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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-15 09:25:58 四年級(jí) 我要投稿

    【優(yōu)秀】四年級(jí)作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【優(yōu)秀】四年級(jí)作文9篇

    四年級(jí)作文 篇1

      今天太陽(yáng)終于羞答答的露出了笑臉,我的心情也好了不少。上一次我和朱梓揚(yáng)去清風(fēng)公園沒(méi)有看到梅花完全開(kāi)放,今天終于有機(jī)會(huì)可以再去賞梅了。我還以為這次還要去清風(fēng)公園,可老爸說(shuō)我們家的斜對(duì)面也有梅花,所以……他話還沒(méi)說(shuō)完,我就飛快的`跑下樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到一股淡淡的香味,尋著香味從遠(yuǎn)處我看到一株株梅花競(jìng)相開(kāi)放。我走到近處一看,樹(shù)枝上掛滿了梅花,可樹(shù)葉一片也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。梅花的香氣引來(lái)了美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂和嘰嘰喳喳地唱著歌的小鳥(niǎo),它們?cè)诨▍怖锱d奮地采蜜和跳舞……我馬上舉起相機(jī)把美麗的瞬間定格在相機(jī)里。

      我真喜歡梅花!

    四年級(jí)作文 篇2

      包包子,是一件很有意義的事情。因?yàn)檫@不僅可以讓人吃到美味可口的包子,還可以增強(qiáng)動(dòng)手能力。但是,包包子并不是一件容易的事,不是胡亂一包就包成的,它不但需要掌握技巧,更需要有足夠的耐心和細(xì)心。

      四年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)包包子。那是個(gè)星期天的晚上,媽媽宣布我們?nèi)业闹魇呈前,她微笑著?duì)我說(shuō):“博宇,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也學(xué)學(xué)包包子吧”。我正求之不得呢,趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地答應(yīng)了。明亮的燈光下,我們?nèi)议_(kāi)始忙活了。媽媽先上廚房,拿出了肉、韭菜、炒好的雞蛋和蔥、姜等,切成了碎碎的菜丁,又把各種菜和調(diào)料攪拌在一起,調(diào)成了韭菜肉和韭菜雞蛋兩種餡。之后,又把一盆面揉成了軟軟的面團(tuán),把需要包包子的東西搬到桌子上來(lái),就要開(kāi)始包了。

      我把眼睛睜得大大的,使勁看著媽媽是怎么包的。只見(jiàn)媽媽先搟出一個(gè)茶杯口一樣大的面皮,把面皮放在左手的手心里,再用筷子夾了一些餡放在面皮上面,然后用右手捏合面皮的邊沿,一邊捏著一邊轉(zhuǎn)著圈,眼看著面皮的一圈出現(xiàn)了十幾個(gè)小朵,接著一擰,一個(gè)像菊花一樣的小巧玲瓏的`包子就完成了?赐炅藡寢尩陌ㄖ螅艺罩鴺幼,先把皮搟好,再小心翼翼地包起來(lái)。包著包著,突然,一個(gè)角上的餡掙破了面皮露出了頭來(lái),我馬上用一小塊面包上,可是沒(méi)想到另一邊的餡也掙脫了逃出來(lái),還沾了我一手,當(dāng)時(shí)我一著急真的不想干了。

      看到我有些灰心,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“第一次沒(méi)包好沒(méi)關(guān)系,搞清楚了失敗的原因,就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!蔽铱纯磱寢尠玫陌樱挚纯醋约菏掷锏陌,暗暗地想:“一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。”經(jīng)過(guò)調(diào)查,找出了失敗的原因,原來(lái)是我剛才搟的皮太薄了。于是,我又重新?lián){了一個(gè)厚厚的面皮開(kāi)始包,但沒(méi)想到的是我包成的看起來(lái)像一個(gè)“面球”。我有些不好意思,媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我:“好!這一次進(jìn)步不小,還要再細(xì)心一些,注意看我疊花邊的手法,下次肯定成功!”我查出來(lái)兩個(gè)方面的原因:一是放的餡太少,二是疊花邊的手法不對(duì)。我沒(méi)有灰心,也不再像以前那樣急躁,細(xì)心地一步一步地跟著媽媽做,終于包出了一個(gè)和媽媽的一樣好看的包子,我高興地跳起來(lái),喊道:“我成功了,我成功了!”

      通過(guò)學(xué)包包子這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要耐心的學(xué)、細(xì)心的做,做到勝不驕,敗不餒!

