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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-16 17:48:27 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典【5篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典【5篇】

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來滋潤(rùn)田地,讓農(nóng)民伯伯在收獲的季節(jié)樂開了花。

      假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來幫助干旱地區(qū)的人們解渴,讓他們看到生命的希望。

      假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河,讓人們幫助改掉我們的壞毛病,為人們?cè)旄!?/p>

      假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來澆灌一些花草樹木,哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥,為人們提供足夠的'二氧化碳,讓人類健康、'幸福的生活這個(gè)我們生活的地方。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      前一陣子,媽媽從朋友那里要來了一條小黑狗,因?yàn)樗鼫喩硎呛谏,所以給他取了個(gè)名兒叫——黑妞。

      它特別淘氣。有一次,爸爸看見花盆里的吊蘭被陽光照射得枯萎了,枝葉枯黃了,不時(shí)又會(huì)掉下幾片枯枝敗葉來,就給它澆了點(diǎn)水,搬到了客廳來。一天中午,我們一家正都在睡午覺,小黑妞也在做美夢(mèng)。突然,幾片枯葉從吊蘭上掉落下來,驚動(dòng)了黑妞,黑妞豎起了兩只大耳朵,看著吊蘭上的葉子不停地往下落,感到十分好奇似的,兩只黑溜溜的大眼睛直勾勾地盯著落下來的枝葉,突然,“嘭”地一聲,黑妞縱身而起,只見它后腳一蹬,前面的`兩只小爪子向前一撲,一下子撲在吊蘭上,許多枯黃的葉子都被打落下來,“沙沙”直響,黑妞看著撒下來的枝葉,盯了半天,又一次向吊蘭發(fā)起了“攻擊”,并朝吊蘭“汪汪汪”地叫喚,嗓子中發(fā)出“唔唔”的聲音,像滿腔怒火一樣。這時(shí)把我給吵醒了,看見黑妞正在落下來的葉子上蹦來跳去,我大吃一驚,又有些哭笑不得,只好給這個(gè)“小淘氣”打掃干凈。

      我看著黑妞那副生氣的模樣和那一地的葉子真有些哭笑不得,不知是好:唉,黑妞真是淘氣,有時(shí)卻溫順可愛,真叫人不知所措,誰讓它這樣可愛呢?

      

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      晨起,在床讀英語片刻,起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯,三下五除二,背起書包,拿起月票,飛奔車站。十分鐘抵達(dá)學(xué)堂,門開之,一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班,書聲響起,放下包,拿起書,讀矣。

      一日課時(shí)開始,耳、手、嘴、腦并用。四課下后,腦累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,來一個(gè)白菜燉豆腐,足矣。作業(yè)后,電視片刻,學(xué)時(shí)到,又抓起書包,飛奔車站,車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言,作業(yè)之詞:“金錢如糞土,仁義如千金……”背之。學(xué)校已到,師站講桌前,說:“同學(xué)們,會(huì)背古詩七十首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟!比瑢W(xué),集中精力,放開聲音,高聲朗讀。老師滿意。

      數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)和符號(hào)中穿梭,腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度極快,累也!

      四時(shí)五刻散學(xué),作業(yè)布置一大堆,寫矣。家到,放下書包,拿起作業(yè),管他三七二十一,直通寫。晚飯好,滿肚即可,現(xiàn)已八點(diǎn),洗漱畢,上床聽片刻英語,拉燈,眠也。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。

      如果我是一名教師,我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫,我就會(huì)把“提綱”告訴大家,還會(huì)給他們念許多范文,讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日,如同母親一樣精心教導(dǎo)他們,讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語言,點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。

      如果我是一名教師,我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考滿分,只要他們盡力就行了。只要他們同樣的`錯(cuò)誤不犯兩次就行了。

      如果我是一名教師,我會(huì)告訴孩子們:“其實(shí),寫好作文并不難,難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無難事,只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆,就會(huì)寫出一篇精彩的作文來!

      如果我是一名教師……

      我相信,這個(gè)美麗的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      這個(gè)雙休日我是在外婆家過的,所以星期天的一大早我就和外婆到公園去喂魚。清晨的公園里,早起的鳥兒在唱著歡快的樂曲,剛醒來的花兒在洗臉,嫩綠的小草伸著腰鉆出來,還有勤勞的人們?cè)阱憻捝眢w。

      穿過綠樹成陰的小道,我和外婆來到了白龍湖邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了幾條魚兒在水里游,像水里開著一朵朵會(huì)動(dòng)的花兒,真美麗啊!當(dāng)我走近湖邊拿著面包末往下扔的時(shí)候,就見成群結(jié)隊(duì)、五顏六色的'魚兒游過來爭(zhēng)先恐后地?fù)屩闾鹂煽诘拿姘汲,它們張開圓圈般的嘴向我要東西吃,我不停地把面包屑灑向水里,那些魚兒搶得更歡了,有些魚兒還歡快地蹦出水面,濺濕了我的衣服。有些小一點(diǎn)的魚兒聰明地游到水下面,等著面包屑沉下去,再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。

      如果我家住在公園旁就好了,這樣我天天都能看魚兒了。

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