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八年級(jí)作文8篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我是在日落前，烈日的喧囂回歸黃昏的寧?kù)o的那一刻，來(lái)到圓明園的。
白日里熙熙攘攘的人群，隨著太陽(yáng)由刺眼的白變作靜謐的橙，一點(diǎn)一點(diǎn)消失了，只留下一個(gè)更美的日落圓明園。一切的一切，仿佛都在沉默，誰(shuí)都不愿打破這寧?kù)o的美。
我繞過一座小山，在一片寂靜的湖上，看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂，它與這片湖一起，享受這份寧?kù)o。它緩緩游動(dòng)，水面卻未泛起一絲波瀾，依舊水平如鏡。它低頭喝水的時(shí)候，平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪，它修長(zhǎng)而高雅的脖子，與水中的倒影，映成了一個(gè)心形，那是一顆屬于自然的寧?kù)o的心。在遠(yuǎn)處茂密的蘆葦叢旁，一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎？
我繼續(xù)往圓明園深處走。爸爸曾說(shuō)，圓明園的美在于奇。的確，也許你爬上一個(gè)陡坡，繞過一段小橋后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會(huì)在不經(jīng)意間，讓你眼前一亮，給你一個(gè)美麗的驚喜。更何況是日落圓明園？
一個(gè)小山坡出現(xiàn)在我面前：下端的一排石頭中延伸出一條小土路，在茂密的草叢中穿行，繞過幾棵小樹，通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路，我爬上了山坡——天��！眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個(gè)世界，眼前的湖，分明是片草原！只不過，青草是荷葉和蘆葦叢，草中夾雜的小野花是荷葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個(gè)湖面。天上飄著一朵孤零零的云，與孤獨(dú)的太陽(yáng)相伴，分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽(yáng)的紅光，披上了一層紅霞，它不飛，一直陪著太陽(yáng)。但云也不孤單，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)湖面上也“飄”著一朵“云”，它也不會(huì)飛。呵，多么有意思——云的正下方，有一小片湖水是清澈的，被荷葉包圍出的形狀、大小，和天上的那朵云，一模一樣�！昂性啤币才狭艘黄ü怍贼缘募t霞，隨著柔情的水，靜靜顫動(dòng)�？吹竭@深沉清幽的景，我的心更靜了……
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。
天黑了，更黑了。夜靜了，更靜了。日落后的圓明園，被漆黑的夜幕包圍著。人少，路燈也少，圓明園已經(jīng)睡著了。
在圓明園的懷抱中，我們迷了路。但這也許是好事，因?yàn)槲覀兛梢栽跓o(wú)邊無(wú)際的`夜色中體會(huì)寂靜的美好。
遠(yuǎn)處有個(gè)光點(diǎn)，散發(fā)著神秘莫測(cè)的藍(lán)光，寧?kù)o、安詳。它不像路燈，更像黑暗中的一顆藍(lán)星，它淡淡的光像在指引著我們。
我們找到了它，也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭，它是通往朦朧美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)還是縹緲溫柔的云海？我們得走下去。
大路左側(cè)是一面古墻，冷清的月光灑在上面，斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼，仿佛和睜著眼沒什么區(qū)別。我覺得自己不是在走，而是在睡，在飛，在云中漫步。我聽到似有似無(wú)的蟲的吟唱，還有斂聲屏氣的風(fēng)吹到我的耳邊，像一位老者，正給我講故事，一個(gè)靈魂深處、寧?kù)o而古老的故事……
夜深人靜，在日落圓明園中，我好像睡著了……
八年級(jí)作文 篇2
每到夏天，總會(huì)在別人家墻上看見滿墻的爬山虎，郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡。望著這片綠色的世界，我不禁驚呆了，多么美麗的風(fēng)景!