    四年級(jí)作文 篇3

      時(shí)到四月下旬,我們打算去風(fēng)景區(qū)欣賞美麗的風(fēng)景。今天是星期天,我們決定去玩。

      我們沿著天鵝湖邊的公路邊看邊走,幾日不來(lái),景區(qū)的變化可真大呀!只見(jiàn)右側(cè)的黃河水已經(jīng)漲了起來(lái),水幾乎要淹到路旁的樹(shù)木了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河水波濤滾滾,一望無(wú)邊。左側(cè)坡上的槐樹(shù)枝頭綴滿了潔白的槐花,散發(fā)著誘人的香氣。我們返回的途中,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的虢公島變得更美了,島上陡峭的土崖邊上種滿嫩綠的小草,和以前的荒坡判若兩然。我們沿著小路走到島上,島上種滿了各色的.蘭花和牡丹,只是牡丹花已經(jīng)謝了,蘭花卻開(kāi)得嬌嫩可人。我們站在島上放眼天鵝湖,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在柳林深處,好像有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道,這是一條新修的棧道,我抱著好奇心,決定下去走一走。

      棧道一直沿著湖邊修建的,修的很長(zhǎng),是用木頭修的,給人一種回歸自然得感覺(jué)。這里很美,棧道左邊是碧藍(lán)的湖水,碧波蕩漾;右邊是翠綠的柳林,綠樹(shù)成蔭。走在棧道上,和煦的春風(fēng)吹在人的臉上,讓人感到春意盎然。向湖對(duì)岸望去,遠(yuǎn)處的橋像一條綢帶橫飄在湖面上,寶輪寺塔掩映在綠樹(shù)叢中,遠(yuǎn)處的電力大廈高聳入云,和旁邊的一些小樓形成鮮明對(duì)比。走到棧道的盡頭,是一個(gè)大觀景臺(tái),站在觀景臺(tái)上向湖心望去,碧綠的湖水泛出一條條波紋,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

      三門(mén)峽黃河旅游節(jié)即將來(lái)臨,歡迎各方賓客來(lái)此一游!

    四年級(jí)作文 篇4

      我叫岳軍誼,今年9周歲了,我屬猴,我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛、水汪汪的大眼睛,如果把我逗笑的`話,你還會(huì)看到兩顆大板牙,跟兔子的大板牙沒(méi)什么兩樣,我身高130厘米,在同學(xué)中間不算太高,我長(zhǎng)得很瘦,但我很靈活,身體充滿了力量。我的性格就像我的生肖“猴”一樣,活潑機(jī)靈。

      我最喜歡玩電腦里的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)樗肆,所以,爸爸也就?guī)定:只能在節(jié)假日才能玩并且完成作業(yè)、還規(guī)定時(shí)間,就這樣,我得到了限制和放松,我還喜歡種植,因?yàn)榇髽?shù)被人砍只需一兩分鐘,但是一棵大樹(shù)要長(zhǎng)幾十年,所以我要多種樹(shù),綠化我們共同的家園的環(huán)境。

      我的記憶力超級(jí)強(qiáng),詩(shī)句看一遍差不多就能背過(guò)了,老師留的背課文作業(yè),我背的一點(diǎn)也不吃力,有些時(shí)候,覺(jué)得背課文實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,我看完“腦筋急轉(zhuǎn)彎”之后,我就能記住它了。

      我非常挑食,不喜歡吃面條和蔬菜,也很膽小,怕魔鬼和僵尸,也經(jīng)常疑神疑鬼的,我一點(diǎn)也不喜歡勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng)實(shí)在是太累了,但是我知道不勞動(dòng),遲早我會(huì)變成一個(gè)“懶惰蟲(chóng)”。

      這就是我,我希望以后我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多,缺點(diǎn)越來(lái)越少。

    四年級(jí)作文 篇5

      總喜歡,將封沉的往事羽化為少年遠(yuǎn)翔的翅膀,將孤獨(dú)的淚水卷成青春不落的歌,將藍(lán)色的凝聚成守望的詩(shī)行。于是,我等待著

      曾經(jīng)何時(shí),手持一杯暖暖的古龍茶,坐在陽(yáng)臺(tái)旁,望著那張含滿各種情感的畢業(yè)照。忘不了,忘不了美麗可愛(ài)的校園,忘不了情同手足的同學(xué),更忘不了辛勤的園丁。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。無(wú)論將來(lái)我是成為高大的樹(shù)木還是低矮的灌木,我都以生命的`翠綠向你祝福,我的老師。

