六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“露露，起床了！”媽媽一大早把我叫起來。“今天是暑假第一天，人家要好好睡個好覺，干嘛把我叫醒��？”“今天，你還要上興趣班呢，睡什么懶覺！”媽媽不耐煩了。我懶洋洋地看了一下鐘�！捌唿c半了！”我“撲”的一聲起來，手忙腳亂地穿起了衣服，穿好衣服后，我總覺得挺別扭的，仔細一看，原來衣服穿反了�，F(xiàn)在，我終于能體會到“欲速則不達”這句話的含義了。
我去到興趣班，趁老師還沒來時，我寫起了作業(yè)�！斑@些作業(yè)簡直就是折磨人嘛，一會要查資料，一會又要你去做實驗，麻煩死了！”我在心里暗暗罵道。沒辦法，我只好稀里糊涂寫了一大堆字，可沒幾個字是沾上邊的.�！盎钜姽�！”我又在心里罵道。“老師來了！”一個同學高聲喊著。我聽后迅速收起作業(yè)，拿出學習用具，端正地坐著，等待著老師的到來。上課的時候，我心不在焉，滿腦子都是暑假作業(yè)，真是沒趣�；氐郊�，我本以為可以玩一會了，誰知道媽媽又給我施加壓力：讓我寫暑假作業(yè)。真是慘無人道！
雖然前面這段時間苦了點，但是后面這段時間可就甜了。
我已經(jīng)上完興趣班了，作業(yè)也差不多寫完了，接下來就該是我玩的時間了。先干什么呢？對了，看奧運呀……還沒等我說完，我的腳已經(jīng)帶著我跑到電視機前面了，而我的手也已經(jīng)不由自主地開了電視機，調(diào)到了“中央奧運頻道”。瞧，郭晶晶那“反身翻騰兩周半”做得多完美呀，真不愧是“跳水皇后”�？赐晏荣�，我又看女子體操團體比賽。當中國的國旗緩緩升起的時候，我真想飛到六位體操隊員前對她們說：“你們真棒！”要知道這可是中國女子體操隊的第一枚團體金牌，是中國女子體操隊的一個奇跡。
隨著時光的流逝，暑假已經(jīng)過去了。我非常喜歡這個暑假，它是一個痛苦與快樂、辛苦與輕松并存的暑假。
六年級年的作文 篇2
我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有十年了，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會是什么樣子呢？我要回去看看！于是，背井離鄉(xiāng)的我迫不及待地坐上了我發(fā)明的空氣能光速列車，懷著興奮的心情返回家鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng)，我呼吸著那清新甜潤的空氣，心里涌起一股制抑不住的激動。看！以前狹窄的公路如今煥然一新，它寬闊、平坦、干凈，不會有堵車的現(xiàn)象，不會有凹凸不平的.地方，不會塵土飛揚。兩邊的人行道綠樹成陰，鮮花盛開。但令我百思不得其解的是，為什么人行道的樹木葉子會不停地翻轉(zhuǎn)著呢？打聽后才知道，原來這是太陽能樹，白天吸收陽光，晚上可以照明；還能凈化空氣，真是一舉兩得啊！
我來到母校，頓時被眼前的景象震住了，心想：這哪里是童年時代的小學啊！當年滿天飛揚的塵土跑得無影無蹤，樹木枝繁葉茂，高大挺拔，就像一位位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園；花兒競相開放，爭奇斗艷，都想把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來……教室里書聲朗朗，一位機器人“老師”和同學們面前都有一臺電腦。同學們不用再帶課本，因為電腦已經(jīng)把課本的內(nèi)容存在里面了。上課前，“老師”會給每個同學一個防近視眼鏡，這樣，同學們就不怕近視了。
咦？操場呢？我東張西望。突然，我看到旁邊有個電梯，同學們坐上電梯，來到了地下室。原來，校長為了讓更多學生學到知識，就把以前的操場拆了，做成了一棟棟教學樓。再把操場建到了地下，同學們在操場上快樂地玩耍，可開心了！
離開校園，我來到了家鄉(xiāng)的母親河——鑒河旁邊，只見那里清澈見底，魚蝦歡快地嬉戲。河面上不會有臭氣熏天的漂浮垃圾，非常美麗！令人心曠神怡。
二十年后的家鄉(xiāng)科技發(fā)達，風景如畫。我衷心祝愿家鄉(xiāng)的未來更美好。
六年級年的作文 篇3
我們班的男生是個個生龍活虎，活躍在我們班級中。班級因為有了他們而更熱鬧了。
男生是我們班的大力士。他們每到中午，男生們便會拿著水票去領水處搬水。他們一手握住水桶的柄，另一只手托住水桶的底部，開始了“漫長”的四樓樓梯。我們女生才沒走幾步就開始喊累�？墒撬麄兡�，搬不動了也不言語一聲，假如看見一個人累了，便會有人主動地接下水桶，又走上幾級臺階。汗水順著他們的臉頰流下來，他們也顧不得擦擦。男生們齊心協(xié)力，最后把水送到達目的地——教室。讓同學們嘗到水的甘甜，感到集體的溫暖。
男生是我們班的'開心果。有一次，我們?nèi)喽缄J禍了。老師在臨近放學的時候，一臉憤怒地走進了教室，同學們都屏住了呼吸。接下來，幾個女生都哭了。老師走出教室之后，教室中一片沉默，這時，不知是哪一個男生笑出了聲，寂靜的教室中也有了一些細小的聲音，終于打破了寂靜。我們好似重新呼吸到了新鮮的空氣，心中不再被內(nèi)疚填滿著。我們要鼓足勇氣承認錯誤。
男生是我們班的大俠。一次上體育課時，需要跳馬器材，體育老師選了幾個成績優(yōu)異的女生去搬體育器材�？蛇M了體育室好一會兒，我們垂頭喪氣地出來。原來，我們女生都是家中的“小公主”，搬不動沉重的體育器材。幾個男生見此情景，舉起手來自告奮勇。體育老師沒有辦法了，便揮揮手讓他們?nèi)ピ囋�。不一會兒，他們就手搬器材，滿面春風地出來了。女生不由地佩服男生的氣度。
這就是我們女生眼中的男生。
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