那滿墻的爬山虎像一條奔流不息的瀑布，微風(fēng)吹來(lái)，墻面上仿佛涌動(dòng)的波紋，層層疊疊，一浪接著一浪。綠油油的`葉子飽滿無(wú)暇，在風(fēng)中仿佛一串串的風(fēng)鈴在晃動(dòng)，沙沙的聲音就像風(fēng)鈴清脆的“叮叮”聲，一片蓋著一片，你推我擠，密得仿佛一絲陽(yáng)光也透不進(jìn)來(lái)。仔細(xì)瞧去，葉片翠綠如玉美極了，它們依附著墻壁，向上不斷攀爬，剛抽出的枝葉探起小腦袋，把細(xì)絲變成一個(gè)個(gè)小圓盤，一步一個(gè)腳印，向更高峰爬去，從未停止過。當(dāng)狂風(fēng)來(lái)時(shí)，爬山虎又好似一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，你拉著我，我拽著你，團(tuán)結(jié)一心抵御狂風(fēng)。風(fēng)兒剛過，它們立刻就放松下來(lái)，伸伸懶腰，打起了盹兒。一覺醒來(lái)，天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)泛著紅暈，照著葉片上晶瑩的露珠，讓人不由得想要摘下那些綠葉上的寶石。
爬山虎頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩，它們?yōu)榱俗约旱纳煌５嘏ζ床�，我要像爬山虎一樣，向著自己的目�?biāo)不斷努力，勇攀高峰!
八年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，別的伙伴幫忙撿一塊橡皮或一支鉛筆，都會(huì)大笑著用幼嫩的拳頭捶一下伙伴的肩膀說(shuō)：“真夠朋友！”現(xiàn)在回想，那時(shí)的友情真的很純潔。
慢慢的，長(zhǎng)大了�！罢鎵蚺笥选边@四個(gè)字也慢慢地隨著一頁(yè)頁(yè)的日歷從我的字典里消失。真的，我很喜歡這四個(gè)字，它們給我一種很純潔、很可愛的感覺。我多么想將這四個(gè)字再次寫入我的字典，一直以來(lái)，我都在尋找機(jī)會(huì)。
終于，有一天，我遇見了他。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)那樣隨意、又有些調(diào)皮的披著。再加上臉上大大的笑容，真的很可愛。
和她相處之后，發(fā)現(xiàn)他的脾氣很好，但很調(diào)皮，和她在一起，我感覺自己真的'很輕松，沒有絲毫的包袱。
有一天，我的資料書突然不見了，下節(jié)課就要用的，我很是著急，但還是沒有找到。這時(shí)，她正好轉(zhuǎn)頭看見我著急的樣子，便問我怎么了，我一五一十的對(duì)他說(shuō)了，他笑了笑，拿出他的資料書遞給我，說(shuō)：“給，我的借你看，我已經(jīng)看過了�！彪m然只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻讓我的心里暖暖的。不由自主的，我伸出手，握成拳頭狀，捶一下他的肩膀，大笑著說(shuō)：“真夠朋友！”說(shuō)完，一怔，我居然會(huì)脫口而出那四個(gè)字，之后，我笑了。
因?yàn)樗某霈F(xiàn)，使我有機(jī)會(huì)將“真夠朋友”四個(gè)字在此寫入我的字典，我真的很開心！
謝謝你，我的朋友……最后再說(shuō)一句，真！夠！朋！友！
八年級(jí)作文 篇4
我從小就是一個(gè)缺少勇氣的女孩，做什么事都很膽小，只要?jiǎng)e人對(duì)我大吼一句我就會(huì)嚇一跳，所以我很容易就會(huì)哭。直到我讀書了認(rèn)識(shí)字了看到一篇‘‘勇氣’’的作文里面有段話讓我印象深刻受益很深：生活就像一只花籃，即使你失去了心愛的花朵，它依然是美麗的。只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)以往你不曾注意的幾朵鮮花更美。打開你的心，多一份勇氣，少一份懦弱以微笑去面對(duì)生活。
這句話改變了我的膽小，我漸漸的變得勇敢起來(lái)。以前我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他們經(jīng)常嘲笑我，那時(shí)我只會(huì)哭后來(lái)我敢去反駁他們，他們看到我不再像以前那么好欺負(fù)了也就識(shí)趣的不再煩我了，我感覺舒暢了許多。我感覺把自己的想法勇敢的告訴別人是一種自信的表現(xiàn)。這就是勇氣帶給我的力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，讓我變得自信了，也讓我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己
勇氣還讓我敞開了心扉。讓我明白勇于接納別人而獲得快樂的.是自己的感悟，讓以前沒有朋友孤獨(dú)的我，變成擁有朋友陪伴的我，把內(nèi)向站一個(gè)小時(shí)不說(shuō)話的我；不擅長(zhǎng)交流的我變成活碰亂跳；開朗的我。它讓我每天都微笑去面對(duì)新的一天。讓我自信在任何挫折面前都不低頭相信自己。勇氣改變了我的的性格；改變了我的生活；改變了我的一生。
在世界上不能缺少勇氣，如果一個(gè)沒有勇氣的人那么這個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，永遠(yuǎn)受到別人的歧視，他只沉浸在自己的世界里像一只捆在籠子里的小鳥一樣看不到外面的世界。所以不可能出人頭地永遠(yuǎn)是一個(gè)得不到別人尊重的人。因?yàn)槟銢]有自信別人怎么去相信你�！職狻亲约合嘈抛约�。