      于是,我守望著,我等待著。等待著快快長(zhǎng)大,守望著我的理想――成為一名老師。讓我的知識(shí)一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)下一代,讓他們健康地成長(zhǎng)。讓我把旅途的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地教育他們,讓他們走向光明大道

      曾經(jīng)何時(shí),我路過(guò)一個(gè)溫暖的港彎,他讓我看到了人間的愛(ài),一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。一群義工在為老人院里的老者打掃房間,在于老者聊天,安慰他們,鼓勵(lì)他們,因?yàn)橛辛怂麄儛?ài),老人們得到了無(wú)限的快樂(lè)因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),寒冷的冬天又增添了一把火炬因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),我的心靈才得到洗滌。

      于是,我守望著,我等待著。我等待我快快長(zhǎng)大,守望著我的夢(mèng)想――成為一名義工,讓我的愛(ài)灑向世界各地,讓每一位需要幫助的人,都在坎坷不平,彎彎的道路上,看到前途的光明,感受前途的溫暖。

      講臺(tái)下,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。

      花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新芯亭亭。

      這絲絲的情,點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),我守望著,我等待著。

    四年級(jí)作文 篇6

      今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都非常開(kāi)心,同時(shí),也有一個(gè)即將來(lái)臨的節(jié)日——教師節(jié),在開(kāi)學(xué)的前幾天,同學(xué)們都在準(zhǔn)備禮物。原來(lái),曉曉也是一樣,她每天都吧自己關(guān)在房間力,爸爸媽媽見(jiàn)了,心中都感到疑惑,曉曉到底在干什么呢?原來(lái),一直在想在教師節(jié)那天的時(shí)候,能夠老師一件有意義的禮物。這天,曉曉突然想到了老師最喜歡的野菊花,于是,她就下決心,要送老師一束美麗的野菊花。9月1日教師節(jié)那一天下午,曉曉跑到了山坡上,媽媽在以前就告訴過(guò)曉曉:接近山頂?shù)木栈ㄊ亲蠲赖模艿缴巾斏,哇,她驚呆了,這里仿佛是一個(gè)大花園,里面有黃色的野菊花,紅色的玫瑰,白色的百合,藍(lán)色的`……曉曉她看見(jiàn)了那最耀眼的野菊花,但是,有的還是一個(gè)花蕾,有的只開(kāi)了幾片花瓣,有的已經(jīng)凋謝了。曉曉已經(jīng)選好了19朵野菊花,而這時(shí)她已經(jīng)汗流浹背了,但是,曉曉怕花會(huì)凋謝,所以,她趕緊背起書(shū)包就往辦公室跑了,她終于到了,她走向辦公室的窗戶旁邊,看到辦公桌上一疊厚厚的作業(yè)本,可見(jiàn)老師又辛苦了一下午。她悄悄的把花插到筆筒里,而恰恰這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,她先是一怔,然后會(huì)心的笑了,她也笑了,她笑的是多么燦爛啊。老師靜靜地看著她,感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!﹃(yáng)的余輝輕輕地灑在她的臉上。

    四年級(jí)作文 篇7

      未來(lái)是什么樣子的呢?是非常干凈、還是十分骯臟?想著想著我不知不覺(jué)的來(lái)到了未來(lái)世界。

      哇!這么美麗,我迫不及待地走到了未來(lái)大街上。我看到了一個(gè)人在和狗說(shuō)話,還有說(shuō)有笑,我覺(jué)得搞笑極了,趕緊跑過(guò)去,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你在干什么?一只狗又不能聽(tīng)懂你說(shuō)的話,更不能用你聽(tīng)得懂的話來(lái)與你交流!”“你在說(shuō)什么呢,這可是四十二世紀(jì)新發(fā)明的萬(wàn)能糧,里面放了一種特殊的材料,動(dòng)物們吃了能與人說(shuō)話、玩耍,甚至能照顧人類(lèi)的小寶寶。再難馴服的動(dòng)物只要吃了這種萬(wàn)能糧也可以成為人類(lèi)的好朋友呢!”那人驚訝地說(shuō)。我聽(tīng)得目瞪口呆,實(shí)在說(shuō)不出來(lái)話!跋氩坏饺祟(lèi)科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了!”我暗暗的想。

