六年級(jí)年的作文精品5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
那里有五彩斑斕的花朵，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，那里有雄偉壯觀的建筑，那里是一幅美不勝收的畫(huà)卷。對(duì)，那就是我們的蓮峰公園。
蓮峰公園坐落在隆昌的西部，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是家鄉(xiāng)人民心目中的旅游勝地。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊筆直的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁排列著一棵棵高大挺拔的樹(shù)像一個(gè)個(gè)守護(hù)著蓮峰公園的衛(wèi)兵。小鳥(niǎo)在樹(shù)林間歡快自在的覓食，老人就在樹(shù)下聊天、下象棋，真是一派悠閑的景象。走過(guò)長(zhǎng)廊，便來(lái)到了熱鬧非凡的廣場(chǎng)，這里游人如織，有的人在打太極，有的人在跳舞，還有的小孩在活潑亂跳的玩�！瓉�(lái)到這里仿佛置身于歡樂(lè)的海洋。公園里最引人注目的便是那聳立在廣場(chǎng)上方的鼎了，那獨(dú)特的造型令人忍不住駐足觀賞贊嘆它的雄偉、精致。繞過(guò)鼎繼續(xù)往前走，呈現(xiàn)在我們眼前的.便是幾個(gè)別致的水池，水池的四角都有雕刻得栩栩如生的龍頭，有時(shí)會(huì)噴出月牙形的水柱，在陽(yáng)光的照射下顯得五顏六色，閃閃發(fā)亮。
蓮峰公園是一個(gè)娛樂(lè)休閑的好地方，每當(dāng)有人感到疲倦的時(shí)候，都會(huì)來(lái)到這里，在石凳上坐一坐，聞一聞大自然的清香，伸手捧起水花灑向天空，煩惱也隨之消失掉；每當(dāng)游子歸來(lái)時(shí)，都要來(lái)這里看一看走一走，感受家鄉(xiāng)的新變化。
我喜歡蓮峰公園，更喜歡我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，他就是于浩。
他總是頂著一頭枯草似的亂發(fā)，單眼皮的眼睛不大不小，五官配搭在一起——一副滑稽相！加上他整天活蹦亂跳的，簡(jiǎn)直就像一只猴子！
上天似乎為了配合他的容貌，特意“贈(zèng)”了他一份禮物：超級(jí)幽默的性格！與他一起交談，總會(huì)哈哈大笑呢！所以我們班給他取了個(gè)外號(hào)——幽默大王！而我還“有幸”與他成為同桌……
記得那一次，我們學(xué)習(xí)了《春曉》。上課時(shí)，敖老師讓我們齊讀這首古詩(shī)�！邦A(yù)備，起！”隨著老師的一聲令下，我們開(kāi)始朗讀：“春曉……”這時(shí)，從我旁邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“春眠不洗澡，處處蟲(chóng)子咬。突來(lái)一群蜂，嚇到噴鼻血。”我聽(tīng)了，忍笑都快忍到內(nèi)傷了啦！沒(méi)錯(cuò)，這首足以讓人笑破肚皮的“《春曉》改編版”必定是出自于浩之手的啦！也因此，讓我這個(gè)愛(ài)笑的女生與他成為了朋友。
還有一次，數(shù)學(xué)老師公布了數(shù)學(xué)小測(cè)成績(jī)——于浩考砸了！
作為朋友，我當(dāng)然要去安慰一下他了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的是旁邊的于浩一臉沮喪的，真是“百年難得一見(jiàn)”��！要知道，平時(shí)的他都是笑嘻嘻的咧！也許他感覺(jué)到我的目光，突然從座位上“彈跳”起來(lái)！我開(kāi)口了：“阿浩，你……”“喂喂喂，不用安慰我啦！這點(diǎn)小事還沒(méi)能令我沮喪的！”于浩一臉的無(wú)所謂。接著有神秘地說(shuō)：“我是在沉思……”我的`好奇心被勾起了：“沉思？你在沉思什么？”他又換了表情——一臉的高深莫測(cè)：“我在想，今晚怎么才能躲過(guò)那場(chǎng)超激烈的‘男女混合雙打’呢？”我笑趴在桌子上……
于浩，因?yàn)槟�，讓我的生活多了許多歡樂(lè)呢！謝謝你哦！
六年級(jí)年的作文 篇3