八年級(jí)作文 篇5
這個(gè)假期我經(jīng)過了兩天的行程，終于到了位于廣西省的最南端的北海市旅游。
第一天我在路上聽說(shuō)那里的天氣還不錯(cuò)每天大概的平均氣溫在二十七到二十八度之間徘徊，那里的當(dāng)?shù)厝诉�穿著短袖哩！我心想：“哈哈！我終于可以下海游泳了”�；孟脒@那里的陽(yáng)光、沙灘……想著都讓我心動(dòng)�？墒恰�
第二天到的時(shí)候才知道那里簡(jiǎn)直是“海風(fēng)那個(gè)呼啦啦的吹冷的我娃成風(fēng)箏。那里就是一個(gè)字冷。昨天還聽說(shuō)這里穿的是短袖，今天咋就把羽絨服給穿上了，這也太夸張了吧！頓時(shí)我心里所想像的陽(yáng)光、沙灘。都被冰涼的海水所淹沒。哎！老天爺不給面子我也沒辦。冷啊。
第三天我們來(lái)到了據(jù)說(shuō)是當(dāng)?shù)刈钭詈猛娴摹皾迧u”上游玩，在那里我看見了在公元四世紀(jì)的火山彈（大的有上千噸重）和一座死火山，從這兩處景觀我都可以想象在當(dāng)時(shí)那一瞬間所爆發(fā)出來(lái)的力量的強(qiáng)度是多么的巨大首先是大大小小的火山彈被發(fā)射出來(lái)，然后是滾燙的`巖漿從火山口傾瀉而出，最后大地萬(wàn)物都變成了灰燼。而我在潿洲島火山國(guó)家公園的展覽館中發(fā)現(xiàn)經(jīng)過了上千年的地質(zhì)變化這里的石頭都是長(zhǎng)的奇形怪狀的有龍角狀的，有珊瑚狀。的真是世界真奇妙不看不看不知道，一看嚇一跳啊！
最后一天，臨走前我還走了走北海市最最著名的“銀灘”為什么叫它銀灘呢？是因?yàn)槟抢锏纳匙臃浅５募?xì)又很白。而且我還親眼目睹了海水的漲潮，那場(chǎng)面、那氣勢(shì)。真可以用一個(gè)詞形容“宏偉”。
隨著時(shí)間的流逝，和車輪速度的加快我漸漸離開了北海市，我認(rèn)為這次的旅游是讓我最值得回憶的，即使沒有陽(yáng)光，沒有沙灘這次的旅行是非同尋常的，我愛這里的天氣，天氣的變化多端，愛這里的人們，人們的熱情……總之有太多太多的值得去愛，有太多太多值得。北海一個(gè)沿海的旅游天堂。我相信總有一天我還會(huì)在來(lái)的。
八年級(jí)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多好老師。他們都對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多心血，我許多話要對(duì)老師們說(shuō)。今天，我最想對(duì)我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師宋老師說(shuō)……
五年級(jí)一開學(xué)，教室里走進(jìn)了一位新的語(yǔ)文老師，我不屑的望了她一眼，心想：換老師就換老師，對(duì)我沒多大意思�？墒�，一學(xué)期下來(lái)，我感到宋老師就是不一樣。
從四年級(jí)開始，我就被作業(yè)壓的喘不過氣來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]興趣，甚至發(fā)展到不去上學(xué)。一天，我作業(yè)沒寫完，就賴著不肯去上學(xué)。當(dāng)老師得知后，非常的焦急，她馬上撥打了我家的電話，在電話中宋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“陳志皓，快點(diǎn)來(lái)上學(xué)�！苯拥嚼蠋煹碾娫捨覒阎话驳男那閬�(lái)到學(xué)校，沒想到老師把我拉到辦公室說(shuō)：“你是一個(gè)上大學(xué)的好苗苗，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不上大學(xué)多可惜啊�！甭犃死蠋煹脑�，我心里頓時(shí)覺得非常的愧疚，我真想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師的鼓勵(lì)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。”
宋老師在我身上沒有少花心思，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)動(dòng)作慢，她為我開“小灶”，減少一些抄寫的作業(yè)。我想對(duì)老師說(shuō)：老師，您對(duì)我真好，我一定會(huì)專心做作業(yè)，加快速度。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，她在放學(xué)后為我補(bǔ)課，我望著老師身影想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了，您家住得這么遠(yuǎn)，每天要乘著地鐵來(lái)回走動(dòng)，時(shí)常為我補(bǔ)課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當(dāng)?shù)弥蚁矏劭磿鳂I(yè)拖拉時(shí)，老師非但沒有批評(píng)我而建議媽媽給我半小時(shí)看書時(shí)間，看到你的建議我想對(duì)對(duì)您說(shuō)：老師我真高興，我真想不到您是這樣一個(gè)通情達(dá)理的.老師；當(dāng)我的考試作文寫得好時(shí)，她在班上飽含深情的閱讀了我的文章，還建議我發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：您時(shí)常鼓勵(lì)我，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。
