散發(fā)著一股朦朧的睡意。伴著老師那響亮的講課聲，我踏入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
哇！我目瞪口呆，這里竟是我夢(mèng)寐以求的糖果王國(guó)。這里沒(méi)有爭(zhēng)吵聲，只有和睦融融的景象。小孩在地上嬉戲，笑聲回蕩整個(gè)王國(guó)。我嘴邊的口水早已垂延三尺。咦！我的眼前冒出一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人:“你好��！歡迎來(lái)到糖果王國(guó)，我是糖果老人，這里是屬于孩子們的世界，你將會(huì)吃盡各種美味的糖果。”
“耶!太好了,走吧！”我目不專情的望著周圍的房子“這些房子都是用果凍做的�！�
糖果老人得意的說(shuō):“這座房子是我的得意之作，可要小心點(diǎn)�！蔽倚⌒囊硪淼倪~著步子，好奇地張望著一切�！斑@是巧克力奶昔,草莓味的糖汁,用糖果做的冰鎮(zhèn)蛋糕……你可以隨意品嘗�！�
“那我就不客氣嘍！”路上肚子就在發(fā)出抗議，我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。飽餐一頓，后我參觀了糖果樂(lè)園,果凍滑梯,棒棒糖海洋。隨后我又和糖果爺爺去了商店，里邊琳瑯滿目，領(lǐng)我眼花繚亂，真是有不少新鮮的玩意呢!這里的.衣服使用糖果做的,不會(huì)融化,不會(huì)腐爛,而且添加了特制的藥水永遠(yuǎn)都不會(huì)臟的,對(duì)身體沒(méi)有一點(diǎn)危害.
天邊的黃昏映紅了我的臉頰,我愉快的玩了一天,正準(zhǔn)備休息,耳邊傳來(lái)熟悉的聲音:“黃佳珍,站起來(lái)!”我揉一揉惺忪的眼睛,在同學(xué)偷笑的聲音中,老師那嚴(yán)厲的眼神,我躲也躲不過(guò)。我苦笑了一下:“嗚嗚嗚嗚……”
那個(gè)美好的夢(mèng)就這樣離我而去,可是那個(gè)白日夢(mèng)會(huì)成為我的回憶,永遠(yuǎn)的回憶。真希望再有一次啊！但不要在課堂上哦!
五年級(jí)作文 篇3
前陣子的一個(gè)周日，我家陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了一只自來(lái)鳥(niǎo)，身上的羽毛很特別，尤其是肚子上的毛是藍(lán)色的，看上去有點(diǎn)高貴，優(yōu)雅。嘴特別尖，我伸手觸摸小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥(niǎo)，哪家大戶不小心把小鳥(niǎo)放飛了，然后小鳥(niǎo)又不巧地落到我們這里了。于是，在外公的帶領(lǐng)下，我們先給小鳥(niǎo)喂黃色的小米，找個(gè)瓶蓋倒進(jìn)水讓小鳥(niǎo)喝再觀察。結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)有什么特別，行走也精神了。外公說(shuō)：“小鳥(niǎo)，還是放歸大自然吧，讓小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，找回屬于小鳥(niǎo)自己的`家。”
于是，小鳥(niǎo)在我們家暫住了三天，第四天早上，等小鳥(niǎo)吃飽，喝足后，我們把小鳥(niǎo)放歸大自然，看著小鳥(niǎo)拍打著翅膀，仿佛在道謝，慢慢地消失在我們的視線中……
五年級(jí)作文 篇4
有時(shí)候一句話可以影響人的一生，可以讓人受益匪淺，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
有一次我坐公交車，在路上，我一邊欣賞窗外的景色，一邊哼著歌兒。這時(shí)，一位老人去撿一個(gè)東西，小伙子趁機(jī)坐到了老人的位置上。等老人撿完?yáng)|西，想坐回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小伙子已經(jīng)坐下了。他很生氣地說(shuō)：這是我的位置，你為什么坐下了？小伙子翻了個(gè)白眼，滿不在乎地說(shuō)：這個(gè)座就是你一個(gè)人的嗎？這里貼著你的.名字了嗎？老人氣得臉通紅，。一位中年婦女讓了座給老人，小伙子瞪了她中年婦女一眼。
又一站到了，又上來(lái)很多人，可能是他不小心踢到了一位姑娘，又踩到了一位男士，兩個(gè)人都很氣憤地說(shuō)了這個(gè)小伙子。我本以為他會(huì)道歉，沒(méi)想到他竟說(shuō)了這樣一句讓我氣憤的話，這車誰(shuí)都可以坐，既然你們怕被我蹬到，就別坐這個(gè)車！哼！可惜我要下車了，我一定會(huì)好好地說(shuō)他幾句，尊老愛(ài)幼，互相謙讓難道連這個(gè)他都不懂嗎。學(xué)會(huì)尊重他人。只有尊重別人，別人才能尊重你。
五年級(jí)作文 篇5
假如所有小河干涸了？這是一個(gè)我從未想過(guò)的問(wèn)題，也是一個(gè)極為嚴(yán)重的問(wèn)題。
大家都知道，大海里的水都是由無(wú)數(shù)河流、湖泊匯集而成的，假如小河都干涸了，海不就變成“死�！崩�?生物沒(méi)有了水，沒(méi)有了生命之源，又會(huì)變成什么樣呢？
首先，植物會(huì)因?yàn)槿彼劳�，人們沒(méi)有了蔬菜、水果就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，身體變得軟弱無(wú)力，疾病會(huì)纏繞著人們，氧氣會(huì)減少。接著，食草動(dòng)物會(huì)因沒(méi)有了植物而死去，食肉動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆](méi)有了其他動(dòng)物而去騷擾人類，人類如果自衛(wèi)，把食肉動(dòng)物殺死，最后地球上就只剩下人了，人們沒(méi)有了水、沒(méi)有了植物、沒(méi)有了動(dòng)物，還能活得久嗎？地球會(huì)死氣沉沉。
不，我們決不容許這樣的`事情發(fā)生！我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球母親，保護(hù)自己。加強(qiáng)植樹(shù)造林，生活中節(jié)約用水；工廠排出的廢水不能直接排進(jìn)海洋、河流，經(jīng)過(guò)加工處理，也許能成為資源；工業(yè)廢氣、汽車尾氣想辦法讓它們不復(fù)存在；不吃小魚小蝦，要等到它們長(zhǎng)大后再吃，盡可能少吃……
小河都干涸了，希望這永遠(yuǎn)不會(huì)成真，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)地球這個(gè)人類賴以生存的家園吧！
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