在你的心中，大自然它也許隱藏在那一片五彩斑斕的樹(shù)林中，也許隱沒(méi)在那一方湛藍(lán)無(wú)比的天空中，也許躲藏在那一汪清澈見(jiàn)底的溪流中。然而在我的眼里，大自然是一方?jīng)]有工廠，沒(méi)有高樓，沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有污染的圣地。
走向遠(yuǎn)離城市的山川鄉(xiāng)野，你就能感受到撲面而來(lái)的自然之美。自然間那清新的空氣讓你卸下沉重的負(fù)擔(dān)，醉人的花香幫你抹去心中的疲憊，冰涼的清泉替你滋潤(rùn)枯燥的心田。那輕盈的云朵，是大自然矯健的身影；那朦朧的薄霧，是大自然神秘的面紗；那柔軟的草地，是大自然美麗的衣裙。
我就是大自然！忙碌的人類(lèi)啊，你們?yōu)楹尾惶与x城市的喧囂與污染，投入我寬闊的懷抱，給自己的身心一點(diǎn)放松的時(shí)間呢？哪怕只是悠閑地躺在我柔軟的衣裙上，享受片刻溫暖慵懶的陽(yáng)光。抑或倚靠在我樹(shù)蔭濃密的軀干旁，靜靜地讀上一本好書(shū)呢？
走進(jìn)我的懷抱吧，我將帶給你們泥土的清香；走進(jìn)我的懷抱吧，我將帶給你們清脆的鳥(niǎo)鳴；走進(jìn)我的懷抱吧，我將帶給你們城市中沒(méi)有的韻味。
如果不能歸屬于我，至少，請(qǐng)你們抽空走近我吧！約上三兩知己，帶上你的家人和親朋，在小溪邊架起鍋，搭起灶，來(lái)一場(chǎng)豐盛的野餐吧。在山頂上支起帳篷，看一看漫天的星斗，賞一賞壯麗的日出。或者，去攀登一座不高的山坡，細(xì)細(xì)地品一品沿途那山水畫(huà)般的美景吧。
在我的.懷抱里，有不一樣的天氣，不一樣的美景，更有不一樣的韻味。雨過(guò)天晴，這里有潮濕的泥土散發(fā)出來(lái)的清香，有鳥(niǎo)兒浴后的婉轉(zhuǎn)啼鳴。晴天，這里有散漫的陽(yáng)光，有花叢間翩翩起舞的彩蝶。陰天，品味這涼爽無(wú)比的空氣，品味這天邊濃密的陰云。
每當(dāng)春風(fēng)乍起的日子，總有調(diào)皮可愛(ài)的孩子，來(lái)到我綴滿(mǎn)野花的衣裙上放風(fēng)箏。他們發(fā)出的那天真無(wú)邪的歡快笑聲，是我最動(dòng)聽(tīng)的天籟。如果不小心摔了一跤，不要緊，我會(huì)用我無(wú)形的手托住他們，讓他們倒在我那如絲絨般柔軟的裙面上，順便再打上幾個(gè)滾兒。
大自然是圣潔而美麗的。人類(lèi)啊，請(qǐng)投入我的懷抱吧，走進(jìn)我美好的風(fēng)景里去。這兒，才是你們心的歸屬，愛(ài)的樂(lè)土！
六年級(jí)年的作文 篇4
終于盼來(lái)了一年一度的春游，大家都異常興奮。我們都按捺不住一顆激動(dòng)的心！像一群小鳥(niǎo)，早就想飛到春游的地點(diǎn)——龍山營(yíng)地。
我們唱著歡快的歌曲，踏著輕快的步伐，在排隊(duì)登車(chē)之后，一路上，極目遠(yuǎn)眺，緩緩劃過(guò)眼簾的是那吸引眼球的一大片一大片黃色的油菜花。明媚的春光，溫柔的三月風(fēng)，拂過(guò)臉盤(pán)，拂盡心中的雜意，身心頓時(shí)放松�？烧媸牵簳r(shí)光如梭春游到，我們皆從心底笑！
在龍山公園的小徑上慢走，近處清澈的小湖，遠(yuǎn)處傍山的小丘，使我們流連忘返。小丘下，有石塊，有木塊，一片小林異常茂密，也避風(fēng)，真是野炊的好地方。我們把隊(duì)旗立在林頭，微風(fēng)輕起，紅旗上的“威武之師，開(kāi)拓者”便隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們班四十五人，分成五組，每組九人，每組有一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組共同商量：我與魏欣然準(zhǔn)備木材，候瑋迪與家長(zhǎng)切菜，葛子越及其余人準(zhǔn)備灶臺(tái)。大伙立即風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)！只見(jiàn)魏欣然大喝一聲，舉起砍刀，用盡全力，咔嚓！木塊一分為二。我們大聲喝彩。搭灶臺(tái)難倒了葛子越余人，用大塊巨石，怕不穩(wěn)；用小塊，又不平均，搞不好就會(huì)顛覆。反反復(fù)復(fù)，最后在老師的指導(dǎo)下，我們知道了搭灶臺(tái)要注意三點(diǎn)：一要平，二要穩(wěn)，三不可全圍。費(fèi)了九牛二虎之力終于讓一個(gè)既穩(wěn)固又美觀的灶臺(tái)“落地生根”了。