宋老師我想對(duì)您說(shuō)：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老師，您從來(lái)不罰抄我作業(yè)，對(duì)我這個(gè)讓您頭疼的學(xué)生總是想盡辦法讓我改掉缺點(diǎn)。老師，您要注意您的身體，不要過于勞累。老師我還想提一個(gè)小小的建議，下課能不能讓我有一點(diǎn)休息時(shí)間。但是，我還是要感謝老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)，我不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的希望，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。”
八年級(jí)作文 篇7
當(dāng)獨(dú)自一人在黑暗中挑戰(zhàn)恐懼的極限，當(dāng)一束綠光刺穿我的胸膛和雙眼。我在這不明的一切中瑟瑟發(fā)抖……
爸爸媽媽在晚飯后要去散步，我不想去，只好被集體拋棄，一個(gè)人在家。媽媽在家逛了一大圈，狠心地關(guān)掉了所有她可以關(guān)掉的燈，說(shuō)是一個(gè)人在家，開這么多燈，浪費(fèi)……只剩下了身邊一束昏黃的光亮脆弱地發(fā)抖。
電視上是UFO的紀(jì)錄片，翻來(lái)覆去地夸張渲染幾件僅有的事例，無(wú)非是圓盤下跑下一個(gè)大頭娃娃什么的。為了表現(xiàn)出懾人的力量，背景音樂和主持人添油加醋的解說(shuō)不得不讓我不寒而栗。
環(huán)視四周，一切都沉浸在無(wú)盡的黑暗中啜泣，在昏黃的燈光下，顯得寧?kù)o而詭異。樓下的野貓嚶嚶地嗚咽著，實(shí)在像嬰兒的哭泣，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，仿佛死神手中的玩物一般，嘗盡了苦痛和折磨。突然，角落里睜開了一只惡魔的眼，是血一樣的顏色，虎視眈眈地盯著我……盡管那只是空調(diào)上的小紅燈。在受了驚嚇的大腦想來(lái)，我身邊的一切都變成了惡魔派來(lái)的使者。想在回憶，這樣自欺欺人的想法實(shí)在有些滑稽，可是不可否認(rèn)當(dāng)初我的確被嚇得不敢動(dòng)彈。
忽然，一束刺眼的綠光也蠻地闖進(jìn)家里。我的血液凝固了，呼吸停止了，心臟不跳了……那是UFO的'光！是UOF的綠色！我目睹著它肆無(wú)忌憚地在家中掃射，仿佛在尋找一個(gè)合適的降落地點(diǎn)，最后匆忙離開。這短短的幾秒，我聞到了死的味道。就是想起來(lái)，仍是心有余悸。
等到爸爸媽媽回來(lái)，開了燈，一切又恢復(fù)了往日的溫馨。當(dāng)我把觸目驚心的所見告訴他們，他們笑著對(duì)我說(shuō)——那是對(duì)面大樓上的激光燈……
當(dāng)所有的恐懼變成了笑談，當(dāng)老天把我扔在現(xiàn)實(shí)與虛幻的邊緣，剩下的只有暗嘆：真沒想到。
八年級(jí)作文 篇8
成長(zhǎng)中，我們的蛻變，由兒時(shí)的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長(zhǎng)，有少年的青澀走向長(zhǎng)大的成熟。——題記
時(shí)光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長(zhǎng)高；歲月的書頁(yè)在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長(zhǎng)大。
失落
小時(shí)候，我們是家里的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里，貼心保護(hù)。
猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽，軟語(yǔ)哀求道：“媽媽，我想吃花卷了，你去買，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下后，摸摸我的頭，笑著答應(yīng)了，望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時(shí)，我們是“世界的中心”，個(gè)個(gè)認(rèn)為地球是因自己而
轉(zhuǎn)動(dòng)的。
不久，我們迎來(lái)了第二個(gè)家—學(xué)校，望著教室里幾十個(gè)陌生的同齡人，又聽說(shuō)父母不會(huì)陪在我們身邊，年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個(gè)大家庭里，唯一的長(zhǎng)輩—老師說(shuō)每個(gè)人都是平等的，希望同學(xué)們能和平相處。那時(shí)我們還不懂什么叫平等，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。可當(dāng)老師不特別關(guān)心我時(shí)；當(dāng)下課同學(xué)們簇?fù)碇渌藭r(shí)；當(dāng)我犯錯(cuò)誤，老師批評(píng)我時(shí)。我茫然了、委屈了，為什么他們不關(guān)注我？為什么老師要批評(píng)我？那樣，我懂得了我不再是世界的中心了，我不過是個(gè)普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的一個(gè)，又何談世界中心呢？
