實(shí)用的一年級(jí)作文經(jīng)典(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 篇1

　　“叮玲玲……；”上課了。

　　“因?yàn)闂钿客瑢W(xué)學(xué)習(xí)好、坐的很端正，表現(xiàn)又好，所以我宣布：楊淇當(dāng)班長(zhǎng)�！崩蠋熣f。

　　“耶！”我心里一陣高興。

　　放學(xué)后，一進(jìn)家門，我就向爸爸大喊：“我當(dāng)班長(zhǎng)了！”

　　爸爸高興地把我舉了起來(lái)，說：“那就買個(gè)好吃的，慶祝一下�！�

　　“耶？？”我一溜煙地跑出去，就買了一包“魔法士”。

一年級(jí)作文 篇2

　　今天晚上，舅舅舅媽外婆和我一起去去卜蜂蓮花超市里玩。在路上，我吵著要喝飲料，他們都不理我。到了超市，他們?cè)谫u牛奶的地方買牛奶給我喝。這讓我想起了原來(lái)他們想讓我知道到超市里就可以買了。買了牛奶，我們就回家了�；氐郊依�，舅媽把買回來(lái)的牛奶給我喝，我的`心里想，我今天真不該吵著要東西，如果我吵，他們也會(huì)給我買的，我以后不吵他們了。

　　今天晚上，我對(duì)我的表現(xiàn)很失望，我以后還會(huì)再努力的！

一年級(jí)作文 篇3

　　中國(guó)人集體闖紅燈的“中國(guó)式過馬路”引發(fā)網(wǎng)友熱議，在我看來(lái)，這是人們文明意識(shí)的淡薄，想要解決此類問題，必須從我做起，從小事做起。

　　“湊夠一攝人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”，這種“中國(guó)式過馬路”的現(xiàn)象已不足為奇。試問：有幾個(gè)人會(huì)在十字路口耐心等紅燈？類似現(xiàn)象也令人無(wú)奈，北京市一機(jī)動(dòng)車闖入非機(jī)動(dòng)車道，一位外國(guó)女士用自行車擋住，微笑示意他走機(jī)動(dòng)車道，該車主不以為意，熟視無(wú)睹地走了，而行人竟無(wú)一人攔住他。這種現(xiàn)象，難道會(huì)少嗎？

　　交通規(guī)則既然是規(guī)則，我們就該遵守，可是闖紅燈，不按規(guī)定車道行駛的現(xiàn)象頻頻發(fā)生，難道非要罰款甚至立法人們才會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？這反映了中國(guó)人文明意識(shí)的淡薄，只為了圖一時(shí)之快而不考慮長(zhǎng)久的后果�？赡芎芏嗳藭�(huì)說，人人都闖，我也闖，不闖白不闖，這也反映了中國(guó)人的通病——盲目從眾，沒有一個(gè)人站出來(lái)指責(zé)，沒有等紅燈的榜樣，人人都抱著一種僥幸心理，認(rèn)為反正不會(huì)懲罰，闖紅燈算了。這極大程度地反應(yīng)了國(guó)人素質(zhì)低下，目光短淺，不考慮闖紅燈的潛在危害。

　　國(guó)民素質(zhì)反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度，中國(guó)這個(gè)擁有13億人口的泱泱大國(guó)，若有10億人闖紅燈，別的國(guó)家會(huì)怎么看我們？正如那位攔機(jī)動(dòng)車主的外國(guó)女士一樣，很多居住在中國(guó)的外國(guó)友人也會(huì)看到，會(huì)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生不好的印象，這讓中國(guó)如何在世界立足？不要讓只有中文的“來(lái)也匆匆，去也沖沖”的現(xiàn)象再發(fā)生了！行人集體闖紅燈，讓開車的'司機(jī)情何以堪？本來(lái)是綠燈可以通行，卻要為闖紅燈的路人讓道，實(shí)在是啼笑皆非。闖紅燈使交通事故發(fā)生的頻率增多，發(fā)生讓人心痛的事故�！爸袊�(guó)式過馬路”同時(shí)也體現(xiàn)了一種生命意識(shí)的淡薄，不懂得珍惜自己的生命，最終受害的還是自己。

　　想要從根本上解決這個(gè)問題，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)管理，在紅綠燈處安排交警監(jiān)督；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育，從娃娃抓起，普及基本的交通規(guī)則知識(shí)；家庭中父母應(yīng)給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，潛移默化地積極影響孩子；個(gè)人應(yīng)增強(qiáng)文明意識(shí)及生命安全意識(shí)，從我做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人。

　　從今天起，請(qǐng)耐心等待紅燈，少一點(diǎn)自私，少一點(diǎn)煩躁，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)教養(yǎng)。文明一小步，前進(jìn)一大步。

一年級(jí)作文 篇4

　　今天一天的課間，我、劉晗熠、宏洋一起玩兒僵尸抓小朋友的游戲。我們的游戲規(guī)則是：僵尸數(shù)三十秒，小朋友可以到處躲藏。三十秒以后，僵尸就抓小朋友。

　　宏洋主動(dòng)提出當(dāng)僵尸。宏洋數(shù)了一秒又一秒，我和劉晗熠用獵豹一樣的`速度飛奔到圖書綜合樓躲起來(lái)。宏洋裝作僵尸的樣子，張牙舞爪到處找我們。我的心里怦怦亂跳，擔(dān)心宏洋找著我們。直到上課鈴聲響起，宏洋也沒找著我們。宏洋嘆了一口氣，我和劉晗熠在一旁冷笑，我和劉晗熠勝利了，僵尸一無(wú)所獲。

一年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，四季常青，人杰地靈。是一個(gè)非常美麗的地方。

　　我愛家鄉(xiāng)——浙江省天臺(tái)縣。那里的青山一座一座，清澈的小溪一條一條。那里也是神奇的濟(jì)公出生的地方，有許多名勝古跡，有國(guó)清寺，有石梁飛瀑，有寒巖，明巖，前山，后山等等。

　　明巖前面有一條清澈的小溪，小溪前面有一座杜鵑花山，春天來(lái)了，山上滿山遍野開滿了紅艷艷的杜鵑花，美麗極了。

　　前山上有許多橘子樹，一到秋天。金黃色的桔子掛滿了枝頭，一陣微風(fēng)吹過來(lái)，山上飄來(lái)飄去的都是果實(shí)甜甜的，香香的味道。山上還有許多金黃色的野花，滿山遍野的.怒放著，一眼望去，山上就象灑滿了金燦燦的金子似的。

　　我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，我愛家鄉(xiāng)。

一年級(jí)作文 篇6

　　我有一雙勤勞的小手。

　　媽媽笑著說：“這雙勤勞的小手，給我倒過水呀!”

　　爸爸高興地說：“這雙勤勞的`小手，替我拿過拖鞋呀!”

　　爺爺說：“這雙勤勞的手，幫我擺過碗呀!”

　　我高興地說：“等我長(zhǎng)大了，小手變成了大手，它會(huì)幫你們做更多的事情�！�

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