      我想在未來(lái)買(mǎi)件衣服留做紀(jì)念,于是我飛快地跑到一家服裝店里,里面有許多人但沒(méi)有一件衣服,我感到奇怪極了。我看到一個(gè)人站在一塊閃光的板子上,只見(jiàn)泡沫圍住她,一瞬間她就穿上了一件漂亮的衣服。聽(tīng)說(shuō)那是虛擬出來(lái)的,如果喜歡,付過(guò)錢(qián)后服務(wù)員會(huì)拿出一瓶藥水,往你身上一灑,藥水就變成一件真的衣服了。我也選了一件漂亮的`衣服。

      最后一件事,和未來(lái)的我打個(gè)電話。未來(lái)的我告訴現(xiàn)在的我“你以后會(huì)成為一名很棒的服裝設(shè)計(jì)師,不要放棄自己的理想,你很厲害的!”

      “叮叮當(dāng)”鬧鐘響了,我從美好的夢(mèng)境中醒來(lái)。哎呀要遲到了,我趕緊起床,拿起一個(gè)包子匆匆跑向?qū)W校,未來(lái)的一切都需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力呀!

    四年級(jí)作文 篇8

      八月四號(hào)(星期一)我和奶奶到淄博市張店區(qū)柳泉藝術(shù)學(xué)校來(lái)參加鋼琴考級(jí)。

      來(lái)到學(xué)校我們到鋼琴考級(jí)叫號(hào)處等著老師叫我的號(hào),我的號(hào)是3703037003。我在門(mén)口等著等著突然奶奶吃了塊糖,我就知道奶奶又低血壓了,我就盼望著老師早點(diǎn)叫我的考號(hào),好讓奶奶不擠在人群中,你們想象一下張店區(qū)的人就有多少了,更何況是淄博市的人,有好幾百人吧。但是有五天分著來(lái)考級(jí),一天好幾百人,那大約有一千多人吧。我為什么想讓老師早點(diǎn)叫我讓奶奶脫離人群,因?yàn)榱囆g(shù)學(xué)校門(mén)口有好幾棵靠著樓的樹(shù),那里非常的涼快,我進(jìn)去考試了,奶奶就可以坐在那里等我考完試。我們等著等著終于叫到我了,我讓奶奶到樹(shù)蔭底下等我,我進(jìn)去考級(jí)了。

      我還這一顆緊張的.心來(lái)到了房間外初中,里面還有人在考級(jí),我們又等了一段時(shí)間,老師喊7001、7002、7003,終于到我了,我進(jìn)了房間房間里面非常涼快,把我的緊張都一掃而去了,我開(kāi)始放輕松了,第一個(gè)老師給我抽的曲子是最簡(jiǎn)單的C大調(diào)與A小調(diào)我非常流利的彈完了,我曲子部分不太熟,可是老師只讓我談了第一首我最熟的一首曲子練習(xí)曲(二),之后老師就叫下一個(gè)了。

      明天就能查成績(jī)了,我非常高興!

    四年級(jí)作文 篇9

      它花色艷麗,它楚楚動(dòng)人,它是“水中女神”,它也是印度的國(guó)花。猜猜這是哪位花仙子?它就是美麗的睡蓮姑娘。今天,我們就要親手做一朵會(huì)綻放的魔法睡蓮。

      我拿起了一張彩紙,在紙上畫(huà)了一個(gè)小圓。然后,我就在花的四周畫(huà)上了大小均勻的花瓣。我把小花的形狀剪了下來(lái),依次把花瓣向花的中心點(diǎn)折去;ㄊ亲龊昧,就等著放到水里綻放的那一秒了!我把睡蓮平放在水面上,靜靜地等著睡蓮的綻放。過(guò)了一小會(huì),睡蓮還是沒(méi)有綻開(kāi)第一片花瓣。這時(shí)我就開(kāi)始擔(dān)心了:如果我的花沒(méi)有綻開(kāi)呢?難道我做錯(cuò)了?就在這時(shí),睡蓮就像一個(gè)剛剛蘇醒的`小姑娘,慢慢綻出了第一片花瓣,緊接著,第二片,第三片……,到了最后,全部的花瓣都綻開(kāi)了!

      興奮過(guò)后,我就在想:一朵紙睡蓮也會(huì)綻放,難道是因?yàn)檫@朵睡蓮會(huì)魔法么?這時(shí),韓老師說(shuō):“這時(shí)因?yàn)榧堉械闹参锢w維吸足了水,膨脹開(kāi)來(lái),花瓣才會(huì)綻開(kāi)。”原來(lái)沒(méi)有什么魔法睡蓮,只是因?yàn)榭茖W(xué)道理呀!

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