拼搏
那時(shí)，尚為孩子的我們學(xué)會(huì)了憂愁，但孩子的憂愁來(lái)也匆匆，去也匆匆，當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進(jìn)入我們的視野，我們學(xué)的或好或壞，卻并不十分在意，只是順其自然。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更重要的是學(xué)校中交到的.朋友和歡樂的學(xué)校生活……
但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級(jí)時(shí)，因太貪玩而成績(jī)起伏不定，有下滑趨勢(shì)，那年期末考試后，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，一改往日的柔情作風(fēng)。從此，我努力學(xué)習(xí)，偶爾挑燈夜戰(zhàn)，偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù)，偶爾翻翻作文集等。終于，我重登第一寶座，并再也未出現(xiàn)成績(jī)退步了。那時(shí)，媽媽還曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看到?jīng)]‘世上無(wú)難事，只怕有心人’努力過就一定有收獲！”我深以為然，并將其牢記于心。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力。可隨著我的成績(jī)穩(wěn)居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠(yuǎn)我，甚至于帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她為什么這么做，可她卻時(shí)常躲著我。我想到媽媽的告誡，開始了長(zhǎng)達(dá)一年的“友誼”計(jì)劃，我不斷地試著接近她，不斷地試著改善我們之間的關(guān)系，可當(dāng)我問出：“你為什么要帶頭孤立我？”時(shí)，她卻用古怪的目光望著我，嘴里回了句：“有��！”我當(dāng)場(chǎng)就愣住了，難不成我弄錯(cuò)了？可當(dāng)我有一次無(wú)意間聽到她與其他同學(xué)談話時(shí)，我明白了一切……“哼，學(xué)習(xí)成績(jī)好了不起��！整天高高在上的樣子，給誰(shuí)看��！”她不自覺地嘲諷著，“就是！”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……
那時(shí)，我明白了，努力根本沒用，因?yàn)樗龔囊婚_始便未真心拿我當(dāng)朋友；那時(shí)，我明白了努力相對(duì)某些事根本沒用，又何需再努力？那時(shí)，我學(xué)會(huì)了用心看，學(xué)會(huì)辨別人的好壞。
承擔(dān)
后來(lái)，升入中學(xué)我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，初中生活，節(jié)奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng)，剛適應(yīng)不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績(jī)出來(lái)后，我自然而然地當(dāng)上了班長(zhǎng)﹙第一嘛！﹚可實(shí)際初被選上班長(zhǎng)時(shí)，我是極力推辭的，因?yàn)槲覐奈丛囘^，我不認(rèn)為能當(dāng)好，我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長(zhǎng)的日子里，也屢屢出現(xiàn)尷尬：或忘記說(shuō)“起立”，或忘記說(shuō)“敬禮、坐下”，或連自己是班長(zhǎng)都忘了，那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦，換來(lái)的卻是一句“就算明知無(wú)法成功，也得努力。不試過怎知結(jié)果，就算失敗，努力的過程也會(huì)有所收獲的”漸漸的，我開始把自己當(dāng)一個(gè)真正的班長(zhǎng)，承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。
后來(lái)，開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管我明知有許多運(yùn)動(dòng)員參賽，明知去了可能只是成為一個(gè)陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔(dān)過，就不會(huì)后悔，不是嗎？
我仍是我，卻又不是我了。成長(zhǎng)令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力，更學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！
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