接著開(kāi)始點(diǎn)火，做飯，點(diǎn)點(diǎn)星火冒出了火絨，我們?cè)阱伬锛舆M(jìn)去各種蔬菜，油鹽醬醋，慢慢地，鍋里飄出了香味，我們迫不及待地伸長(zhǎng)了脖子，垂涎三尺！在我們的幾番辛苦努力下，終于吃上了自力更生的午餐。
下午，我們還有精彩的節(jié)目。首先，我們五年級(jí)五個(gè)班進(jìn)行拔河比賽，每班選手二十人。我們班的金安平，魏欣然，呂俊川都是“心寬體胖”者，開(kāi)始比賽了！我們班的`勇士們一字排開(kāi)，緊握長(zhǎng)繩，當(dāng)裁判一聲令下，我們班使出渾身解數(shù)，雙手使勁把長(zhǎng)繩往后拉，腳下塵土飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉都漲得通紅，拉拉隊(duì)在吶喊著：加油，加油！我們一步步后退，對(duì)方兵敗如山倒，我們乘勝追擊，一舉奪冠。汗水浸透著勝利的喜悅。接著，我們有的放風(fēng)箏，有的做游戲，有的玩三國(guó)殺，有的繼續(xù)燒烤，幸福的笑聲蕩漾在龍山腳下。
時(shí)間過(guò)得很快，已是傍晚時(shí)分，落日的余暉拉長(zhǎng)了我們的身影，我們回去的步伐走得異常得慢�？粗従忂h(yuǎn)去的龍山，我們不再?lài)\嘰喳喳，都在回味這有意義的一次春游——讓我們品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，懂得了分享！這將是童年里美好的回憶！
六年級(jí)年的作文 篇5
皎潔的月光傾灑，肆意飄飛的云朵消失了蹤影，淡藍(lán)一點(diǎn)點(diǎn)失去以往的明亮。一片繁星，一道微光。沉迷于美麗的夜晚，撥開(kāi)層層黑暗，期盼有一天看見(jiàn)那輪圓月的真實(shí)面目。距離太遠(yuǎn)，視線(xiàn)模糊。它總是會(huì)散發(fā)飄渺的月光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的勾引著我們的視線(xiàn)。剎然間，發(fā)現(xiàn)那到月光很美，很飄渺。
不知為什么在白天有這樣的心情，或許因?yàn)橐黄獔?bào)道。一位患有白化病的兒童曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每次看見(jiàn)同伴們?cè)谝黄鹜�，都很羨慕他們�？墒亲约和獾嚼淠哪抗猓欠N目光好冷，好冷。”仿佛那種感覺(jué)就如千年白雪塵封一般寒冷，一把尖利的刀子在心中劃動(dòng)一般痛。那些冷漠的目光不是他們的獨(dú)有，他們同樣有夢(mèng)想，同樣愛(ài)著這個(gè)世界，有著同樣花樣的年華。對(duì)于一切的冷漠，他們無(wú)力反抗。只是默默的，可憐的天使們，我們不應(yīng)該這樣對(duì)待他們。
那一道道鋒利的目光向他們投去，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹入心田。默默的接受冷漠，接受嘲笑。不應(yīng)該，更沒(méi)有理由那樣對(duì)待他們。萬(wàn)物沒(méi)有完全完美，如這美麗的月般，有陰晴圓缺。那些天使們，他們很努力，額頭上滲出一滴滴汗水。那是一只只驕傲的鳥(niǎo)兒，迎著風(fēng)，撐著眼簾，經(jīng)受雨的洗禮。卻不流淚。不同于正常的孩子們，他們有著同齡沒(méi)有的毅力。盡管迷茫，但堅(jiān)信只要有光芒，就堅(jiān)持不懈的前行。拋開(kāi)凡塵的`對(duì)待。
如普通孩子一樣，他們喜歡清晨的陽(yáng)光，喜歡溫暖，喜歡夜晚的繁星。談理想，心中的信念永不變，他們堅(jiān)信著，前方的希望等待著自己的到來(lái)。無(wú)以言表的力量一點(diǎn)點(diǎn)的爆發(fā)。天使們?cè)诘却w翔的那一刻，他們?nèi)缫恢恢圾B(niǎo)兒練習(xí)著，練習(xí)著……我們沒(méi)有理由去否認(rèn)他們。
我們都是月亮的孩子，同樣美麗，同樣有著天真，有著幻想，有著美麗的夢(mèng)。伸出你的手，用愛(ài)去對(duì)待他們。
飄渺的月光，我們做著同樣的夢(mèng)。
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